Sunteți pe pagina 1din 9

Nr. Inregistrare 819/03.03.

2014
Aprobat in CP din 11.03.2014
CODUL DE ETIC PENTRU PERSONALUL ANGAJAT AL COLEGIULUI
NAIONAL TEFAN CEL MARE HRLU
CAPITOLUL I
DISPOZIII GENERALE
Art.1. (1) Prezentul Cod de Etic este elaborat n baza Art. 98 i aliniatul (2) litera
b) din Legea Educaiei Naionale din 2011.
(2) Prezentul Cod este aplicabil tuturor persoanelor din Colegiul Naional tefan
cel Mare Hrlu, responsabile cu instruirea i educaia i care, n conformitate cu
prevederilor Statutului personalului didactic din Legea Educaiei Naionale 1/2011,
ndeplinesc funcia de personal didactic/cadru didactic, personal didactic auxiliar,
personal nedidactic, personal didactic asociat, precum i funcii de conducere, de
ndrumare i control.
Art. 2. Codul funcioneaz att ca un contract moral ntre prini/tutori legali, elevi,
comunitatea local i diferitele categorii de personal din sistemul de nvmnt
preuniversitar responsabile cu instruirea i educaia, ct i ca un sistem de standarde de
conduit colegial capabile s contribuie la coeziunea instituional i a grupurilor de
persoane implicate n activitatea educaional, prin formarea i meninerea unui climat
bazat pe cooperare i competiie dup reguli corecte.
Art. 3. Respectarea prevederilor prezentului Cod reprezint o garanie a creterii
calitii i prestigiului nvmntului preuniversitar, scop posibil de atins prin
intermediul urmtoarelor obiective:
a) autodisciplinarea persoanelor responsabile cu instruirea i educaia, prin asumarea
coninutului acestui cod;
b) meninerea unui grad nalt de responsabilitate n exercitarea atribuiilor i funciilor
personalului din sistemul de nvmnt preuniversitar de stat sau particular,
responsabile cu instruirea i educaia, n mod special a persoanelor care ndeplinesc
funcia de cadre didactice;
c) ameliorarea calitativ a relaiilor dintre actorii educaionali;
d) reducerea practicilor inadecvate i/sau imorale ce pot aprea n mediul educaional
preuniversitar;
e) creterea gradului de coeziune a personalului implicat n activitatea educaional;
f) facilitarea promovrii i manifestrii unor valori aplicabile n mediul colar
preuniversitar, inserabile i n spaiul social;
g) sensibilizarea opiniei publice n direcia susinerii valorilor educaiei.

1
CAPITOLUL II
VALORI,PRINCIPII I NORME DE CONDUIT

Art. 4. Personalul din Colegiul Naional tefan cel Mare Hrlu trebuie s-i
desfoare activitatea profesional n conformitate cu urmtoarele valori i principii:
a) imparialitate, independen i obiectivitate;
b) responsabilitate moral, social i profesional;
c) integritate moral i profesional;
d) confidenialitate;
e) activitate n interesul public;
f) respectarea i promovarea interesului superior al copilului,reflectat i n deviza
colii Maxima debetur puero reverentia
g) respectarea legislaiei generale i a celei specifice domeniului;
h) respectarea autonomiei personale;
i) onestitate i corectitudine intelectual;
j) respect i toleran;
k) autoexigen n exercitarea profesiei;
l) interes i responsabilitate n raport cu propria formare profesional;
m) implicarea n democratizarea societii, n creterea calitii activitii didactice i
a prestigiului unitii/instituiei de nvmnt preuniversitar, precum i a
specialitii/domeniului n care lucreaz;
n) respingerea conduitelor didactice inadecvate.

