ATIVIDADES: FRASE, ORAO E PERODO

Frase, orao e perodo - Exerccios de Fixao- PGINA 45

1. Identifique as frases abaixo em: interrogativa, declarativa, imperativa e exclamativa.
a) Menino levado, isso no se faz! ___________________b) Por favor! traga-me um copo
com gua._______________
c) Devolva meu brinquedo!_____________d) Quando voc ter juzo?_______
e) No vou brincar com a boneca.______________f) Por que voc no foi escola?
__________
g) Gosto de estudar.__________h) Nossa! Que susto!_______

2. Informe se as frases abaixo so nominais ou verbais.

a) O menino e o Lobo. __________________b) Ele um menino levado._____________
c) Consertei seu brinquedo.___________d) Coitada daquela garota.________
e) A menina arrancou a cabea da boneca._________f) O velho e o mar.________________
g) No fomos ao parque._________h) Por favor! Empreste-me seu livro.______

3) Assinale as alternativas que no apresentam uma frase:

a) Que golao! b) Vocs assistiram transmisso do jogo pela
tev?
c) Em vez de nadar, preferiram jogar bola., d) O futebol povo paixo pelo tem brasileiro.
e) Correram para a garagem e entraram no carro. f) O sobre verde era gramado cu.
g) Clara passeava com as crianas no jardim. h) Mo Luisinho trmula.

4) Assinale com um X as frases nominais:

a) Que medo! b) Ele chutou a porta. c) Coitadinho do garoto!
d) O povo odeia os governantes corruptos. e) Transmitirei o recado a sua namorada.
f) Coragem, companheiro! g) Que voz estranha! h) A lanterna produzia boa claridade.
i) Luisinho, no! j) As risadas no eram normais. k) Que alvio!

5) Assinale com um X as frases verbais (oraes):

a) Quanta gente hoje! b) Apresse-se, garota! c) O filme foi bom.
d) No aguento essa poluio! e) Partiremos daqui a pouco. f) Sempre juntos, sempre
amigos.
g) Seu colega telefonou. h) Na praia, grande descontrao. i) Deus te guarde!
j) Que ideia absurda! k) As ovelhas so mansas e pacientes.

6) Numere:
( 1 ) FRASE NOMINAL ( 2 ) FRASE VERBAL (ORAO)

a) ( ) Que bela paisagem! b) ( ) Bom dia! c) ( ) Coma

devagar!
d) ( ) Durma bem! e) ( ) No insistirei mais. f) ( )
Cumpriremos nossa promessa.
g) ( ) Mais dilogo, senhores educadores! h) ( ) Entrada franca! i) ( ) Que
turma unida e confiante!
j) ( ) Quando voc esteve l? k) ( ) No saia sem agasalho! l) ( )
Belssimas palavras!

7) Classifique em frase nominal ou frase verbal.

a) Mas que comportamento estranho! ________________b) Ns gostamos muito das
brincadeiras de So Joo. c) Fernando trabalha como assessor do diretor da empresa. ____d)
Puxa! Que chuva!
e) Tas ganhou um cachorrinho de presente. ___

8) Sublinhe os verbos e coloque S, se o perodo for simples, e C, se for composto:

a) Os atletas j se dirigiram quadra. ( )
b) Tomarei este nibus, pois tenho um compromisso logo mais. ( )
c) Sem dvida, todos voltaro aqui no Carnaval. ( )
d) Os alunos reuniram-se no ptio, discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram
francamente. ( )
e) O verdureiro estacionou o velho caminho, gritou suas frutas e legumes para a manh
ensolarada, dirigiu gracejos inocentes s donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e
partiu. ( )

9) No exerccio anterior diga o nmero de oraes em cada perodo:

a) __________ b) __________ c) __________ d) __________e)
__________

10)Classifique as frases em declarativa, interrogativa, exclamativa, optativa ou

imperativa.
a) Voc est bem?__________________b) No olhe; no olhe, Luisinho!____________
c) Que alvio!__________d) Tomara que Luisinho no fique impressionado!____________
e) Voc se machucou?___________f) A luz jorrou na caverna.________________
g) Agora suma, seu monstro!___________h) O tnel ficava cada vez mais
escuro. _______________

11) Leia esta anedota:

