Psicologa Fisiolgica

TEMA 1. Introduccin

El origen de la Psicologa no es fisiolgico sino filosfico. El origen son las preguntas

hechas por los antiguos filsofos acerca del sentido de la vida La Psicologa no estaba
relacionada con las Ciencias Naturales; Medicina, Biologa Se inclua dentro de las Ciencias
Sociales. Y por eso se consideraba una Ciencia de segundo orden o pseudociencia. En el s. XX
todava se consideraba la Psicologa como una disciplina muy frustrante. Esta cuestin hace que
se busque un modo de lograr ese status de Ciencia.

La Psicologa es la ciencia que estudia el comportamiento humano. En principio es slo

el comportamiento humano y el resto son modelos que van a permitir la investigacin. Las
Ciencias naturales afines a la Psicologa son la fisiologa o la neurofisiologa.

Mientras en Psicologa se debate entre el conductismo y el cognitivismo de repente,

aparecen trastornos somticos en el trabajo del psiclogo que tienen una base en el organismo.
Por otra parte, se van perfilando tcnicas de intervencin como el biofeedback (retroalimentacin
biolgica) consistente en un dispositivo que nos permite registrar respuestas fisiolgicas y
modificarlas cuando estn alteradas. Con lo cual, por necesidad prctica y funcional los
psiclogos tienen que acercarse a las ciencias del organismo. Necesitamos medir las respuestas
cerebrales por ejemplo, usando el EEG para registrar los trastornos del sueo o la depresin
mayor as como las epilepsias y otro tipo de trastornos. Tambin la tasa cardiaca nos da
informacin acerca del estado de la persona, la presin arterial, la sudoracin (til para detectar
problemas de ansiedad)

Volviendo al biofeedback se trata de un instrumento parecido al polgrafo pero no slo

tiene la capacidad de registrar sino tambin la de cambiar. Registra las respuestas por muy
pequeas que sean y indica si estn elevadas y es necesario bajarlas. Cuando el sujeto empieza
a relajarse el biofeedback le informa de que esa tasa est decreciendo, funcionando como
reforzamiento. Para bajar esas tasas el psiclogo informa al sujeto acerca de las tcnicas de
relajacin que puede emplear y luego, le ensea a discriminar cuando se encuentra tenso y
cuando no lo est a travs de los sntomas recurrentes (tensin muscular, por ejemplo) para que
el individuo pueda detectarlo en su vida diaria y solucionar el problema sin necesidad de contar
con el biofeedback.

Ya a finales del s. XX se habla en Psicologa de procesos mentales. Ahora, hablamos de

explicacin (relaciones causales) y no de descripcin como supona el conductismo, capaz de
describir cmo es una persona inteligente pero que no explicaba, no defina la inteligencia. Se
consideraba que se necesitaba una base tangible para trabajar y por eso los cognitivistas se
acercan a las neurociencias, al cerebro como base fisiolgica. En los aos 80 comienzan las
neurociencias (ciencias que estudian el sistema nervioso) a hacer sus aportaciones. Aunque
tambin la Psicologa aporta a las neurociencias el comportamiento humano.

La Psicobiologa es la parcela de la Psicologa que estudia las bases cerebrales del

comportamiento humano.

Qu es la Psicologa Fisiolgica?

Es el estudio de las bases fisiolgicas del comportamiento intentando explicar los

cambios del organismo durante el desarrollo de una conducta, describiendo qu estructuras o
qu sistemas biolgicos median o forman el proceso que permite la conducta (Puerto, 1981).

Caractersticas de la Psicologa fisiolgica

- Es una disciplina del mbito de la Psicologa

- Usa el mtodo experimental (a veces en psicobiologa se usa el correlacional)
- Uso de animales de experimentacin principalmente
- Empleo de mtodos neurofisiolgicos y conductuales.

Para saber si algo forma parte de la Psicologa fisiolgica tiene que tratar de estudiar un
comportamiento, tiene que intentar explica runa conducta. Neurociencias conductuales es lo
mismo que Psicobiologa. Y es sta la que aporta todo lo que es importante dentro de las
Neurociencias. stas son un mbito ms grande porque es un campo con muchos profesionales,
que explica el funcionamiento del sistema nervioso en distintos niveles. La Psicobiologa por su
parte es la encargada de buscar una explicacin a la conducta.
La psicofisiologa es una parte de la psicobiologa pero entiende los fenmenos que
tiene que estudiar en conjunto, se entiende el funcionamiento de todo a la vez. Los procesos
mentales estaran relacionados con la actuacin de los sistemas cerebrales.
La psicologa fisiolgica integra conceptos de la Pscobiologa, de la Psicologa clnica y
otras reas, es ms integrativa, mientras que la Psicobiologa propiamente dicha slo estudia el
sistema nervioso.

Diferencia entre Psicologa fisiolgica y Psicofisiologa

Hasta los aos 60 prcticamente, estas dos disciplinas de la Psicologa iban juntas. Pero
a partir de 1964, Ax determina que hay que diferenciar esos dos conceptos. Paralelamente a que
se va viendo que sus planteamientos son diferentes, ambas disciplinas se van distanciando
apareciendo primero como tal la Psicofisiologa y dentro de sta, dos sociedades: la Sociedad
Espaola de Psicofisiologa y la Sociedad de Psicofisiologa Cognitiva.
 La psicofisiologa y la Psicologa fisiolgica son diferentes por el uso de sujetos
experimentales ya que en sta ltima se suelen usar ratas y monos, mientras que en
Psicofisiologa se usan seres humanos con lo cual los mtodos de investigacin ya no pueden
ser los mismos. En Psicologa fisiolgica se interviene en el cerebro, en Psicofisiologa se
registra la actividad cerebral. El elemento que ms se usa para ello es el polgrafo.

Variable independiente Variable dependiente

Ps. Fisiolgica Manipulacin.Tcnicas Conductual.
invasivas. Animales.
Psicofisiologa Tcnicas no invasivas. Medidas fisiolgicas: EEG,
Humanos. correlatos fisiolgicos.

La hiptesis de la Psicologa fisiolgica es conocer el funcionamiento cerebral para

explicar el comportamiento, y en Psicofisiologa es conocer los correlatos fisiolgicos cerebrales
del comportamiento. Por tanto, estamos hablando en el primer caso de una relacin causal y en
el segundo de una correlacin.
En los aos 60 los nicos clnicos que hacan fisiologa eran los fisilogos animales. La
gente que hace Ps. Fisiologa hoy en da, tienen la filosofa del materialismo emergentista. La
crtica que recibe es que es muy reduccionista. Sin embargo, el materialismo emergentista dice
que aunque se estudie el mecanismo del cerebro, la conducta no se reduce nicamente a eso.
De hecho, emergentista quiere decir que el comportamiento, las emociones emergen en
mltiples aspectos.