Art. 5. N RELAIILE CU ELEVII persoanele responsabile cu instruirea i educaia, n


mod particular cadrele didactice, au obligaia de a cunoate, respecta i aplica
urmtoarele norme de conduit:

(1) Ocrotirea sntii fizice, psihice i morale a elevilor prin:


a) supravegherea acestora pe tot parcursul activitilor desfurate n coal, ct
i n cadrul celor organizate de unitatea colar n afara acesteia, n vederea
asigurrii depline a securitii tuturor celor implicai n aceste aciuni;
b) interzicerea agresiunilor fizice i tratamentelor umilitoare, sub orice form,
asupra elevilor;
c) asigurarea proteciei fiecrui elev, prin denunarea formelor de violen fizic
exercitate asupra acestora, a oricrei forme de discriminare, abuz, neglijen sau de
exploatare a elevilor, n conformitate cu prevederile Legii nr. 272/2004 privind
protecia i promovarea drepturilor copilului, cu modificrile i completrile
ulterioare;
d) combaterea oricror forme de abuz sexual, emoional sau spiritual;
e) interzicerea hruirii sexuale i a relaiilor cu elevii
f) interzicerea oricror forme de limbaj vulgar, aluziv, insulttor, umilitor,
discriminator.

2
(2) Responsabilitate n vederea atingerii de ctre elevi a standardelor de performan
prevzute de documentele colare.

(3) Respectarea principiilor docimologice

(4) Interzicerea oricror activiti care genereaz corupie:

a) fraudarea examenelor de orice tip contra bani, obiecte, servicii etc;


b) solicitarea/acceptarea de ctre personalul didactic a unor sume de bani, cadouri
sau prestarea anumitor servicii de interes privat pentru cadru didactic, n vederea
beneficierii de ctre elevi de tratament preferenial ori sub ameninarea unor
sanciuni, de orice natur ar fi acestea;
c) traficul de influen i favoritismul n procesul de evaluare la clas/zilnic;
d) colectarea de fonduri de la elevi sau de la prinii acestora pentru cadouri sau
pentru protocolul destinat cadrelor didactice antrenate n organizarea i
desfurarea unor activiti de evaluare (examene i evaluri naionale, olimpiade,
alte concursuri colare etc.);
e) interzicerea meditaiilor cu proprii elevi sau cu elevi din unitatea/ unitile
colare unde cadrul didactic i desfoar activitatea, contra unor avantaje
personale i/sau financiare obinute de ctre cadrul didactic.

(5) Interzicerea organizrii de ctre persoanele responsabile cu instruirea i educaia


elevilor i implicrii acestora n activiti de partizanat politic i de prozelitism
religios, n cadrul unitilor de nvmnt preuniversitar sau n afara acestora.

(6) Asigurarea egalitii de anse i promovarea principiilor educaiei inclusive.

(7) Respectarea demnitii i recunoaterea meritului personal al fiecrui elev.

(8) Cadrului didactic i este interzis s fie profesorul propriului copil sau unui copil-rud
pn la gradul al 3 lea, cu excepia situaiei n care este singurul care pred disciplina
n unitatea colar n care lucreaz.

Art.6. N RELAIA CU PRINII ,cadrele didactice vor respecta i aplica


urmtoarele norme de conduit:
a) acordarea de consultan prinilor/tutorilor legali n educarea propriilor
copii i susinerea rolului parental;
b) stabilirea unei relaii de ncredere, a unei comunicri deschise i
accesibile;

3
c) disponibilitatea pentru rezolvarea problemelor educative enunate de ctre
prini/ tutorilor legali;
d) informarea prinilor/tutorilor legali despre toate aspectele activitii elevilor
prin furnizarea explicaiilor necesare nelegerii i aprecierii coninutului serviciilor
educative;
e) informarea prinilor/tutorilor legali despre evoluia activitii colare, evitnd
tendinele de prezentare parial sau cu tent subiectiv;
f) respectarea confidenialitii datelor furnizate i a dreptului la intimitate
individual i familial;
g) personalul didactic nu va impune, n relaia cu prinii/tutorii legali,
dobndirea/primirea de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile
educaionale oferite;
h) consilierea prinilor/tutorilor legali privind alternativele de formare i
dezvoltare optim a copiilor lor, din perspectiva expertizei psihopedagogice i a
respectrii interesului major al copilului.
i) interzicerea achiziionrii de auxiliare de ctre profesori prin mijlocirea
tranzaciei de ctre cadrul didactic, acestea urmnd s fie cumprate pe baz de
factur/chitan de ctre prini/ reprezentantul prinilor, de la furnizorii
autorizai.