O senhor admite que levou o carro e nega que o tenha roubado. Pode me explicar isto?
Eu no roubei, senhor juiz. O carro estava parado na porta do cemitrio, e eu,
naturalmente, pensei que o dono tivesse morrido...
(Donaldo Buchweitz, org. Piadas para voc morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001.
p.101.)
a) Quantas frases h nesse texto? ___________________________________
b) Na anedota, h dois perodos simples. Identifique-os.(GRIFE-OS)
c) Observe o primeiro e o ltimo perodos do texto.
* O primeiro perodo simples ou composto? Por qu?
______________________________________
* Quantas oraes compem o ltimo perodo do texto? Quais so elas?
_________________________________________________________________________
______________________
12) Verifique se o perodo simples ou composto. Quando composto, identifique o
nmero de oraes.
a) Com a pasta numa mo, e o caderno na outra, cheguei ao colgio atrasado. (Moacyr
Scliar)
___________________________________________________________________
b) Levantou-se, foi at o quarto, voltou com um caderno. (Moacyr Scliar)
___________________________________________________________________

c) De repente o menino olhou o cu, viu por acaso uma nuvem que passava e sentiu uma
vontade louca de fugir. (Augusto Meyer)
_____________________________________________________________________
 d) Minha primeira recordao um muro velho, no quintal de uma casa indefinvel.
(Augusto Meyer)
______________________________________________________________________
13) Leia a tirinha a seguir e faa o que se pede:

a) Retire os 4 verbos que esto no tempo passado: ____________________

_____________________
_____________________ _____________________
b) Agora reescreva-os no tempo futuro: ____________________
_____________________
_____________________ _____________________
14) Leia a tirinha abaixo e retire 5 verbos no tempo presente:

________________________________________________________________
15) Observe a tirinha abaixo e retire um perodo simples e um perodo composto:

Perodo Simples:____________________________________ Perodo

Composto:_____________________

Respostas Frase, orao e perodo - Exerccios de Fixao- PGINA 45

1. Identifique as frases abaixo em: interrogativa, declarativa, imperativa e exclamativa.
a) Menino levado, isso no se faz! EXCLAMATIVA
b) Por favor! traga-me um copo com gua. EXCLAMATIVA E IMPERATIVA (ordem/pedido-
traga-me)
c) Devolva meu brinquedo! IMPERATIVA(ordem)
d) Quando voc ter juzo? INTERROGATIVA
e) No vou brincar com a boneca. DECLARATIVA(NEGATIVA)
f) Por que voc no foi escola? INTERROGATIVA
g) Gosto de estudar. DECLARATIVA( afirmativa)
h) Nossa! Que susto! EXCLAMATIVA

2. Informe se as frases abaixo so nominais ou verbais.

a) O menino e o Lobo. NOMINAL
b) Ele um menino levado.VERBAL
c) Consertei seu brinquedo. VERBAL
d) Coitada daquela garota. NOMINAL
e) A menina arrancou a cabea da boneca. VERBAL
f) O velho e o mar. NOMINAL
g) No fomos ao parque. VERBAL
h) Por favor! Empreste-me seu livro. VERBAL

3) Assinale as alternativas que no apresentam uma frase:

a) Que golao! FRASE NOMINAL/
b) Vocs assistiram transmisso do jogo pela tev? (FRASE VERBAL/ PERODO
SIMPLES/ORAO ABSOLUTA
c) Em vez de nadar, preferiram jogar bola. FRASE VERBAL/ PERODO
SIMPLES/ORAO ABSOLUTA)
d) O futebol povo paixo pelo tem brasileiro. x
e) Correram para a garagem e entraram no carro. PERODO COMPOSTO (2 VERBOS),
FRASE VERBAL
f) O sobre verde era gramado cu.x
g) Clara passeava com as crianas no jardim. FRASE VERBAL/PERODO
SIMPLES/ORAO ABSOLUTA)
h) Mo Luisinho trmula.x

4) Assinale com um X as frases nominaisFRASES SEM VERBOS)

a) Que medo! x
b) Ele chutou a porta.
c) Coitadinho do garoto!x
d) O povo odeia os governantes corruptos.
e) Transmitirei o recado a sua namorada.
f) Coragem, companheiro! X
g) Que voz estranha!x
h) A lanterna produzia boa claridade.
i) Luisinho, no! X
j) As risadas no eram normais.
k) Que alvio!x