Objetivo de la Psicobiologa:

Construccin de teoras capaces de explicar y predecir hechos de conducta y actos

mentales en trminos biolgicos; para ello articula conocimientos de diferentes disciplinas
cientficas (Martnez Selva, 1995)

Los tipos de estudios llevados a cabo por la Psicobiologa son:

- Descripcin de la conducta.
- Estudio de la evolucin de la conducta.
- Observacin del desarrollo de la conducta y sus caractersticas biolgicas a lo largo
de la vida.
- Estudio de los mecanismos biolgicos de la conducta.
- Estudio de las aplicaciones de la Psicologa biolgica: disfunciones de la conducta
humana.
 Definicin de Psicofisiologa

Estudio de los correlatos fisiolgicos de la conducta, es decir, los cambios en los

sistemas fisiolgicos de respuesta que preceden, acompaan o siguen al comportamiento.

Objetivos de la Psicofisiologa

- Seleccionar los sistemas de respuesta que se encuentren asociados a una conducta

determinada.

- Conocer el grado de relacin entre la actividad de los sistemas de respuesta y los distintos
sistemas cerebrales.

Principios de actuacin de la Psicofisiologa

Se nos acusa de reduccionistas. En realidad lo somos a nivel metodolgico. La

reduccin es una herramienta para abordar los problemas pero no para su explicacin.

La reduccin promueve la profundidad; la integracin impide la estrechez (Bunge)

Muy importante es la interaccin entre las distintas disciplinas para la Psicofisiologa y su

integracin para poder obtener un conocimiento adecuado.

La definicin del materialismo emergentista vendra a ser:

los procesos psquicos como propiedades funcionales emergentes de los procesos cerebrales,
ejercen un papel de control activo como determinantes causales en dar forma al flujo de patrones
de excitacin cerebral. Una vez generados por los procesos neurales, los patrones y programas
mentales de alto orden tienen sus propias cualidades subjetivas y progresan, operan e
interactan por sus propias leyes causales y sus principios, los cuales son diferentes de y no
pueden ser reducidos a aquellos de la neurofisiologa (Mora, F., 1996).

Tema 2. Tcnicas y mtodos de

investigacin

1. Mtodos de estudio del comportamiento.

2. Tcnicas generales de las neurociencias.
3. Tcnicas de registro psicofisiolgicos. Biofeedback.
1. Mtodos de estudio del comportamiento

Paradigmas de evaluacin de comportamientos tpicos de especie

- Pruebas de campo abierto: tenemos delimitado el lugar donde vamos a estudiar. Para la rata,
es un campo circular en donde se observa al animal un tiempo. Como sabemos cual es la
conducta habitual de la rata, entonces analizamos las pautas de comportamiento nuevas. En
casos de novedad tiende a irse hacia las paredes y subir por ellas. Cuando se familiariza se va
para el centro. Por ejemplo, una de las pruebas se trata de colocar objetos dentro del campo
abierto que tienen que ser de colores para que contrasten en brillo, ya que las ratas son muy
sensibles a la luz. Se consideran movimientos exploratorios olfatear o mantenerse sobre las
patas traseras. Y variables para medir el miedo la defecacin, la miccin y el quedarse esttico,
rgido (freezing).

- Pruebas de comportamiento agresivo y de defensa: stas ya no son en campo abierto En las

ratas tambin hay un macho sumiso y un macho dominante (alfa). Las hembras son tambin
muy agresivas, especialmente cuando tienen cras para protegerlas frente a otras hembras y
frente al macho.

- Pruebas de comportamiento sexual: Se mide la agresin en madres. Hay madres y canbales y

madres adoptivas que cuidan de otras cras. Se sabe que una rata es buena madre cuando las
limpia, cuando las agrupa, las atrae para que vayan a comer. Hay una zona del hipotlamo
relacionada con el instinto maternal, por eso nos interesa.

Paradigmas de condicionamiento pavloviano

El ms utilizado es el reflejo palpebral.

Paradigmas de condicionamiento operante

Lo ms utilizado es la autoadministracin de drogas. Uno de los experimentos se trata de

colocar un electrodo en el cerebro y al dar a la palanca le genera a la rata una descarga que le
causa placer.

Paradigmas de aprendizaje animal seminatural

Porque la conducta es la habitual del animal pero no en su ambiente habitual. Son

experimentos relacionados con la aversin condicionada al sabor, el laberinto radial o el laberinto
de agua. La principal aplicacin est relacionada con las nuseas que se generan hacia sabores
que antes les gustaban en pacientes que estn siendo sometidos a quimioterapia.
En el laberinto de agua se estudia, por ejemplo, la memoria espacial a largo plazo ya que se ha
demostrado que los taxistas se ha demostrado que tras aos de servicio tienen ms desarrollado
el hipocampo. La rata suele tardar cuatro das en desarrollar un mapa cognitivo del laberinto.
Cuando las ratas son pequeas no conviene usar comida, por eso se usa el agua.
En el laberinto de 8 brazos (radial) en el que el refuerzo es la comida en cada brazo, la rata
tarda aproximadamente un mes en realizar bien la tarea. Esto se debe a que le genera una gran
ansiedad.
El laberinto en cruz slo mide ansiedad.

C
A A

2. Tcnicas generales de las Neurociencias

No vamos a ver neuronas aisladas ni nada de microexploracin porque no nos interesan las
unidades independientes en fisiologa.

Parmetros para las tcnicas en Neurociencias

- Resolucin temporal: capacidad para detectar fenmenos dinmicos que cambian con el
tiempo. Las medidas van desde milsimas de segundo hasta horas, e incluso das. Es el
momento justo en que acta.

- Resolucin espacial: Sensibilidad de la tcnica para detectar dimensiones pequeas, desde los
micrmetros hasta centmetros. Qu zona est actuando.

- Invasividad: Es la necesidad de intervenir sobre el cerebro. La menos invasiva es el EEG.

La mejor tcnica de acuerdo a estos tres criterios es la magnetoencefalografa. Pero nada ms

que hay una en Espaa, porque es un instrumento que tiene que estar completamente aislado.

Registro de la actividad cerebral

- Buena resolucin temporal en milisegundos y segundos: EEG; ERP; MEG

- Resolucin espacial: ms el MEG que el EEG y el ERP.
- Resolucin temporal: el MEG igual que el EEG.
- Invasividad: el MEG igual que el EEG.
(Aadir tcnicas por otros apuntes)

Con nios preferentemente se debe usar la magnetoencefalografa, porque no hace falta

estarse completamente quieto.
Resonancia y magnetoencefalografa son las tcnicas ms caras.
Para la magnetoencefalografa no puede haber cerca campos magnticos de ningn tipo. Se
usa mucho con nios con hiperactividad o TDA-H.
Cada canal del MEG registra el campo magntico de 10000 neuronas.
El EEG distorsiona ms porque los tejidos son resistentes y el MEG no tiene distorsin.

Magnetoencefalografa

Es una tcnica no invasiva de registro de actividad cerebral. Hace una valoracin en

milisegundos de la actividad cerebral y organiza mapas funcionales. Tiene una menor resolucin
espacial que la RM y el TAC. Tiene una mayor resolucin temporal. Puede aplicarse a estudios
infantiles.
El proceso electromagntico se trata de campos magnticos generados por corrientes
elctricas.