Art. 7. - N RELAIA CU COLEGII ,personalul din Colegiul Naional tefan cel


Mare Hrlu va respecta i aplica urmtoarele norme de conduit colegial:
a) relaiile profesionale trebuie s se bazeze pe respect, onestitate, solidaritate,
cooperare, corectitudine, toleran, evitarea denigrrii, sprijin reciproc,
confidenialitate, competiie loial, interzicerea fraudei intelectuale i a plagiatului;
b) orice membru al personalului didactic va evita lezarea libertii de opinie,
viznd convingerile politice i religioase;
c) orice membru al personalului didactic va evita practicarea oricrei forme de
discriminare n relaiile cu ceilali colegi;
d) ntre persoanele din sistemul de nvmnt preuniversitar responsabile cu
instruirea i educaia se interzice solicitarea de servicii personale de orice tip de la
colegi care sunt sau urmeaz s fie n comisia de evaluare, angajare sau promovare;
e) n evaluarea competenei profesionale se vor lua n consideraie criterii care
au n vedere performana i rezultatele profesionale;
f) ncurajarea diseminrii cunotinelor profesionale, n vederea atingerii unor
standarde superioare de calitate n activitatea didactic;
g) orice cadru didactic trebuie s evite, prin afirmaii, aprecieri sau aciuni, s
afecteze imaginea profesional i/sau personal a oricrui alt membru al corpului
profesoral, cu excepia situaiilor prevzute i formalizate de actele normative n
vigoare ( evalurile anuale, comisia de disciplin etc);
h) persoanele din sistemul de nvmnt preuniversitar, responsabile cu
instruirea i educaia , trebuie s faciliteze accesul la informaiile care intereseaz
pe toi membrii comunitii colare, posibilii candidai, instituiile cu care entitatea
colaboreaz i publicul larg, asigurnd astfel o informare corect i facilitarea

4
egalitii de anse, precum i asigurarea accesului echitabil la resursele colare i
ale sistemului de nvmnt;
i) reacia prin drept la replic, discurs public, ntrunire etc-, atunci cnd o anumit
situaie creat de ctre membrii comunitii educaionale sau de ctre oricine
altcineva din afara acesteia afecteaz imaginea unitii/instituiei colare, sistemului
de nvmnt preuniversitar romnesc, a oricrei persoane, membr a comunitii
educaionale.
j) interzicerea oricrei evaluri i/sau asumri de rezultate fabricate ale unuia/mai
multor elevi cu scopul de a obine avantaje personale, financiare sau profesionale
de ctre cadrul didactic.
k) interzicerea sau denunarea asumrii nelegale a oricrei forme de proprietate
intelectual cu scopul de a obine avantaje financiare sau profesionale de ctre un
cadru didactic.
Art. 8. Personalul din Colegiul Naional tefan cel Mare Hrlu care ndeplinete
funcii de conducere, de ndrumare i control , care sunt membri n structuri de
conducere, vor respecta i aplica urmtoarele norme de conduit managerial:
a) respectarea criteriilor unui management eficient al resurselor;
b) promovarea standardelor profesionale i morale;
c) aplicarea obiectiv a reglementrilor legale i a normelor etice;
d) evaluarea corect conform prevederilor din fia postului;
e) selectarea personalului didactic i personalului didactic de calitate, conform
legislaiei n vigoare;
f) interzicerea oricrei forme de constrngere ilegal i/sau ilegitim, din
perspectiva funciei deinute;
g) respingerea/ interzicerea oricrei forme de abuz n exercitarea autoritii;
h) interzicerea oricrei forme de hruire a personalului didactic
i) exercitarea atribuiilor ierarhic-superioare, din perspectiva exclusiv a evalurii,
controlului, ndrumrii i consilierii corecte i obiective.
j) interzicerea activitilor de comer n unitatea colar n lipsa unui contract
prealabil, aprobat de ctre Consiliul de Administraie al unitii colare n cauz
Art. 9. n exercitarea activitilor didactice (colare i extracolare), personalului din
Colegiul Naional tefan cel Mare Hrlu i este INTERZIS:
a) consumul de substane psihotrope sau alcool;
b) ncurajarea sau acceptul pentru consumul de substane psihotrope sau alcool de
ctre elevi, n prezena cadrului didactic i aflai sub supravegherea acestuia;
c) organizarea pariurilor i a jocurilor de noroc cu scopul obinerii de ctiguri
financiare sau material
d) folosirea dotrilor i a bazei materiale din spaiile de nvmnt n vederea
obinerii de beneficii financiare personale directe;
e) distrugerea intenionat a dotrilor i a bazei materiale din spaiile de
nvmnt;
f) distribuirea materialelor pornografice;
g) utilizarea de materiale informative interzise prin lege;