5) Assinale com um X as frases verbais (oraes)COM VERBOS)

a) Quanta gente hoje!
b) Apresse-se, garota! x
c) O filme foi bom.x
d) No aguento essa poluio!x
e) Partiremos daqui a pouco.x
f) Sempre juntos, sempre amigos.
g) Seu colega telefonou. X
h) Na praia, grande descontrao.
i) Deus te guarde!x
j) Que ideia absurda!
k) As ovelhas so mansas e pacientes.x
6) Numere:
( 1 ) FRASE NOMINAL ( 2 ) FRASE VERBAL (ORAO)

a) ( 1 ) Que bela paisagem! b) ( 1) Bom dia! c) ( 2 )

Coma devagar!
d) ( 2 ) Durma bem! e) ( 2 ) No insistirei mais. f) ( 2 )
Cumpriremos nossa promessa.
g) ( 1 ) Mais dilogo, senhores educadores! h) ( 1 ) Entrada franca! i) ( 1 ) Que
turma unida e confiante!
j) ( 2 ) Quando voc esteve l? k) ( 2 ) No saia sem agasalho! l) (1 )
Belssimas palavras!

7) Classifique em frase nominal ou frase verbal.

a) Mas que comportamento estranho! frase nominal
b) Ns gostamos muito das brincadeiras de So Joo. frase verbal
c) Fernando trabalha como assessor do diretor da empresa. frase verbal
d) Puxa! Que chuva! frase nominal
e) Tas ganhou um cachorrinho de presente. frase verbal

8) Sublinhe os verbos e coloque S, se o perodo for simples, e C, se for composto:

a) Os atletas j se dirigiram quadra. ( S )
b) Tomarei este nibus, pois tenho um compromisso logo mais. ( C )
c) Sem dvida, todos voltaro aqui no Carnaval. ( S )
d) Os alunos reuniram-se no ptio, discutiram o problema, procuraram o diretor
e falaram francamente. ( C )
e) O verdureiro estacionou o velho caminho, gritou suas frutas e legumes para a manh
ensolarada, dirigiu gracejos inocentes s donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e
partiu. ( C )

9) No exerccio anterior diga o nmero de oraes em cada perodoQUANTIDADE DE

VERBOS)
a) 1 b) 2 c) 1 d) 4 e) 5

10)Classifique as frases em declarativa, interrogativa, exclamativa, optativa ou imperativa.

a) Voc est bem? INTERROGATIVA
b) No olhe; no olhe, Luisinho!IMPERATIVA NEGATIVA
c) Que alvio!EXCLAMATIVA
d) Tomara que Luisinho no fique impressionado!IMPERATIVA
e) Voc se machucou?INTERROGATIVA
f) A luz jorrou na caverna. DECLARATIVA
g) Agora suma, seu monstro!IMPERATIVA
h) O tnel ficava cada vez mais escuro. DECLARATIVA

11) Leia esta anedota:

O senhor admite que levou o carro e nega que o tenha roubado. Pode me explicar isto?
Eu no roubei, senhor juiz. O carro estava parado na porta do cemitrio, e eu,
naturalmente, pensei que o dono tivesse morrido...
(Donaldo Buchweitz, org. Piadas para voc morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001. p.101.)
a) Quantas frases h nesse texto?
b) Na anedota, h dois perodos simples. Identifique-os.(GRIFE-OS)
c) Observe o primeiro e o ltimo perodos do texto.
* O primeiro perodo simples ou composto? Por qu? COMPOSTO, PORQUE H
4 VERBOS( ADMITE, LEVOU, NEGA , TENHA ROUBADO.)
Observao:Tempo composto-O tempo composto quando houver o auxiliar TER
ou HAVER mais o verbo principal no PARTICPIO ( tenha roubado)

* Quantas oraes compem o ltimo perodo do texto? Quais so elas?

3, O carro estava parado na porta do cemitrio,/ e eu, naturalmente, pensei/ que o dono tivesse
morrido...

