Sunteți pe pagina 1din 3

CONCURSUL COLAR NAIONAL DE COMPETEN I PERFORMAN COMPER

EDIIA 2016-2017 / ETAPA a II-a 31 martie 2017


COMPER LIMBA I LITERATURA ROMN, CLASA a III-a

Toate subiectele sunt obligatorii.


Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

Citete cu atenie textul, apoi bifeaz n gril rspunsurile corecte:

La o margine de drum nflori i trandafirul. i a fost o minune, cci floarea trandafirului era
aa de ginga, aa de alb, c parc de la ea se luminase dimineaa aceea de primvar. i-avea
crengile lucii, rumene ca mrgeanul, frunzele verzi ca smaraldul. Iar mirosul florii se mprtia
ndat peste ntregul cmpiei; fluturii cdeau adormii, celelalte flori se plecar n faa adevratei
stpne, pe cnd psrile veneau din deprtri adnci, atrase de mireasma vrjit, s vad i ele
tulpina miastr care i desfcea frumuseea pentru ntia oar pe pmnt.
i parc i lui Dumnezeu i prea acuma ru c pusese ntr-o floare aa de minunate nsuiri,
daruri pe care nu le mprise nici n rai.
Lucrul acesta l optise o ciocrlie care, la rsritul soarelui, ducea totdeauna lui Dumnezeu
cte o smn din fiecare floare ce cretea pe pmnt, s o pstreze, Preasfntul, pentru rsad.
Pn la amiaz trandafirul se acoperi ntreg cu flori. Drumeii treceau i rmneau locului,
puneau minile la ochi, rsfirau nrile s nghit mireasma nemaisimit pn atunci, apoi, cu
priviri lacome, rupeau cte o floare; iar dac aveau cte ceva n mn, aruncau s in floarea mai
bine. n locul ei rsrea ndat alt bobocel i, ct ai clipi, se desfcea. i ali drumei treceau, i nu
era unul s nu rup cte o floare.
Dup cteva zile trandafirul se mhni: el se-mpodobea i oamenii l despuiau. Uite, i zicea,
spinul de lng mine, ce nalt e, ce chipe, i nimeni nu-l atinge; i pe mine m dezbrac toi de fru-
museile mele. Un stiglet, care tocmai atunci se aeza pe o creang, l deslui: Cum s se ating
cineva de spin, cnd tot e mbrcat de ghimpi! Atunci trandafirul se uit i vzu c-ntr-adevr
spinul avea ghimpi.
i nu mai preget: se rug ndat lui Dumnezeu s-l acopere i pe dnsul de ghimpi, ca s-i
pzeasc floarea.
Vezi, i zise Atotstpnitorul, era dat ca pe pmnt s nu rmie ceea ce numai n rai trebuia
s dinuiasc. i, bucuros, ndat a fcut semn i tulpina lucie s-a acoperit de ghimpi. Dar
trectorii tot se opreau; i nu era unul care s nu se repead, lacom, la floarea minunat.
Deosebirea sttea numai n aceea c fiecare lsa i cte o bobi de snge n vrful vreunui
ghimpe. Iar din ghimpe sngele a ptruns, ncetul cu ncetul, n tulpin, s-a ridicat pn n boboci,
i-ntr-o diminea floarea trandafirului se desfcu roie, aprins, ca sngele. Spinul sttea ursuz
alturi. Iar de la o vreme se trezi i-n dnsul pizma c prea nu-l bag nimeni n seam. Uite cum
se nchin toi trandafirului, i mie nimeni.
i se rug de Dumnezeu s-i schimbe i lui floarea, s i-o fac roie, bttoare la ochi ca a
trandafirului. Atunci Dumnezeu i-a zis: Venic o s se ia pe pmnt un lucru drept altul; cci
numai eu pot ti c ce am menit odat, aa dinuiete; oricum i-ar schimba faa, soarta rmne
aceeai! A fcut Dumnezeu un semn, i floarea spinului se fcu roie ca focul i-au trecut mereu
drumei, i-au rupt ntruna florile trandafirului, i nu s-au uitat la spin.
(Emil Grleanu, Trandafirul)

ComPer Limba i literatura romn, Etapa a II-a 2016-2017, Clasa a III-a


Itemii 1-16 se noteaz cu cte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se noteaz cu cte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte. 1
STANDARD

1. Autorul textului este:


a. Mihai Eminescu; b. Emil Grleanu; c. Vasile Alecsandri; d. Cezar Petrescu.