TEP: tomografa de emisin de positrones

Se trata de un mtodo funcional, no morfolgico. Es decir, se centra en ver las partes del
encfalo que estn funcionando y no tanto su morfologa. Se usan marcadores radioactivos
(radioistopos). Se mide el flujo sanguneo y la utilizacin de glucosa. El O15 es una sustancia
radioactiva que se une a la sangre. Donde hay ms flujo sanguneo hay ms actividad. Por otro
lado, el F18 se asocia a la glucosa para ver el metabolismo celular. stas sustancias estn
presentes 30 minutos en el cuerpo.
Es un mtodo invasivo de coste elevado. No puede repetirse de forma inmediata porque es
una prueba muy radioactiva. La nica que puede repetirse varias veces en un da es la RMF
(resonancia magntica funcional). Tiene una resolucin temporal inferior.
Tambin hay una tomografa de emisin de positrn nico que tiene menor coste, pero tambin
menor precisin.

La sustancia radioactiva la usamos porque est formada por positrones, que cuando se
encuentran en el cuerpo con electrones de carga negativa, chocan con ellos y entonces se
rompen los positrones y sale un fotn hacia cada lado. El de positrn nico slo emite un fotn
tras el choque, y por eso tiene menor resolucin espacial.
Hoy en da ya hay sustancias especializadas que van hacia la dopamina.

RMF: Resonancia Magntica Funcional

Tiene una resolucin funcional espacial de 0,1 a 0,3 centmetros. Su resolucin temporal es de
2 a 3 segundos. Mide los cambios vasculares.
La obtencin de imgenes se consigue mediante la estimulacin del organismo a la accin de
un campo electromagntico con un imn de 1,5 Tesla (equivalente a 15 mil veces el campo
magntico de la Tierra). EL imn emite ondas de radio que a los tomos de Hidrgeno los
cambia de direccin. stos se alinean y esos tomos alineados es lo que capta el aparato.
La resolucin espacial es muy buena, la temporal es peor que la magnetoencefalografa. Es
mucho mejor que el TEP en todos los sentidos, slo es malo el coste. Con embarazadas y
personas con marcapasos o prtesis no debe hacerse porque no se sabe lo que puede pasar.
Hay veces que se requiere sedacin. Es una tcnica muy sensible al movimiento por eso no es
adecuada para nios (mejor magnetoencefalografa). La sesin dura de 15 a 30 minutos.

Ventajas:
- Es muy segura ya que no produce radiacin ionizante.
- No es invasiva para el paciente.
- No hay dolor ni necesidad de punciones.
- Tiene una gran capacidad de resolucin, generando muy buenas imgenes de los diferentes
rganos y tejidos que con otras tcnicas diagnsticas no eran tan completas.

Inconvenientes:
- Puede producir claustrofobia.
- El ruido intenso puede llegar a ser muy molesto.
- Es relativamente cara respecto a otras tcnicas de radiodiagnstico.
- En algunos casos puede ser necesario inyectar contraste.

Tcnicas en Psicologa fisiolgica

- Tcnicas de supresin de actividad

- Tcnicas de estimulacin cerebral
- Estimulacin qumica
- Tcnicas de registro
- Tcnicas de localizacin histolgica: perfusin, extraccin, laminacin, etc.

Tcnicas de supresin de actividad

En estas pruebas se usa el aparato estereotxico. Todas las lesiones que se hacan antes de
l eran muy superficiales y muy grandes. Con el estereotxico se puede ir a cualquier lesin
cerebral a travs de coordenadas. Se usa en humanos, pero especialmente en animales. Es muy
preciso. En el proceso, el individuo est despierto porque en el encfalo no hay receptores de
dolor.
Dentro de las tcnicas de supresin de actividad nos encontramos:
- Lesiones electrolticas: Son irreversibles, generan una lesin permanente. En el caso de que se
dae algn elemento como la amgdala, al haber dos, la otra asume la funcin, por eso es
conveniente lesionar las dos para ver los efectos. Por eso, a veces hay dao fsico pero no
comportamental. La lesin la genera la corriente que pasa a travs del electrodo. Intensidad y
tiempo son los parmetros a controlar. EL tejido ofrece resistencia a esa corriente que provoca
calor y quema. Puede darse el caso de que las lesiones sean reversibles administrando un
analgsico, el ms comn, lidocana, que cuando se pasa el efecto la funcin vuelve a ser
normal.

Los parmetros para reconocer la lesin electroltica (exclusivos de sta) son:

- Gliosis reactiva: es un cmulo de clulas gliales que se forma en respuesta a algo. La glia que
aparece son los astrositos. Normalmente se usan tinciones clsicas para verlo.
- Vascularizacin (revascularizacin): La zona est irrigada por capilares pero van a cambiar en
forma y en nmero. Reproduce para nutrir el tejido daado. Sobre todo, aumentan de tamao
impidiendo que la lesin sea mayor.
- Zona necrosada: Se ve como un agujero. No hay neuronas. Se ve como una cicatriz que es
tejido que rodea y asla esa zona de la toxicidad.

- Lesiones mecnicas: Son muy groseras, muy amplias. Se usan sobre todo en zonas corticales,
superficiales precisamente por eso. Entre ellas estn:

- Electrocanterizacin: aplicacin de calor directamente que necrosa el tejido cerebral. Se

calienta una micropipeta y se quema.
- Aspiracin: Separacin de regiones cerebrales por aspiracin a travs de una bomba de vaco
que se coloca en el estereotxico. Se usa para zonas amplias y corticales.
- Ablacin: Extirpacin de regiones cerebrales. Mtodo empleado antes de la aparicin del
estereotxico. El primero en hacerlo fue Flourence. Lo quita todo, cuerpos, fibras (como las
anteriores).
- Seccin Knife cut: corte de las fibras. Es un bistur que hace movimiento rotatorio y corta las
fibras.

Deteccin de tumores a travs de rayos gamma que focalizan en el tumor.

- Lesiones por enfriamiento: Se enfra una micropipeta pasando el fro a travs de una sonda y
se lesiona el tejido. Se expone una regin cerebral a una temperatura inferior a 25 grados
centgrados provocando una inhibicin de la actividad neuronal temporalmente. El cerebro es
muy sensible a la temperatura. A veces se hace a 30 grados centgrados para que las lesiones
no sean irreversibles.

- Lesiones qumicas: Pueden ser irreversibles o reversibles. Hay inters en lesionar fibras o
tejidos porque si yo quito cuerpos celulares y fibras a la vez no s si el fallo se debe a la
destruccin de las clulas o el corte de comunicacin por las fibras.
Las irreversibles se basan en la administracin de sustancias y acta daando componentes
cerebrales.
- cido kanico y cido ibatnico: son muy inespecficos porque daan todas las neuronas de tipo
neuroqumico que sean. Se van administrando por pulsos (poco a poco y no todo de golpe).
- G- hidroxidopamina (G-OHDA): Slo es absorbida por las neuronas que generan noradrenalina
o dopamina, mientras que deja otras neuronas intactas en la misma regin celular.

