Sunteți pe pagina 1din 2

SESIN DE APRENDIZAJE 01

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Ugel : Alto Amazonas
1.2 Institucin Educativa : Jorge Alfonso Vsquez Retegui
1.3 rea Curricular : Arte
1.4 Nivel : Secundario
1.5 Grado y Secciones : Quinto: A, B. y Curto A, C, B,
1.6 Ciclo : VI
1.7 Ao Escolar : 2016
1.8 Docente : Lic. Educ. Jos Enrique Sulca Quispe
2. APRENDIZAJES ESPERADOS
Iidentificar las funciones de la mscara en la historia del arte.
Expresa su punto de vista.
Organiza grupos de trabajo para cumplir una tarea.

SECUENCIA DIDCTICA
ACTIVIDAD DESCRIPCIN TIEMPO MATERIALES
- Se explica el uso y significado de las mscaras. 15 min. Papelitos con
Recuperacin de Qu nos cuenta o representa una mscara? los nombres de
saberes previos Conoces alguna mscara Tradicional? los animales,
-Qu nos dicen las mscaras? y En qu actividades se cajita o bolsa
utilizan? oscura.
-Por qu crees que las mscaras tradicionales son
consideradas patrimonio?
Exposicin sobre la de la mscara en diferentes contextos
histricos y culturales.
-Video sobre las mscaras en el mundo
-Debate de preguntas y respuestas
-Se introduce el aprendizaje de la apreciacin de la imagen. 15 min.
Construccin y -Identifica y describe los conceptos temticos y los
aplicacin del elementos de las artes visuales como :
nuevo conocimiento Lnea, punto, textura, color, direccin, forma, etc.
Imagen de la mscara tradicional de Alto Amazonas.

Ideas bsicas sobre El profesor enseara las ideas fundamentales sobre el teatro 10min.
las mascaras de mascaras. (historia, estilos, usos)
- En base a las mscaras tradicionales de la coleccin del
Museo de la Cultura Peruana, construye el soporte de su
propia mscara en base a un globo y la tcnica del papel
mach
Explicacin del Cada grupo traer a la prxima clase una historia o mito 5 min.
trabajo para la peruano que quieran contar a travs del teatro con mascaras.
siguiente clase. (Darles la opcin de preguntar a los profesores de
comunicacin, historia, etc.)

EVALUACIN
CAPACIDADES FUNDAMENTALES INDICADORES INSTRUMENTOS

Identifica los diferentes estilos y gneros del


APRECIACIN ARTSTICA
teatro con mascaras.
Concentracin y atencin: entiende las
indicaciones del profesor, participa activamente Ficha de observacin.
ACTITUDES de la clase.
Libera sus miedos, se desinhibe aceptando el
cdigo del juego.

... . ..
V B Sub Director Prof. Jos Enrique SulcaQuipse
rea, Educacin Artistica

S-ar putea să vă placă și