INREGISTRAREA PERSONALITATII

Numele si prenumele______________________________________________________________

Varsta__________________________________________________________________________

Data evaluarii____________________________________________________________________

ASPECTE ALE PERSONALITATII I II III IV

1. TEMPERAMENTUL
I. Totdeauna sau aproape totdeauna este vesel si bine dispus
II. Oscilatii de dispozitie, uneori impulsiv
III. Iritabil si prost dispus
IV. Frecvente izbucniri de manie
2. DOCILITATEA
I. Doreste sa multumeasca pe cei din jur si este de cele mai multe ori
binevoitor
II. Aproape totdeauna este serviabil si cooperant
III. Frecvent este necooperant, nu poate fi antrenat
IV. Refuza activ sa coopereze, devine agresiv si destructiv
3. REACTIA LA CORECTIE
I. Reactioneaza rezonabil si incearca sa se corecteze
II. Devine anxios si/sau tipa
III. Se supara si lasa sa se vada aceasta
IV. Sfideaza, se inchide in tacere, striga, este violent
4. SOCIABILITATEA
I. Este deschis aproape cu toata lumea si raspunde repede
II. Raspunde cu oarecare ezitare, este atasat numai de putine persoane
III. Este inchis in sine, dar este accesibil
IV. Solitar, traieste in lumea lui
5. ATITUDINEA FATA DE ADULTI (ALTII DECAT PARINTII) SI FATA DE
AUTORITATE
I. Intr-adevar util si indatoritor
II. De cele mai multe ori comportament satisfacator, cu unele exceptii
III. Nesigur si reactii imprevizibile, rar comportament ireprosabil
IV. Sfidator, provocator, se place numai pe sine
6. ATITUDINEA CELORLALTI COPII FATA DE EL
I. Popular si placut de cei din jur
II. Acceptat de ceilalti, care in general sunt prietenosi cu el
III. Ceilalti il iau prea putin sau deloc in seama
IV. Neplacut si respins de cei mai multi copii
7. CINSTEA
I. Poate fi crezut ca spune adevarul
II. De cele mai multe ori poate fi crezut
III. Mai mult lasa frau liber imaginatiei decat minte
IV. Frecvent spune minciuni in mod constient
 8. ONESTITATEA
I. Cinstit si respecta proprietatea altuia
II. Se serveste din lucrurile altuia si uita sa le mai dea inapoi
III. Ocazional sterpeleste
IV. Este lung de mana
9. APLICATIA
I. Activ, se straduieste cu rost, este dornic de lucru
II. Doreste sa activeze, dar trebuie impins in permanenta
III. Nu poate sa persiste in activitate, nelinistit, hiperactiv
IV. Inactiv, incet, aproape imobil, neeficient, neajutorat
10. FOLOSIREA LIMBAJULUI
I. Converseaza cu usurinta, comenteaza cu colegii
II. Raspunde la intrebari si de buna voie da informatii cand i se cer
III. Cu colegii vorbeste monosilabic, nu vorbeste cu autoritate
IV. Cu greu are o activitate verbala

MENTIUNI:

I.- Comportamentul social cel mai dorit

IV.- Comportamentul care face adaptarea sociala cea mai dificila