Las reversibles generan inactivacin neuronal por un tiempo determinado. Por ejemplo, la
hidocana que bloquea los canales de Na impidiendo que se produzca temporalmente el
potencial de accin.

Tcnicas de localizacin histolgica

- Perfusin: tenemos el tejido a estudiar y hay que conservarlo y para eso se perfunde, el mejor
mtodo para conservarlo es la perfusin vascular. Usa el corazn para introducir un lquido
fijador que mantenga el tejido en adecuadas condiciones. El fijador tendra que ir por el
ventrculo izquierdo (circuito) porque de ah la sangre va al cerebro y as es ms rpido. Hago
corte en la aurcula derecha porque con el lquido aumenta la presin y el volumen y hay que
sacar un poco de sangre para que no explote. Luego se quita el tejido y se mete en formol.

- Laminacin: Se hace a travs de microtomos de distintos tipos. Es importante porque necesito

lminas finas para poder teir el cerebro. Las secciones mayores pueden ser de 60 micras, ya
que cuanto ms grandes peor penetra la tincin.

- Tincin.

Tcnicas de registro psicofisiolgico. Biofeedback.

El instrumento que ms se utiliza es el polgrafo. Estos registros no son invasivos frente a las
otras tcnicas. Normalmente se hacen en humanos. El polgrafo (varios registros) es el famoso
detector de mentiras que como prueba judicial no se utiliza, aunque en EEUU hubo una poca
en que se consideraba una prueba definitiva ya que son respuestas fuera del control consciente
del individuo. Cuando uno miente esas respuestas se modifican. En una sesin de polgrafo se
alternan preguntas neutras con preguntas relevantes. Una de las cuestiones es qu respuestas
hay que recoger. Lo adecuado es registrar al menos tres respuestas fisiolgicas para tener un
patrn de respuestas fisiolgicas del sujeto. Cada uno tenemos un patrn fisiolgico diferente. Y
es muy importante conocer ese patrn a la hora de llevar a cabo terapia. Las respuestas que se
pueden registrar son:

- Del sistema nervioso autnomo: la actividad elctrica de la piel (respuesta psicogalvnica), la

actividad cardiovascular (tasa cardiaca puede variar en taquicardia cuando aumenta por encima
del nivel basal (lo normal es media de 72 latidos)). Cuando alguien no fuma ni bebe y hace
deporte su tasa cardiaca es menor y el corazn realiza menos esfuerzo. Pero cuando se bebe
alcohol se inhibe la vasopresina y primeramente, las arterias se dilatan y tienes calor, pero con
un mayor consumo pierden elasticidad. Adems, las personas que consumen mucho alcohol
pierden irrigacin en las zonas ms distales del corazn como los pies, las manos o la cara.
Todas estas variables hay que tenerlas en cuenta. Tambin se analiza la actividad pupilar (la
pupila se dilata ante algo positivo y se contrae ante algo negativo para nosotros) y la actividad
salivar (cuando ests nervioso la saliva es espesa pero escasa).

- Del sistema nervioso somtico: hace referencia al msculo esqueltico (msculos estriados y
msculos lisos de los rganos). Mide la actividad esqueltico-muscular. Su mayor aplicacin es
el frontal, para ello se usa el EEG. En Psicologa es interesante para medir el brusismo (rechinar
de dientes) o por el sndrome temporomandibular (mucho dolor en esa zona sin tener brusismo,
un dolor muy intenso que llega a provocar depresin porque adems la ansiedad y el estrs lo
acentan mucho). Tambin el frontalis es muy importante en las cefaleas para lo que el EMG es
muy til.
Las cefaleas temporales tensionales consisten en una excesiva contraccin del frontalis. La
migraa por otro lado, se produce por problemas de vascularizacin para lo que el mejor
tratamiento es el farmacolgico que no la elimina pero distancia los ataques en el tiempo. Para la
cefalea slo hay que relajar el msculo aunque tardar un tiempo en quitarse.
El EMG tambin se usa para las parlisis faciales con muy buenas respuestas.
Tambin dentro del sistema somtico se miden los movimientos oculares y la actividad
respiratoria aunque no son muy eficaces los mtodos que se usan. Lo ms frecuente es la
hiperventilacin. Hay que respirar con la barriga para evitarlo. La hiperventilacin es muy propia
de situaciones de ansiedad y de pnico.

- Del sistema nervioso central: es muy polmico el uso del biofeedback para este sistema. Se
usa sobre todo para conseguir actividad cerebral alfa. Cuando estamos despiertos, con los ojos
abiertos y realizando alguna actividad (pero no de gran concentracin) son ondas delta. Cuando
hay mucha concentracin hay ondas gamma. Cuando dormimos depende del sueo en que
estemos cambian las ondas cerebrales. Y cuando estamos en sueo profundo hay ondas delta,
aparecen poco pero de gran amplitud. Si aparece una onda delta en vigilia es sntoma de tumor.
Para el anlisis de las respuestas propias de este sistema se usa el EEG y potenciales
corticales evocados.

Captacin de la seal biolgica

Qu tipo de seales de registran con polgrafo y biofeedback?

- Seales bioelctricas directas: el propio tejido genera este tipo de respuestas elctricas. Yo slo
tengo que registrarlas y amplificarlas: EEG, EKG, EMG y potencial de la piel.
- Fenmenos bioelctricos indirectos: Para verlo aplico una corriente, provoco un estmulo
elctrico. Conductancia y resistencia de la piel.
- Fenmenos biolgicos fsicos: presin, temperatura.

Sistema nervioso autnomo

Autnomo se refiere a que, aunque depende del cerebro, tiene un comportamiento un poco
independiente de ste. Inerva glndulas, rganos y vasos. Nuestras respuestas emocionales
estn mediatizadas por la actuacin de este sistema nervioso autnomo, aunque tambin por el
sistema somtico.
Tiene dos ramas: la rama simptica y la rama parasimptica. Una activa y la otra inhibe. El
corazn tendra una inervacin simptica que aumenta la tasa cardiaca y una parasimptica que
hace justo lo contrario. Son los que controlan la homeostasis fisiolgica. Esto ocurre en la
mayora de rganos y glndulas, pero hay excepciones. Los vasos sanguneos tienen slo
inervacin simptica (los vasos perifricos). Esto produce vasoconstriccin, que supone una
reduccin del dimetro de los vasos. A las zonas que ests ms distales llega con ms dificultad
la sangre. Esto hace que se tengan pies y manos fras, labios fros, e incluso dolor. Tambin se
ve en la cara.
La mdula adrenal no tiene inervacin parasimptica. La mdula adrenal es una parte de las
glndulas suprarrenales. Es muy pequea. La glndula suprarrenal se divide en corteza renal y
mdula adrenal. Se encarga del dolor agudo y crnico. Aunque la parte ms importante es la
corteza que libera cortisol que llega al cerebro y destruye neuronas del hipocampo en casos de
estrs crnico (personas que han padecido un desastre, guerra, etc. de forma muy intensa o muy
larga).
El pncreas es una glndula muy importante para la regulacin de la saciedad. Segrega
insulina. La diabetes puede ser porque no se genere suficiente insulina en el pncreas o porque
se tenga pero no se aproveche bien. La insulina es una enzima transportadora de la glucosa.
Permite que la glucosa que hemos obtenido de la ingesta se pueda utilizar. Se llama diabetes
Melitus a la relacionada con la insulina y diabetes inspida a la relacionada con la vasopresina.
La primera es la ms comn y se llama as porque para saber si alguien era diabtico
antiguamente se le probaba la orina, que estaba dulce al no retener la glucosa. La diabetes est
relacionada con un envejecimiento precoz y con ms trastornos cognitivos. Tambin provoca
alteraciones vasculares, facilitndolas.
El pncreas cuando acta el sistema simptico aumentara la liberacin de insulina y se capta
una mayor cantidad de glucosa. Por eso, en situaciones de estrs se suele tener ms hambre. Y
sino se facilita el adelgazar con la misma dieta, porque cuando termina con la glucosa se va a los
almacenes de glucgeno. La mayor cantidad de insulina en sangre la tenemos a la media hora
de ingerir alimentos. Y despus, ya va desapareciendo y vuelve a niveles basales. Y cmo se
evita que baje demasiado? Porque el pncreas segrega la hormona glucagn para mantener
esos niveles mnimos de insulina. El simptico se encarga de la insulina y el parasimptico del
glucagn.
 Cuando tenemos mucha ansiedad aumenta la miccin porque el simptico relaja la vejiga y el
parasimptico lo contrario.