2. Primul alineat al textului este:


a. o poezie; b. un afi; c. o descriere; d. o scrisoare.

3. Trandafirul nflori:
a. la o margine de drum; b. pe munte; c. ntr-o grdin; d. pe cmp.

4. Floarea trandafirului era de culoare:


a. roz; b. galben; c. roie; d. alb.

5. Frunzele trandafirului erau verzi ca:


a. iarba; b. smaraldul; c. cerul; d. zpada.

6. Psrile veneau din deprtri adnci, atrase de:


a. mireasma vrjit a trandafirului; b. culoarea trandafirului;
c. sunetele pdurii; d. susurul apei.

7. Conform textului citit, trandafirul se acoperi cu flori:


a. dis-de-diminea; b. seara; c. pn la amiaz; d. pn la miezul nopii.

8. Drumeii admirau trandafirul i apoi:


a. rupeau cte o floare; b. treceau mai departe;
c. udau floarea; d. i rupeau frunzele.

9. Sensul opus al cuvntului miastr este:


a. mrea; b. fermecat; c. ncnttoare; d. urt.

10. Marcheaz propoziia care nu are legtur cu textul:


a. Mirosul florii se mprtia ndat peste ntregul cmpiei.
b. Trandafirul se rug ndat lui Dumnezeu s-l acopere i pe dnsul de ghimpi.
c. ntr-o diminea floarea trandafirului se desfcu roie, aprins, ca sngele.
d. Primvara, se ntorc psrile cltoare din rile calde.

11. Cuvntul trandafirul este:


a. substantiv comun, numrul plural, gen neutru;
b. substantiv propriu, numrul plural, gen masculin;
c. substantiv comun, numrul singular, gen masculin;
d. substantiv comun, numrul singular, gen neutru.

12. n propoziia Psrile veneau din deprtri adnci. se gsete adjectivul:


a. veneau; b. psrile; c. deprtri; d. adnci.

13. Alege perechea nepotrivit de cuvinte:


a. trandafir-trandafirii; b. fum-fumurii;
c. argint-argintii; d. mhni-mhnire.
Trandafiri,
ComPer Limba i literatura romn, Etapa a II-a 2016-2017, Clasa a III-a
Itemii 1-16 se noteaz cu cte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se noteaz cu cte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte. 2
14. Ca parte de vorbire, cuvntul subliniat din enunul: El se-mpodobea i oamenii l despuiau.
este:
a. adjectiv; b. pronume personal de politee;
c. pronume personal; d. substantiv propriu.

15. Cuvntul ochi are acelai neles ca n text, n propoziia:


a. Vntorul ochi o pasre.
b. M-am lovit la ochi.
c. Gleata era plin ochi.
d. Mama gtete ou-ochi.

16. Identific forma de plural a substantivului trandafir:


a. flori; b. trandafiri; c. trandafirul; d. trandafiriu.

EXCELEN

17. Descoper regula, apoi gsete perechea de cuvinte scris incorect:


a. copil-copii; b. fiic-fiice; c. mo-moi; d. pix-pixurii.

18. Identific seria de substantive care au aceeai form, att la numrul singular ct i la numrul
plural:
a. ochi, ardei, roi, chei; b. ardei, roi, ochi, arici;
c. vulpoi, miei, ardei, arici; d. roii, pui, chei, ardei.

ComPer Limba i literatura romn, Etapa a II-a 2016-2017, Clasa a III-a


Itemii 1-16 se noteaz cu cte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se noteaz cu cte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte. 3