12) Verifique se o perodo simples ou composto. Quando composto, identifique o nmero

de oraes.
a) Com a pasta numa mo, e o caderno na outra, cheguei ao colgio atrasado. (Moacyr
Scliar)-simples
b) Levantou-se, /foi at o quarto/, voltou com um caderno. (Moacyr Scliar)- composto- 3
verbos= 3 oraes
c) De repente o menino olhou o cu,/ viu por acaso uma nuvem /que passava /e sentiu uma
vontade louca de fugir. (Augusto Meyer)- composto - 4
d) Minha primeira recordao um muro velho, no quintal de uma casa indefinvel. (Augusto
Meyer) - simples

13) Leia a tirinha a seguir e faa o que se pede:

a) Retire os 4 verbos que esto no tempo passado: OUVI, FOI , DECLAROU, DISSE
b) Agora reescreva-os no tempo futuro: NO OUVI DIREITO...O QUE D.PEDRO DIR?
PARECE QUE SER INDEPENDNCIA OU MORTE. D.PEDRO DECLARAR A
INDEPENDNCIA! ... A CORTE PRECISAR SABER DISSO!

14) Leia a tirinha abaixo e retire 5 verbos no tempo presente:VIVA, , IMPORTA, AMO,
MANDA

________________________________________________________________
15) Observe a tirinha abaixo e retire um perodo simples e um perodo composto:
Perodos Simples: O BRASIL NO MAIS MONARQUIA
ACHO QUE NO.

Perodo Composto:J PENSOU SE A INTERNET TIVESSE BOMBADO NA POCA EM

QUE O BRASIL FOI PROCLAMADO REPBLICA?

Conceito de frase, orao e perodo

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Conceito de frase, orao e perodo

Frase orao e perodo partes importantes de um discurso

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Antes de comearmos a falar sobre estes trs elementos, vamos relembrar as

diferenas que existem entre a oralidade (fala) e a escrita. Na fala, muitas vezes,
dependendo do que estamos conversando, apenas uma palavra j o bastante
para entendermos o que o interlocutor (a pessoa com a qual conversamos) quer nos
dizer. Na escrita isso no ocorre, pois s conseguiremos compreender a mensagem
se as palavras estiverem dispostas de forma clara e precisa.

E o modo pelo qual elas se apresentam em um texto, um anncio, um cartaz ou

qualquer que seja o gnero textual, sempre por meio de frases, oraes ou
perodos. Assim, caso lssemos algo relacionado aos exemplos abaixo,
entenderamos perfeitamente. Perceba:
Agora sim iremos conhecer as caractersticas deles. Para isso, estudaremos cada
um de modo particular. Ento vamos l!!!

Frase toda comunicao dotada de sentido. Como por exemplo:

Que sorvete delicioso!

Alm de conseguirmos entender a mensagem, ainda percebemos um outro

aspecto que dela faz parte: No contm verbo!
Assim, uma frase poder ter ou no um verbo. Quando possui chamada
de verbal. E quando no, chamada de nominal.

Orao todo enunciado (algo dito) que se constitui em torno de um verbo.

Assim como nos demonstra o exemplo:

Mame est furiosa.

Aqui conseguimos perfeitamente interpret-lo e ainda constatamos a

presena do verbo estar (est).

Perodo todo enunciado que se constitui de uma ou mais oraes. Assim como:

Preciso estudar para as avaliaes, pois logo estarei de

frias.

Percebemos que o enunciado, alm de estar claro, ainda possui o verbo

estudar e o verbo estar (estarei).
Frase, orao e perodo
FRASE, ORAO E PERODO
Esses conceitos gramaticais so muito importantes e em muito contribuem para
organizar bem um texto. Vejamos as definies:

FRASE: todo enunciado que possui sentido completo. Pode ser composto por apenas
uma palavra ou por vrias, desde que cumpra sua finalidade de estabelecer
comunicao. Temos dois tipos de frases: a frases sem verbo ou a chamada frase
nominal (nominal porque s possui nomes, ou seja, substantivos, adjetivos) e a frases
com verbo ou orao.
Frase nominal: enunciado sem verbo
Exemplos:
1) Socorro!
2) Ateno!

3) Que fome!

ORAO: frase com verbo.

Exemplos:
1) Amo a vida.

verbo

2) Tenho 23 anos.

verbo

3) Hoje acordei to alegre.

verbo

PERODO: a orao (frase com verbo) composta por um ou mais verbos ou locues
verbais. Quando h apenas um verbo (uma orao) chamamos de perodo simples, e
quando h dois verbos ou mais dizemos que um perodo composto.
Perodo simples: uma orao.
Exemplos:
1) Eu queria estar com voc agora.
1 loc. verbal = 1 orao = 1 perodo simples

2) Para sempre seremos grandes amigos.