El sistema simptico e una red paralela a la columna vertebral de ganglios que ocupan desde
la zona cervical final hasta la lumbar. No est dentro, sino al lado de la columna. El
parasimptico cubre el resto. Est en la parte craneal donde estn los ncleos de los pares
craneales (neuronas) y al final de la columna, en el sacro (ganglios). Por eso a veces se llama
crneo-sacro.
Adems de esos glanglios de origen, en el simptico, las neuronas envan sus axones a otros
ganglios que estn ms alejados de la columna simptica, antes de llegar a la glndula que
inervan. Todas las glndulas simpticas que estn implicadas en la digestin sinaptan
previamente en ganglio celiaco. Con lo cual siempre hay dos sinapsis en el simptico, por eso se
habla de sinapsis preganglionar (entre ganglio y ganglio) y postganglionar (la que sinapta con la
glndula final).
El neurotransmisor es diferente en la pre y en la post. Slo algunos ganglios sinpticos es
donde hay una doble sinapsis. Ocurre en el sistema simptico en los rganos afectados por
mesentrico y celiaco. El resto no tiene dos sinapsis. El mesentrico y el celiaco son
prevertebrales, no forman parte de la columna ni del sistema simptico.

En la primera sinapsis hasta el segundo ganglio (neurona preganglionar) siempre media la

acetilcolina. Y en la segunda sinapsis (neurona postganglionar) se usa la noradrenalina. Excepto
en las glndulas sudorparas ecrinas que el segundo neurotransmisor tambin es acetilcolina y
no noradrenalina.

En el caso del sistema parasimptico no hay doble sinapsis y el neurotransmisor que se usa es
siempre la acetilcolina.

El sistema motor somtico que regula la respuesta de los msculos esquelticos, es el que
inerva estos msculos y se encuentra en el interior de la mdula espinal. Tiene una neurona que
va al msculo que se quiere inervar (no inerva glndulas). Slo inerva msculos esquelticos.
Tiene una nica sinapsis y mediada siempre por la acetilcolina.
Tenemos dos receptores para la acetilcolina. En el sistema nervioso motor se encuentran los
nicotnicos, concretamente en los msculos estriados. En el caso de los receptores
muscarnicos, estn en el sistema parasimptico. Los receptores nicotnicos aumentan el tono
muscular, contraen los msculos.

Medidas que hay que conocer

- Actividad electrodermal
- Actividad cardiovascular, cardiaca
- Actividad muscular

Actividad electrodermal

Respuesta mediatizada por el sistema nervioso autnomo y relacionada con ansiedad, miedo.
Es lo que se llama la respuesta psicogalvnica de la piel. Nos interesa porque en situaciones de
ansiedad hay una sudoracin en determinadas zonas.
Hay dos tipos de glndulas sudorparas: apocrinas y ecrinas. Tienen una forma muy similar,
tubulares y al final ese tubo como enroscado sobre s mismo, que asciende hasta la dermis para
eliminar el sudor. Ambas responden a diferentes fenmenos. Las ecrinas estn en las palmas de
las manos y plantas de los pies y alguna en la espalda. Y las apocrinas estn cercanas a los
rganos genitales y en las axilas. stas ltimas tienen que ver con estados fisiolgicos y se dice
que son las que nos dan el olor que distingue a unos de otros. Las ecrinas de activan ms ante
una respuesta psicolgica de tensin.

Para registrar la actividad electrodermal que tiene que ver con la piel, se emplean electrodos.
La primera vez que se midi la actividad de estas glndulas ecrinas fue en 1888 por Fev y en
1890 por Tarchanoff relacionndolas con medidas psicolgicas. Ellos crean que medan la
cantidad de sudor pero medan los cambios elctricos generados por la inervacin simptica.
Cuando esta inervacin disminuye no hay sudoracin. Se miden los cambios elctricos de esas
glndulas ecrinas. Tienen una inervacin simptica postganglionar colinrgica frente al Na.

Tenemos dos tipos de actividad electrodermal que podemos medir: sin ninguna estimulacin
externa medir la diferencia entre dos zonas, o aplicando una estimulacin ver la resistencia o
conductancia de la piel. Cuanto ms sudor mejor conductancia.
Tambin tenemos dos tipos de registro: monopolar y bipolar. Monopolar es que hay dos
electrodos pero uno est activo y el otro no. Mide la diferencia de potencial entre una zona
activa y otra que no tiene glndulas ecrinas (manos o planta del pies, tambin a veces en la
cara). El electrodo inactivo se pone en donde no haya ninguna glndula ecrina ni muscular
porque la respuesta muscular es elctrica y se puede confundir. Por ejemplo, se puede poner en
el codo. Por su parte, el electrodo activo se pone en la falange media del dedo ndice o corazn,
o en la prominencia tenar (canto de fuera de la mano) o hipotecar (parte baja de la palma de la
mano). Y se coloca el electrodo inactivo a un tercio de la longitud del codo. Hay que lavar las
manos antes de hacer el registro porque el sudor y la suciedad van aumentando con el tiempo.
El registro monopolar mide el potencial elctrico de la piel, la respuesta endosomtica
(generada dentro del propio tejido). Compara una zona con muchas glndulas con otra sin ellas.

El registro bipolar consta de dos electrodos activos, en contraposicin con este monopolar que
tiene uno activo y otro inactivo. Este registro mide la conductancia o resistencia de la piel. Se
genera una estimulacin fuera del tejido. LA conductancia de la piel es exosomtica porque
tengo que generar yo la respuesta. En los electrodos que se usa para registrar en este caso (en
la falange media de ndice dedo y corazn) se registra una corriente prcticamente inapreciable
para el sujeto. Cunta ms sudoracin mejor conductancia y menor resistencia. Mide siempre a
las glndulas ecrinas.

