Sunteți pe pagina 1din 3

Numele __________________

Fisa de lucru - Dou puncte

1) Citete i observ unde s-a folosit semnul dou puncte:

A. Domnul nvtor spune:


- Copii, mine mergem n excursie!
B. n gospodria bunicii sunt o mulime de animale: vaci, viei, porci, psri, cai i oi.
n ghiozdanul elevului sunt multe obiecte: cri, caiete, penar, acuarele.
C. Cifrele pare sunt: zero, doi, patru ase, opt.
( naintea cuvintelor unei persoane, a unei enumerri sau a unei explicaii)

2) Pune semnul dou puncte. Explic folosirea semnului [: ]:


a) Lui Mo Martin i plac mult zmeura, murele, fragii i mierea.
__________________________________
b) Bunicul mi-a spus cu mndrie
- Suntem neam de daci i de romani!
__________________________________________________________
c) Din iarb se auzea un rit plcut cri! cri! cri!
________________________________________________

3) Pune semnele de punctuaie potrivite:

E toamn Copiii s-au dus n parc

Ionel strig vesel

Uite un flutura

Marioara spune

Am gsit margarete

Ce flori frumoase se bucur copiii

4) Scrie semnele de punctuaie corespunztoare:

a) Am mncat tot felul de dulciuri bomboane ciocolat prjitur i ngheat

b) Andrei l ntreab suprat pe Bogdan


De ce nu ai venit la antrenament

Bogdan se scuz

Am avut febr

c) Adrian l ntreab pe Rare

Unde ai fost ieri

Am fost la Grdina Zoologic Am vzut acolo o mulime de animale lei uri

tigri i crocodili

ie i plac crocodilii Adrian

mi plac mult Rare Ce animale interesante

Dar i periculoase

5) Completeaz enunurile folosind cuvinte potrivite. Scrie semnele de punctuaie corespunztoare.

Am n plas multe alimente unt _______________________________________________________________

Copiii adun fructe din livad mere ___________________________________________________________

n penar Elena are gum ___________________________________________________________________

6) Scrie enunuri n care semnul dou puncte (:) s fie folosit:


o naintea enumerrii unor animale;
_________________________________________________________________________________________________

nv. Pavel Vasila Fis de lucru la LImba romn, cls. a II-a


o naintea enumerrii unor nume de copii;
_________________________________________________________________________________________________
o naintea cuvintelor unei persoane.
_________________________________________________________________________________________________
o naintea unei explicaii
_________________________________________________________________________________________________

7) Ordonai enunurile astfel nct s obinei un text. Transcriei textul.


- Bine, i voi povesti despre steagul de lupt al dacilor.
Este sear. Eu i spun bunicului:
- Te ascult cu toat atenia, bunicule!
- Bunicule, te rog, mai povestete despre strmoii notri!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
______

8) Realizai un dialog ntre furnic i greiere folosind i semnul dou puncte.

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_______

nv. Pavel Vasila Fis de lucru la LImba romn, cls. a II-a

S-ar putea să vă placă și