SISTEMAS DIGITALES SECUENCIALES

REVISION DE PRESABER MOMENTO UNO

DARIO JAVIER CHAVEZ LOPEZ

1.102.841.359
LAYS HERMINIA LEON
1.062.808.044
ALQUIMIDES NAVARRO
1.064.107.615
ULISES VILORIA RONDON
72.179.831

CURSO 90178
GRUPO 1

TUTOR: CARLOS EMEL RUIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2015
 INTRODUCCIN

Este trabajo se realiza con el objetivo de reconocer el curso de sistemas digitales

secuenciales, ya que por medio de esta conceptualizacin se pueden observar
con detalles las temticas a tratar, es de anotar que este curso es de mucha
importancia y se hace fundamental para el avance de nuestra carrera profesional,
porque nos despeja la mente y se puede aprender a tomar decisiones ms
fcilmente.

En esta actividad veremos un mapa conceptual para identificar la siguiente

informacin que nos ofrece el curso de sistemas digitales secuenciales, como son
los contenidos de aprendizaje y las fechas y actividades del curso

Con este trabajo se pretende que el estudiante investigue y realice de manera

adecuada y organizada las actividades establecidas en la gua del trabajo de
reconocimiento con el fin de que tenga una visin ms amplia de lo que se ver en
el curso de sistemas digitales secuenciales y para que cumpla a cabalidad los
tems de la rbrica de evaluacin y tambin para que se motive y empiece a
estudiar desde un principio los temas que ofrecen las dos unidades: Introduccin a
las unidades digitales bsicas de almacenamiento, los flip-flops y diseo de
mquinas de estado ya que es primordial asimilar los conocimientos que nos
brindan estas dos unidades para desarrollar con mucho xito las futuras
actividades que implementa este curso acadmico que le servir al estudiante
para que construya su propio conocimiento y lo ponga en prctica en otras
asignaturas relacionadas con la ingeniera electrnica y que a su vez tengan cierta
afinidad con los sistemas digitales secuenciales.
 OBJETIVOS

Objetivo General

Desarrollar a conciencia todas las actividades establecidas en la gua del

trabajo de reconocimiento de manera adecuada, ordenada y que cumplan
con los tems de la rbrica de evaluacin, y as tener una visin ms amplia
de la materia a estudiar.

Objetivos Especficos

Reconocer las unidades del curso de sistemas digitales secuenciales a

travs de la elaboracin de un mapa conceptual.

Identificar la estructura general del curso de sistemas digitales

secuenciales.

Conocer y asimilar los conceptos ms importantes del curso de sistemas

digitales secuenciales.

Identificar a los compaeros de grupo, al tutor y al director.

Realizar una actualizacin de los datos personales de cada integrante.