Actividad Cardiovascular

Es una respuesta muy usada en Psicologa y que se encuentra asociada a ansiedad, miedo y,
sobre todo, a emociones negativas (angustia, tristeza, miedo). De todas ellas, el miedo es el que
ms cambios genera en la tasa cardiaca.
El corazn es un msculo estriado. Al msculo en s se le llama miocardio. As, un infarto de
miocardio se producira porque a una zona por lo que sea le falta el riego sanguneo y queda
necrosada. Generalmente del primer infarto se suele uno reponer porque suelen ser pequeos.
El corazn adems, tiene tambin vlvulas que son como zonas de paso. Las vlvulas dejan que
la sangre pase de una regin a otra, de la aurcula al ventrculo, por ejemplo, o del ventrculo a la
arteria.
El circuito menor es el que pasa por los pulmones saliendo la sangre por el ventrculo derecho.
La sangre llega poco oxigenada a travs de la vena cava. Llega a la aurcula derecha y de ah
pasa al ventrculo derecho. Tenemos que oxigenar esa sangre. Para ello debemos llevarla a los
alvolos pulmonares.
Despus de ir a los pulmones, la sangre llega de nuevo al corazn, esta vez por la vena
pulmonar a la aurcula izquierda. De ah pasa al ventrculo izquierdo y sale por la arteria aorta. A
continuacin pasa a la cartida y de ah asciende y se divide en el sistema arterial cerebral. ste
es el circuito mayor de circulacin.
Cuando la vlvula no se abre la sangre hace mucha presin para intentar abrirla y, encima la
sangre no pasa toda sino que encharcara parte del corazn.
El tabique cardiaco separa las partes izquierda y derecha del corazn.

El corazn se contrae y se relaja. La contraccin se llama sstole y la relajacin distole. Estos

movimientos los hay para las aurculas y los ventrculos. La presin alta coincide con la sstole y
la baja con la distole.
 En la presin alta (presin sistlica), la sangre ejerce una fuerza muy elevada para pasar por el
corazn y los vasos. Ocurre cuando estamos en la contraccin. Todo el proceso de contraccin y
elevacin de la presin es lo que se llama sstole.
En la presin baja (presin diastlica) la aurcula se encuentra relajada. Llega sangre y no se
ofrece tanta resistencia, se permite una mayor entrada de ella. La sangre va pasando al
ventrculo derecho por la vlvula, que tambin est relajada y para mandarla a las arterias
pulmonares tiene que contraerse. Hay una desproporcin enorme de tamao entre la aurcula y
el ventrculo. Est contraccin es el sstole ventricular.
En los ancianos, como hay retencin de lquidos es normal que la tensin se eleve.

Podemos registrar tasa cardiaca, volumen de la contraccin, output cardiaco y flujo sanguneo.
La tasa cardiaca es le nmero de latidos por minuto. La gente que hace deporte con el mismo
nmero de latidos bombea mucha cantidad de sangre. Si tenemos poca frecuencia cardiaca y
encima bombea poca sangre tiene mala circulacin.
El volumen de la contraccin es la fuerza de las contracciones. Slo se puede inferir, as que lo
que tenemos que medir son la tasa-frecuencia cardiaca y el flujo sanguneo.
El output cardiaco es la cantidad de sangre bombeada por el corazn.
El flujo sanguneo es la cantidad de sangre distribuida por el cuerpo.
La enfermedad de Raynaud es un problema vascular perifrico. No llega sangre a las partes
ms distales del cuerpo y ello genera mucho dolor en esas partes, muy parecido al de una
situacin de mucho fro y les da un color azulado, blanquecino. Pasa porque hay una excesiva
vasoconstriccin de los vasos perifricos provocada por una respuesta excesiva del sistema
nervioso autnomo simptico. Para poder vasodilatar los vasos y solucionar el problema
tenemos que reducir la activacin del simptico (slo el simptico irriga los vasos). Se trata de
buscar calor y para ello se emplea la relajacin muscular. Es la tcnica de Psicologa que
podemos utilizar. Para medir que el sujeto est relajado, tenemos que comprobar que el msculo
aumenta de volumen.

Electrocardiograma (EKG)

El electrocardiograma se usa para medir la frecuencia cardiaca y la actividad elctrica del

corazn. Hay que conocer sus ondas. La frecuencia cardiaca es el nmero de ondas por minuto.
Fue descubierto por Eindhoven en 1903. Tenemos tres formas distintas de colocar los electrodos
y se trata de un registro bipolar, hay una zona activa y una inactiva.

La onda tpica del EKG es la onda P (QRS). Las ondas se parecen mucho al potencial de
accin, la nica diferencia es que no es tan negativo el potencial de reposo. La onda P es
relajacin y contraccin (onda de arriba). La onda pequea antes de la grande es la contraccin
de la aurcula. La onda alta es la contraccin del ventrculo (QRS) y la pequea que va detrs es
la onda T que indica la relajacin ventricular y que la otra aurcula se est contrayendo.

Onda P: despolarizacin y contraccin auricular.

 QRS: despolarizacin y contraccin ventricular.
Onda T: relajacin ventricular y repolarizacin.

Siempre que se contrae la aurcula se relaja el ventrculo para ser mayor de tamao y recibir la
sangre. Siempre que uno est contrado el otro est relajado. El mecanismo es el mismo que en
potencial de accin. El ritmo normal en reposo es de 60 a 100 pulsaciones por minuto.

Las fibras del corazn por si solas, generan su propio latido. Podran estar un tiempo latiendo
por si mismas. Esto se llama marcapasos. Es un marcapasos endgeno, fibras que provocan un
potencial de accin por si solas. Lo normal es que el marcapasos est en la aurcula derecha,
pero a veces, es un marcapasos ectpico, es decir, que se encuentra en otro lugar que no es le
habitual. Esto influye en la tasa cardiaca. Si por ejemplo, estuviera en el ventrculo, la aurcula no
podra contraerse con tanta facilidad. De ese marcapasos endgeno (en el nodo sino-auricular)
el impulso va tambin hacia los ventrculos para que puedan contraerse (nodo aurcula-
ventricular).
El sistema simptico eleva la tasa cardiaca, es el causante de la taquicardia. Y el sistema
parasimptico reduce esa tasa cardiaca, es lo que se llama bradicardia. La taquicardia conlleva
una elevacin de la presin arterial siempre, ya que aumenta el volumen de sangre en los vasos,
aumentando la presin porque el corazn late ms y bombea ms cantidad de sangre. Esto hace
que tengamos una presin sistlica. La presin tarda tiempo en cambiar, no es un cambio
simultneo. La presin de los nios es mucho ms pequea que la de los adultos y la de los
ancianos. El por qu se encuentra en la vascularizacin perifrica, los vasos son ms pequeos.
Hay valores ideales de presin. En nosotros sera la diastlica en 60/70 y la sistlica en
110/130. Se modifican si se fuma, si se est deshidratado Por eso, con tensin baja se bebe
agua para aumentar el volumen sanguneo.

