0000

PROIECT DE LECIE

PROPUNTOR: Ciocea Mihaela-Georgiana

COALA :
CLASA: a II-a
ARIA CURRICULAR: Limb i comunicare
DISCIPLINA: Comunicare n limba romn
UNITATEA DE NVARE: Cartea, o comoar de nvturi
DATA: 21.11.2016
TEMA LECIEI: Pinocchio, dup Carlo Collodi, grupurile de litere
Tipul leciei: consolidare i sistematizare a cunotinelor

COMPETENE SPECIFICE:
Comunicare n limba romn
1.2 Identificarea unor informaii variate dintr-un text audiat
3.2. Identificarea mesajului unui text n care se relateaz ntmplri, fenomene din universul
cunoscut;
4.1. Scrierea unor mesaje, n diverse contexte de comunicare.
OBIECTIVE OPERAIONALE 0
la sfritul leciei toi elevii vor fi capabili:
O1 s citeasc cel puin dou enunuri corect, expresiv, respectnd intonaia dat de
semnele de punctuaie;
O2 s formuleze cel puin trei rspunsuri la ntrebrile adresate n legtur cu textul citit;
O3 - s completeze cel puin trei enunuri cu cuvinte potrivite din textul dat;
O4 s selecteze cel puin trei cuvinte care conin unul din grupurile de litere: ce, ci, ge, gi,
che, chi, ghe, ghi pe baza textului Pinocchio din manual;
RESURSE DIDACTICE:
a procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, citirea n lan, jocul, metoda
cadranelor, aprecierea verbal.
b materiale: manual, caietele elevilor, cartona, flipchart,fie de lucru, fie de lucru cu
metoda cadranelor, laptop.
c forme de organizare: frontal, pe grupe, individual
d temporale: 50 min

BIBLIOGRAFIE:
1 Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Programa colar pentru
clasa a II a, 2012
2 Cleopatra Mihilescu, Tudora Piil , Comunicare n limba romn, Partea I, Manual
pentru clasa a II a, Editura Art, Bucureti, 2014