1 verbo = 1 orao = 1 perodo simples

Perodo composto: mais de uma orao.

1) Hoje eu acordei cedo e fui para a escola.
1 verbo + 1 verbo = 2 oraes = 1 perodo composto

FRASE, ORAO E PERODO

1. FRASE

uma palavra ou um conjunto de palavras que tem sentido

completo e organizado, estabelecendo comunicao entre duas ou
mais pessoas.

A frase marcada, na fala, pela entoao e, na escrita,

pelapontuao.

Ao escrever uma frase, deve-se comear com letra maiscula e, de

acordo com a inteno do emissor, terminar em ponto-final, ponto
de interrogao ou ponto de exclamao. Observe esta sequncia:

a) Bem-vindos cidade sejam nossa.

b) As crianas brincam na?

c) Vencers no morrers

Como esto, as palavras dos trs exemplos acima no formam

frases. Para formarmos frases, devemos observar os princpios
necessrios para estabelecer comunicao.

a) No primeiro exemplo, as palavras precisam obedecer a uma

determinada ordem: Sejam bem-vindos nossa cidade.

b) No segundo exemplo, h necessidade de palavras para

completar o sentido do pensamento: As crianas brincam na
calada/na rua.

c) No terceiro exemplo, necessria a pontuao para indicar a

inteno do emissor: Vencers, no morrers. Ou Vencers?
No, morrers.

A frase, de acordo com a construo, pode ser verbal ou nominal.

Frase nominal: No h presena de verbo. Ex: Que mulher

elegante!
Bom dia, pessoal!

Tudo bem?

Frase verbal: H presena de verbo. Ex: Que mulher elegante

eu viontem.

O dia est bonito.

Tudo vai bem com Skol.

SOCORRO s. m. Auxlio; amparo; proteo.

A palavra SOCORRO, sem entonao, como est no dicionrio

(exemplo acima) escrita isoladamente apenas um termo que no
estabelece comunicao. Mas, se algum gritar SOCORRO! Numa
situao de perigo, com entonao de medo ou angstia, essa
palavra ser uma frase.

A frase, de acordo com a inteno do emissor, pode ser:

a) Declarativa afirmativa: declara uma ideia afirmativamente e,

na escrita, termina com ponto-final. Ex: Ela dana bem.

b) Interrogativa: Pede alguma informao ou faz alguma

pergunta. Termina com ponto de interrogao. Ex: Ela dana
bem?

c) Exclamativa: Expressa emoo, admirao, espanto. Termina

com ponto de exclamao. Ex: Nossa, como ela dana bem!

d) Imperativa: Expressa pedido ou ordem. Termina com ponto

final ou de exclamao. Ex: Dance agora ou dance agora!

e) Negativa: Indica uma negao, podendo ser:

Declarativa negativa: Ela no dana bem.

Interrogativa negativa: Ela no dana bem?

Exclamativa negativa: Nossa, ela no dana bem!

Imperativa negativa: No dance agora.

Para refletir:
 1. O que frase?

2. De acordo com a construo, como pode ser a frase?

3. Qual a diferena entre frase nominal e verbal?

4. De acordo com a inteno do emissor, como pode ser a

frase?

5. Como devemos iniciar e terminar uma frase?

2. ORAO

o enunciado que contm um verbo ou uma locuo verbal.

Ateno: Nem toda frase orao.

Por Exemplo: Que dia lindo!

Este enunciado frase, pois tem sentido.

Este enunciado no orao, pois no possui verbo.

3. PERODO

uma frase verbal formada por uma ou mais oraes.

PERODO SIMPLES: Frase verbal formada por uma nica orao,

ou seja, por um nico verbo. tambm chamada de Orao
Absoluta.

Ex: As crianas brincam. O amor eterno. Ns precisamos de

paz.

PERODO COMPOSTO: Frase verbal formada por duas ou mais

oraes.

Ex: As crianas brincam e os adultos trabalham. Eu vou embora e

voc fica aqui. Eu j vou indo porque preciso estudar.

Vamos praticar?

Quando eu entrei, ele entrou naturalmente comigo e eu pensei que

fosse seu.

a) Sublinhe os verbos dessa frase.

b) Quantas oraes h no perodo em questo?

c) Como se classifica esse perodo?