Actividad Muscular (EMG)

Las expresiones faciales se hacen fundamentalmente con ojos y boca.

Las fibras musculares se dividen en fibras cada vez ms pequeas hasta llegar a miofibrillas.
Hay dos tipos: de actina y de dioxina. La unin de stas con el cerebro se hace a travs de la
mdula.
En el sarcolema estn los receptores nicotnicos que generan un potencial de accin que acta
en las miofibrillas. El sarcolema es la membrana de las miofibrillas.
La generacin del potencial de accin muscular sera:

1. Se libera acetilcolina (Ach) desde la vescula sinptica por exocitosis.

2. Se activa el receptor nicotnico y se une a l la Ach abriendo el canal para Na+.
3. Se despolariza el sarcolema y se produce el potencial de accin muscular.
4. Se inactiva la acetilcolina por accin de la acetilcolinesterasa.
 Tema3. Motivacin.

En la motivacin hablamos de una fuerza o energa que rige el cuerpo y activa un determinado
comportamiento. No se considera igual que la emocin, ya que en el cerebro se producen de
manera diferente. La motivacin es una inferencia que se hace a partir de la observacin de las
conductas especficas y sucesos estimulares antecedentes y consecuentes de la conducta.
Algunos autores consideraban el tradicional esquema E- R muy simple y que no lo explicaba
todo. Decan que en medio estaba nuestro organismo que responde de una forma u otra al
mismo estmulo. Cada uno hace una conducta determinada ate un situacin estimular muy
parecida, no todo el mundo reacciona igual. Por eso, se introdujo entre E y R la variable
interviniente organismo, convirtindose el esquema en E - O R. Hull es un autor que apoya
este esquema.

El concepto de motivacin est relacionado con la homeostasis de Canon. El objetivo de esa

energa es mantener el equilibrio del organismo. En el momento que no se logra es cuando
pueden aparecer patologas. Eres ms vulnerable a los trastornos psicosomticos y se
relacionara con distrs (estrs malo).
Como ya hemos dicho, la motivacin es una inferencia, se infiere del comportamiento del
sujeto. La motivacin hace referencia a la fuerza o energa que activa, dirige y mantiene el
comportamiento.

Algunos trminos referentes a la motivacin son: instinto, necesidad, impulso, incentivo, meta y
emocin.

Instinto

Fue el primer trmino, que tuvo muchas crticas. Hablamos bsicamente de Darwin y de la
Psicologa comparada. Se habla de una continuidad entre el hombre y el resto de mamferos
considerados inferiores. Tiene que haber comportamientos que ests justo en el trnsito de
animal a humano. Aqu nos encontramos con el instinto.

El instinto es un conjunto de respuestas genticamente programadas que ocurren en unas

circunstancias que son apropiadas, sin requerir un aprendizaje previo. El concepto de instinto
fundamenta la evolucin. Esta definicin es determinista y por tanto, hay corrientes como la
conductista y funcionalista (James) a las que no les cuadra. Segn esta definicin el instinto no
se puede modificar.
William James fue el primero en hablar de la posibilidad de su modificacin. Habla de que los
instintos son reflejos y dir que sobre ellos influye el aprendizaje y el ambiente.

Sigmund Freud propuso una teora del funcionamiento neuronal y acert. Habla de dos
instintos que gobiernan nuestra vida: instinto de vida o libido e instinto de muerte o agresividad.
 Por su parte Mc Dougall dice que la conducta es bsicamente instintiva. En instinto es una
disposicin psicolgica o innata para percibir y prestar atencin a los estmulos y objetos para
actuar de una determinada manera o al menos reaccionar ante ellos. Ya no habla de
genticamente programado sino de innato.

Y William James, cree que cada instinto se considera como un impulso, una fuerza que acta
sobre o en el interior del organismo para iniciar la conducta. Dice que el aprendizaje puede hacer
que un instinto desaparezca, o se mantenga, que una conducta desaparezca o se mantenga.
Por ejemplo, el reflejo de miccin, o el reflejo de succin. Habla de que los factores psicolgicos
afectan.
El trmino instinto se va a eliminar porque se considera muy esttico. Hasta los aos 1940-50
que una escuela, orientacin vuelve a retomar este trmino: la etologa. Lo llaman patrones fijos
de conducta.

Impulso

Se pasa al trmino impulso (de hambre, de sed, de proteccin). Este trmino slo elimina lo de
genticamente programado con respecto al instinto. Ya se refiere a algo activador hacia el
ambiente. Como efecto de reforzamiento se trata de reducir el impulso. Tiene varios defensores.
El primero en proponerlo fue Woodwoth en 1918 como una variable interviniente, un constructo
inferido en el interior del organismo con carcter energetizador.
Adems, sus defensores Hull y Spence diferencian entre impulso y hbito, este ltimo referido
a cmo actuamos para reducir el impulso.
Su funcin es activar el comportamiento y actuar de reforzador. No se habla de un nico
impulso, sino de diferentes impulsos con funciones diferentes: impulso sexual,

Incentivo

Ahora hay escuelas que ven que no se responde por igual a todas las situaciones, todas las
personas. Hay estmulos ante los que unas personas responden ms que otras.
Esos estmulos que a su vez influyen en que unos estmulos sean ms llamativos sobre otros
es lo que hace hablar de incentivo. El incentivo es la atraccin de determinados estmulos o
situaciones estimulares para la accin. Lo proponen Spence y Logan. Y se habla de influencia
del ambiente, por tanto.

Activacin

Se sustituye impulso por activacin. La activacin para nosotros, es lo que vamos a estudiar de
dentro de la motivacin. Se define como una fuerza biolgica o energa impulsora desde dentro
hacia fuera.
 Cannon habla de cuando uno est activado y de los diferentes niveles de activacin. Hay que
medirlo con dos tipos de respuesta: SN autnomo y SN somtico. Estamos entre los aos 1940 y
los 50. Al hablar de activacin volvemos a fisiologa.

Entre incentivo y activacin hay una relacin paralela. Se ha visto que no todos los estmulos
nos atraen por igual. La conducta motivada tambin depende de la situacin estimular. Por eso
se habla de incentivo. Necesitamos saber que estmulos estn captando nuestra atencin.
No significa que siempre que estemos activados vayamos a hacer algo. Hay que tener en
cuenta todos los estmulos que estn interaccionando.

La actividad viene del concepto de homeostasis de Cannon (no usa activacin sino
homeostasis). Dice que el organismo tiende a mantener un equilibrio interno. Cuando hay
desequilibrio si se mantiene en el tiempo, genera trastornos somticos. Por tanto, ese equilibrio
es el que nos mantiene en estado saludable.
No se mantiene el concepto de homeostasis porque muchos psiclogos dicen que nos es
necesario que yo tenga un desequilibrio para generar la respuesta, sino que me puedo anticipar
al desequilibrio con las respuestas. Por tanto, se habla de activacin para quitar el concepto de
desequilibrio.