5
h) organizarea de activiti care pot pune n pericol sigurana i securitatea elevilor
sau a altor persoane aflate n incinta unitii/instituiei de nvmnt.
Art. 10. - N RELAIA CU INSTITUIILE I REPREZENTANII COMUNITII
LOCALE cadrele didactice vor respecta i aplica urmtoarele norme de conduit:
a) colaborarea i parteneriatul cu instituiile/reprezentanii comunitii locale vor
avea n vedere asigurarea sprijinului reciproc, n scopul furnizrii unor servicii
educaionale de calitate;
b) colaborarea i parteneriatul cu organizaiile non-guvernamentale ce au ca obiect
de activitate educaia vor avea n vedere asigurarea sprijinului reciproc, n scopul
furnizrii unor servicii educaionale de calitate;
c) responsabilitate i transparen n furnizarea de informaii ctre instituiile de
stat n protejarea drepturilor copilului, atunci cnd interesul/nevoia de protecie a
copilului impun acest lucru;
d) parteneriatele cu ageni economici vor avea n vedere asigurarea sprijinului
reciproc, n scopul furnizrii unor servicii educaionale de calitate;
e) n realizarea colaborrii i a parteneriatelor cu instituiile/reprezentanii
comunitii locale, organizaiile non-guvernamentale i agenii economici nu se vor
angaja activiti care s conduc la prozelitism religios i partizanat politic, aciuni
care pun n pericol integritatea fizic i moral a elevilor sau care permit
exploatarea prin munc a acestora.

CAPITOLUL III

Art.11
RECOMPENSE PENTRU PROFESORI
1. Evidenierea n Consiliul Profesoral
2. Acordarea de premii sau recompense materiale din fondul bugetar al colii, dac
este posibil, sau de la agenii economici (sponsori) pentru rezultate remarcabile
3. Recomandarea scris sau verbal pentru poziii n diferite comisii la nivel local,
regional, naional, pentru participarea la conferine i ntlniri internaionale.

Art.12
SANCIUNI PENTRU PROFESORI I PERSONAL AJUTTOR I NEDIDACTIC
Abateri Prima dat De mai multe ori
ntrziere la ore Notarea n condica Atenionare n faa Consiliului
de prezen Profesoral i a Consiliului de
Administraie
Neplata orei dac ntrzierea
depete 10 minute

6
Absen nemotivat de Neplata orei Neplata orelor
la ore Diminuarea calificativului anual
Sanciune salarial stabilit de
Consiliul de Administraie al
instituiei de nvmnt
Absen nemotivat de Avertisment verbal Atenionare n faa Consiliului de
la Consiliul Profesoral Administraie
Diminuarea calificativului anual
Atitudine Avertisment verbal Atenionare n faa Consiliului
necorespunztoare Profesoral
fa de colegi sau fa Diminuarea calificativului anual
de elevi
Consum de alcool n Mustrare n faa Avertisment scris la a doua abatere
timpul programului CA/CP Reducerea salariului cu 5% pentru
o lun dup a trei abatere;
Reducerea salariului cu 10% pentru
o lun dup a patra abatere;
Desfacerea contractului de munc
dup a cincea abatere.
Nendeplinirea Mustrare n faa Avertisment scris la a doua abatere
sarcinilor de serviciu de CA/CP Reducerea salariului cu 5% pentru
paz(prsirea o lun dup a trei abatere;
Reducerea salariului cu 10% pentru
postului, dormit n
o lun dup a patra abatere;
post, etc) Desfacerea contractului de munc
dup a cincea abatere.
Realizarea defectuoas Mustrare n faa Avertisment scris la a doua abatere
a sarcinilor de serviciu CA/CP Reducerea salariului cu 5% pentru
o lun dup a trei abatere;
Reducerea salariului cu 10% pentru
o lun dup a patra abatere;
Desfacerea contractului de munc
dup a cincea abatere.

