AMELIORAREA REZULTATELOR LA SIMULAREA PENTRU EVALUAREA NAIONAL
NR. OBIECTIVE MSURI/ACIUNI PENTRU RESPONSABILI TERMEN INDICATORI
CRT EDUCAIONALE REALIZARE DE EVALUARE 1. Analiza progresului Administrarea testelor iniiale dup prof. de limba 31.III.2017 Testele iniiale, colar al elevilor, modele elaborate de CNE i analiza romana 09. VI.2017 interpretarea comparaia notelor rezultatelor prin identificarea rezultatelor, planul obinute pe parcursul deficienelor, elaborarea unui plan de de msuri colaritii cu cele de la msuri remediale. remediale. evalurile naionale. Urmrirea progresului colar al elevilor, Pe tot Analize realizarea unor analize comparative: parcursul comparative - note testare iniiala - medie anului colar semestrial/ medie anual; - medie semestrul I- medie sem. II - medie anual - nota obinut la Examenul de Evaluare Naional 2. Parcurgerea integral a Diseminarea i prelucrarea prevederilor prof. de limba Pe tot programei colare n metodologiei de examen elevilor i romana parcursul Caietele elevilor vederea prezentrii cu prinilor. anului colar Condica de succes a elevilor la Parcurgerea integral a programei colare prezen a cadrelor examenele naionale i a programei de examen. didactice 3. Tratarea difereniat i Elaborarea riguroas a unor fie de lucru prof. de limba Pe tot Fie de lucru individualizarea predrii individuale specifice categoriilor la care romana parcursul difereniate - nvrii - evalurii elevul prezint lacune. anului colar astfel nct s se asigure Aprofundarea acelor puncte slabe la care progresul colar al elevii au fcut dovada slabei pregtiri. tuturor elevilor Organizarea activitii de nvare pe grupe de elevi, n funcie de valenele educative, n funcie de posibilitile intelectuale diferite ale elevilor, n funcie de nivelul de cunotine al elevilor. Ierarhizarea i diferenierea sarcinilor didactice. 4. Asigurarea unui Stabilirea orarului pentru orele de prof. de limba Sptmnal Orarul de pregtire program de activiti pregtire suplimentar de la disciplina romana suplimentar remediale/pregtire limba romn. Luni 14,00-16,00 eficient a elevilor, pe Desfurarea orelor de pregtire Vineri 14,00 16,00 tot parcursul anului Procese verbale de suplimentar dup o tematic bine colar la disciplina limba la orele de stabilit. romn. pregtire suplimentar Tematica orelor de pregtire suplimentar. 5. Monitorizarea Activiti de monitorizare a frecvenei prof. de limba Pe tot Procese verbale de frecvenei elevilor i elevilor att la orele de curs, ct i la orele romana parcursul la orele de motivarea acestora de pregtire suplimentar. anului colar pregtire pentru implicarea lor n Motivarea elevilor pentru implicarea lor n suplimentar procesul nvrii procesul nvrii prin desfurarea unor activiti didactice complexe care s Fie de stimuleze interesul pentru nvare monitorizare a folosirea metodelor activ-participative, frecvenei elevilor asigurarea unui cadru propice nvrii, la orele de sistem echitabil de recompense sanciuni pregtire pozitive. suplimentar 6. Asigurarea unei bune Implicarea prinilor n procesul de prof. de limba Pe tot Procese verbale de colaborri cu familia nvare prin informare mai eficient a romana parcursul la edinele cu acestora cu privire la regresul elevilor, anului colar prinii efectuarea temelor i a sarcinilor de lucru, Note informative participarea activ a elevilor la or ctre prini