Activacin y Rendimiento

Hoy, la activacin se define como una serie de respuestas fisiolgicas del organismo que
aunque son difcilmente observables, pueden registrarse y que provocaran en el individuo una
fuerza impulsora de las conductas desde dentro. Hablamos a nivel de SN autnomo y SN
somtico. El registro de tales cambios permite medir el nivel de activacin de un organismo,
conceptualizndolo como cantidad de movilizacin de energa presente en el organismo en un
momento determinado. La primera en usar este trmino fue Duffy, adems de ser empleado por
otros autores como Cannon.
Activacin no es equivalente a alerta.
El mximo de activacin lo tenemos despiertos y el mnimo durmiendo. No todos tenemos
niveles de activacin ptimos iguales. La activacin puede variar a lo largo del da y a lo largo de
los aos. Si no llegamos al nivel ptimo o lo superamos no se rinde, no hay rendimiento.

Activacin y fenmenos comportamentales

En 1908 Yerkes y Dodson proponen que el nivel de activacin tiene una forma de U invertida.
El nivel ptimo es el medio, la activacin media, cuando hablamos de rendimiento. Cuando una
tarea es sencilla se necesita un mayor nivel de activacin que si la tarea es compleja.

La activacin tambin se asocia con la curiosidad. Se ve en personas que siempre van

buscando riego (deportes). Segn esta teora la activacin depende mucho de la estimulacin
externa. Cuando sta es excesiva nuestro nivel de ejecucin es menor, se baja nuestro
rendimiento (buscamos un lugar apartado). Cuando tenemos poca estimulacin tendemos a
buscar ms. La gente que busca riesgo est enmarcada en este segundo tipo, buscan
estimulacin porque no tienen suficiente (teora de Zuckerman).

Observacin de la activacin

La activacin del cerebro se ve con registros electrofisiolgicos, con neuroimagen funcional,

con EEG o por la actividad que hay en el sistema simptico principalmente. Hasta los 50 no se
crea que el cerebro participaba activamente en la activacin. Pero se comenz a observar que
las respuestas fisiolgicas hacen que el cerebro comience a participar.

Los registros electrofisiolgicos miden las descargas de electrodos neuronales, pero las
descargas no tienen porque acabar en potencial de accin. Acaba en mayor nmero de
impulsos.
Tambin se ve con neuroimagen funcional. Las zonas activan consumen oxgeno y hay una
mayor cantidad de flujo sanguneo.
Por su parte, en el EEG cuando estamos activos hay una desincronizacin
electroencefalogrfica.

Cundo se obtiene resultados para tener en cuenta al cerebro en la activacin? Berger en

1929 vio que se podan ver distintos niveles de activacin, distintos ritmos
electroencefalogrficos. El estadio de menor activacin medido con el EEG son las ondas delta.
stas aparecen en sueo profundo y en hipnosis y presenta funciones inmunolgicas
incrementadas. El estadio de ms activacin es el Gamma. En este estadio estamos en vigilia y
se relaciona con la asimilacin del procesamiento de informaciones a alto nivel. Partiendo de
esto la Psicologa vio que poda medirse la activacin del cerebro.

La segunda aportacin clave para la Psicologa de la motivacin fue encontrada en el tronco

cerebral por Morouzzi y Magaun en 1949. Dentro de la formacin reticular hay varios ncleos
que actan conjuntamente. El Locus coeruleus est alerta en la vigilia y en el sueo lo estn los
ncleos de Rafe. Es en este momento cuando se ve su localizacin.
Desde estos ncleos del tronco se va al tlamo a travs de las vas correspondientes y
posteriormente, del tlamo a la corteza. Antes se registraba con el EEG la corteza y luego se fue
a registros fisiolgicos ya fuesen lesiones, secciones

Tras encontrar la clave de la formacin reticular, otro investigador, Stellar, en 1954 propone
tambin al hipotlamo como centro autorregulador. En la motivacin se producen cambios
fisiolgicos y hormonales y el encargado de regular las hormonas es el hipotlamo. Por eso se
cree que tambin afectara. El hipotlamo es autorregulador. Hipotlamo e hipfisis segregan
hormonas pero ellos mismos tambin se autorregulan. La hipfisis tambin se denomina
glndula pituitaria.
Circuitos de Autorregulacin

La propuesta de circuitos de autorregulacin es lo ltimo que se ha investigado.

Cuando recibimos los estmulos sensoriales, stos van a la zona cerebral, a la zona cortical
pero esta rea no te dice qu tipo de informacin estamos recibiendo: iremos al occipital para la
informacin visual, etc. Dependiendo de qu estmulo vamos a la corteza primaria, de sta va a
la corteza secundaria y luego va a donde se integra toda la informacin que es la parietal. La
primaria recibe informacin disgregada.

Actualmente se proponen tres circuitos de autorregulacin: Circuito I, II y III.

Hay una serie de comportamientos que se consideran conductas motivadas porque buscan
resolver un desequilibrio: hambre, sed, sexo

- Circuito I: de la corteza sensorio-motora al tlamo (ventral anterior y ventral lateral). Ambas

estructuras (corteza y tlamo) son glutamatrgicas, son excitadoras. Se activan recprocamente.
Este circuito no es autorregulador. Una conducta motivada tiende a la autorregulacin. Con lo
cual tengo que elegir circuitos que si uno est activo lo inhiba. Pero en este circuito se activan los
dos. As que este mecanismo aunque est implicado en la motivacin no es el encargado de la
autorregulacin.

- Circuito II: Se emplea el circuito I pero adems tambin estn implicados los ganglios basales
(el estriado y el plido)

- Circuito III: Se aade el mesncefalo, los centros mesenceflicos al circuito II, la sustancia
negra en concreto. Cuando la corteza est muy activa al meter la sustancia negra se autorregula,
vuelve a disminuir la actividad. ste es el autorregulador.

Tenemos que intentar disminuir la actividad de la corteza, ya que la corteza es el lugar donde
se encuentran todas las respuestas posibles. Para poder tener todas las alternativas posibles
hay que disminuir esa activacin porque cuando uno est muy activo no se aclara.

El estriado est activado por la corteza, sintetiza GABA que inhibe al plido. ste a su vez
inhibe y enva menos GABA al tlamo que sigue activado porque la inhibe menos. El tlamo
activado hace que la corteza siga activada.
El plido enva poco GABA a los centros mesenceflicos, con lo cual generan mucha dopamina
que tambin es inhibitoria e inhibe al estriado.
Estas lneas explican el esquema situado en la pgina anterior.

Tenemos que tener estructuras cerebrales que nos hagan escoger unas cosas en vez de otras.
En esta eleccin estn implicados el sistema lmbico y el hipotlamo. Asociar, por ejemplo,
alimentos a situaciones estimulares, son factores que influyen en nuestra conducta. Todo esto se
encuentra registrado en la conducta parietal.
 La necesidad est en el circuito III. Lo agradable o desagradable en el sistema lmbico y el
hipotlamo. Los factores que influyen en la zona supramodal.
El circuito que prepara para la accin busca hacer la conducta para restablecer la necesidad.