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Hello everybody!
I. INFORMACION GENERAL
1.1 GRE: Arequipa 1.2 UGEL: Sur
1.3 Institucin I.E.P. Santa Mara de Beln 1.4 rea: Ingls
Educativa:
1.5 Director (a): Juana Huaco 1.6 Profes Fabiola Madai
or (a): Alvarez Gil
1.7 Duracin: 2 horas 1.8 Grado: 2
Los estudiantes inician el aprendizaje del idioma Ingls dotados de herramientas tecnolgicas de vanguardia que favorecen los
procesos de enseanza aprendizaje en el nivel secundario y le permiten comunicarse utilizando frases y expresiones cotidianas para
saludar, presentarse, solicitar informacin, hablar sobre sus intereses, interactuar con sus pares, entablar conversaciones en
diferentes contextos.
La estudiante ser capaz de dialogar con sus compaeras sobre s misma y sus actividades utilizando la informacin adecuada e
intercambiar informacin; comprender texto con elementos paratextuales y producir textos breves sobre situaciones reales de su
entorno.
V. CAMPO TEMTICO
FUNCTION GRAMMAR VOCABULARY
Dilogos e interacciones
Fichas de trabajo
VII. EVALUACIN
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEOS INSTRUMENT
OS
SE COMUNICA Pregunta y responde acerca de
ORALMENTE EN INGLS actividades diarias o rutinas.
Intercambia informacin oportuna
Interacta estratgicamente con su interlocutor sobre Ficha de
en ingls con distintos actividades diarias y rutinas. Observacin
interlocutores Utiliza estructuras gramaticales y
lxicas que le permiten describir su
rutina.
Infiere e interpreta informacin Identifica la idea principal y Ficha de
del texto oral en ingls.. secundaria en un texto sobre Observacin
rutinas.
Redacta textos escritos breves y
sencillos sobre su rutina diaria.
Completa informacin especfica de
un texto escrito sobre rutinas.
Utiliza recursos no verbales y
Redacta textos escritos breves y Ficha de
paraverbales de forma
sencillos sobre la rutina diaria de Comprensin
estratgica
otra persona.
DOCENTE DIRECTOR(a)