Verificar y revisar que cada trabajo individual y colaborativo cumple con

todos los criterios establecidos en la gua de actividades del trabajo de
reconocimiento.
Mapa conceptual: contenido
Nombre completo Daro Javier Chvez Lpez
Nombre
Programacompleto
Acadmico Ulises Viloria Rondnelectrnica
Ingeniera
Programa Acadmico
Documento de Identidad Ingeniera Electrnica
1.102.841.359
Documento de Identidad
e-mail: 72179831
dajachalo@gmail.com
e-mail:
Nmero Celular uviloria@hotmail.com
3147457973
Nmero Celular
Pas 3008148092
Ciudad CEAD
Pas
Colombia Ciudad
Sincelejo CEAD
Corozal - Sucre
Mi Tutor
Colombia Grupo Colaborativo
Barranquilla Barranquilla
Carlos
Mi Emel Ruiz
Tutor 90178_1
Grupo Colaborativo
Mi perfil:
Carlos Emel Ruiz 90178_1
Tengo 23 aos de edad, soy de la ciudad de Sincelejo Sucre, soy tecnlogo en electrnica
Mi perfil:
egresado de la universidad de sucre, actualmente laboro en la ciudad de montera en la empresa
Soy estudiante de ingeniera Electrnica, trabajo en una empresa de alimentos como
Nombre
TECH-MEDICA Lays HerminiaMEDICOS, donde me desempeo en el rea de soporte tcnico,
EQUIPOS
supervisor
completo de produccin,
Len Maestre lasinstalaciones,
expectativas para este semestre son las mejores, espero
donde
Nombre mis funciones
completo son la de
Alquimedes mantenimiento
Navarro Bonilla y capacitaciones de equipos
formar
Programa
mdicos. un buen grupo de
Tecnologa en trabajo colaborativo, donde podamos construir y compartir
Programa Acadmico Ingeniera electrnica
Acadmic
conocimientos electrnica
que aporten aestudiosa,
nuestra formacin
Soy una persona
Documento de responsable,
1064107615 trabajadora,profesional y personal.
humilde y soy .
de las personas que dice:
o
Nombre de los Lays Herminia Len Maestre
Identidad
si vas a ser una cosa con mala gana, entonces mejor no hagas nada
Documen 1.062.808.044
compaeros
e-mail:
Nombre de los de grupo Alquime87@hotmail.comDaro
UlisesJavier
ViloriaChvez
Rondon Lpez
to de
Nmero
IdentidadCelular
colaborativo
compaeros de grupo 3126508840 Ewis
LaysDe JessLeon
Herminia Romero
Pas
colaborativo
e-mail: layley.love.net Ciudad CEAD
Alquimedes
Ewis De Navarro
Jesus Romero
Colombia @hotmail.com la jagua de ValleduparNavarro
Alquimedes
Nmero 3715941830 Ibirico
Mi Tutor
Celular Grupo Colaborativo
Carlos
Pas Emel Ciudad CEA90178_1
Ruiz
Mi perfil:
Colombia Becerril D
Soy electromecnico,
cesar casado
Valle y trabajo en una mina cerca a la jagua.
dupa
r
Mi Tutor Grupo
Nombre
Carlos de los Colaborativo Dario Javier Chavez
compaeros
Emel de grupo
90178_1 Ulises Viloria Rondon
colaborativo
Ruiz Lays Herminia Leon
Mi perfil: Ewis de Jesus Romero
Soy estudiante
Plantilla: de
actualizacin de datos, presaberes.
tecnologa en electrnica,
tengo 24 aos, trabajo
actualmente en Aramark-
Colombia en contrato mina,
vivo en becerril cesar,
actualmente me encuentro
matriculada en el CEAD-
Valledupar, soy una
persona trabajadora,
amigable, espero realizar
con xito el desarrollo del
curso.
Nombre Ulises Viloria
de los Rondn
compae Daro Javier
ros de Chvez Lpez
grupo Ewis De Jess
colaborat Romero
ivo Alquimedes
Navarro
Comentario:

Los sistemas digitales secuenciales tienen una enorme importancia en el mundo

de la electrnica digital y en nuestra carrera profesional, por eso debemos asimilar
y profundizar todos los conocimientos que estn establecidos en el mdulo de
sistemas digitales secuenciales con el fin de conseguir todas las expectativas que
nos tracemos desde un principio en este curso acadmico, como manejar a la
perfeccin las tcnicas digitales propias de los sistemas secuenciales para
resolver los problemas que se presentan en la electrnica y en la tecnologa, como
tener la capacidad de disear dispositivos lgicos secuenciales programables
entre otras.

Es fundamental alcanzar nuestras expectativas que tengamos sobre el curso para

desarrollar nuevas habilidades y destrezas que nos conduzcan a llegar lo ms
pronto posible a adquirir el titulo como ingeniero o tecnlogo en las diferentes
carreras y a construir un mejor futuro para cada uno de nosotros y para nuestras
familias y tambin para comprender lo indispensable que tienen los sistemas
digitales secuenciales en la electrnica y en la tecnologa de vanguardia.
 CONCLUSIN

De lo anterior se puede concluir que:

Se desarrollaron todas las actividades establecidas en la gua de trabajo de

reconocimiento de manera adecuada, ordenada.

Se reconoci las unidades que se desarrollaran en el curso de sistemas

digitales secuenciales y se realiz la elaboracin de un mapa conceptual.

Se identific a los compaeros de grupo, al tutor y al director.

Se realiz la actualizacin de los datos personales de cada integrante.

 BIBLIOGRAFA

[1] campus virtual unad, (febrero de 2015),syllabus del curso de sistemas digitales
secuenciales, recuperado de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90178/SDS-
2015-I/Syllabus-SistemasDigitalesSecuenciales-90178.pdf

[2] Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, campus virtual, mis cursos
virtuales, 90178. Sistemas digitales secuenciales, Participantes.