Nombre del Test Test de Seguimiento de Instrucciones, Gates

Autor Adaptacin de Roberto Careaga

Edad 9 a 11 aos
Curso A partir de 4 bsico (Siempre y cuando se haya logrado un nivel d
lectura instrumental
Etapa de aplicacin Etapa intermedia
Objetivo General Evaluar la comprensin de lectura para seguir instrucciones que
van de menor a mayor complejidad.
Estructura Nivel I: Instrucciones simples, tems 1 al 10
Nivel II: Instrucciones con elementos discriminados: tems 11 al 19
Nivel III: Instrucciones complejas: tems 20 al 24
Totales 24 items

Objetivos especficos por Nivel I: Instrucciones simples

Test. (temes 1 al 10)
Objetivo Especfico: En este nivel se presentan instrucciones con
una orden bsica, en la que se relaciona dos objetivos o estmulos
figurativos o se ordena una ejecucin directa. No habiendo
distractores.

Nivel II: Instrucciones con elementos discriminados

(temes 11 al 19)
Objetivo Especfico: En este nivel se plantean instrucciones de un
nivel ms complejo. La dificultad reside en las rdenes, a pesar de
ser directas, exige al lector discriminar entre varios distractores pa
ejecutarlas

Nivel III: Instrucciones complejas

(temes 20 al 24)
Objetivo Especfico: Las instrucciones que presenta este nivel exig
al lector, antes de ejecutar la orden, la discriminacin de las figuras
que deben relacionarse. No solo estn presentes mltiples
distractores sino que adems, la descripcin de las figuras incluye
lenguaje geomtrico bsico y abundantes datos espacio-
temporales.
Correccin Se puede realizar un anlisis cualitativo, como tambin uno
cuantitativo, debido a que el test permite el posicionamiento
perceptual del rendimiento total o por niveles.

Cualitativo:

-Deficiente Solo cumple instrucciones simples

-Insatisfactorio Se maneja a nivel de comprensin muy elementa
-Satisfactorio Comprende y sigue instrucciones ledas.
-Bueno Comprende instrucciones en forma adecuada. Maneja u
nivel de lenguaje complejo.

Cuantitativo:

-Deficiente 0% - 40%
-Insatisfactorio 41% - 50%
-Satisfactorio 60% - 74%
-Bueno 75% - 100%

Anlisis Es un test que permite evaluar la comprensin de lectura

instrumental para seguir instrucciones en nios que hayan logrado
un nivel ptimo de lectura, es decir el nivel instrumental.
La aplicacin consta en la entrega de un cuadernillo al nio,
solicitando la lectura de este y que cumpla con las instrucciones
explicitas que se le solicitan.
*La prueba termina cuando el nio ha concluido y/o cuando ste
decide que no puede continuar.