Toate aceste aspecte integrate n cadrul unui cod aparine managementului de vrf.
Etica i responsabilitatea social necesit un angajament zilnic i total din partea colii
(lider, profesori, elevi i prini etc.). Prinii elevilor sau tutorii lor legali sunt chemai s
se implice n activitile organizate de coal, s fac propuneri pentru mbuntirea
calitii educaiei copiilor lor, s ia la cunotin i s respecte prevederile contractului
de parteneriat cu coala. Promovarea valorilor etice se face prin lucru n echip i prin
iniiativ, iar rezultatele apar prin creterea reputaiei i a imaginii colii.

7
CAPITOLUL IV

DISPOZIII FINALE

Art. 13. - Prezentul Cod nu se substituie legilor i regulamentelor n vigoare din


domeniul educaiei i nici nu poate contraveni acestora.

Art.14. Modificrile la Cod se realizeaz de ctre un grup de lucru special constituit n


acest scop i sunt aprobate prin vot, cu cel puin jumtate plus unu din numrul total al
delegailor prezeni. Dac exist egalitate de voturi, votul preedintelui este decisiv n
adoptarea modificrilor.
Art.15 Organul nsrcinat cu supravegherea aplicrii dispoziiilor prezentului Cod este
Comisia de etic i integritate a CNM, care se constituie i funcioneaz n subordinea
Consiliului de Administraie
Art.16 Comisia de etic i integritate este numit de ctre Consiliul de Administraie pe
durata mandatului acestuia i este alctuit din 4 membri, dup cum urmeaz:
director adjunct;
un reprezentant al cadrelor didactice;
doi reprezentani ai personalului didactic auxiliar i nedidactic;
Art.17 Directorul unitii colare particip la lucrrile Comisiei, cu drept de vot
consultativ. Comisia i alege, cu majoritate de voturi, un preedinte pe durata
mandatului. Lucrrile de secretariat ale Comisiei sunt asigurate de secretariatul
unitii.
Art.18 Comisia de etic i integritate are urmtoarele atribuii:
elaborarea sau dup caz, modificarea i completarea Codului etic i de integritate
al CNM;
analiza sesizrilor privind nclcrile eticii colare;
formularea de avize cu privire la aspectele etice implicate de reglementrile
interne ale CNM;
prezentarea de rapoarte anuale Consiliului de Administraie a CNM
Art.19 Comisia poate fi sesizat de orice persoan care a constatat nclcarea normelor
de etic de ctre un membru al comunitii colare. Comisia se poate sesiza i din oficiu.
Sesizarea va indica n mod explicit numele persoanei care se face vinovat de
nclcare, numele celui care face sesizarea i faptele imputate acestuia.
Comportamentul etic trebuie s fie o parte integrant a CNM, un mod de a tri
care trebuie profund nrdcinat n organismul colectiv al colii; trebuie s fie o
modalitate de existen a colii care este transmis de la o generaie la alta, la
toate niveluri organizaiei. Promovarea valorilor etice se face prin lucru n echip
i prin iniiativ iar rezultatele apar prin creterea reputaiei i a imaginii colii

8
Art.20 nclcarea dispoziiilor prezentului Cod de Etic i Integritate, atrage rspunderea
disciplinar a salariailor n condiiile legii;
Art.21 Comisia de etic i integritate are competena de a putea cerceta salariaii care
ncalc prevederile prezentului cod de conduit
Art.22 Comisia de etic i integritate propune aplicarea sanciunilor disciplinare n
condiiile legii, conform art.12;
Art.23 Prezentul cod se afieaz n cancelarii, n fiecare compartiment i la avizierul
unitii;
Art.24 Informarea salariailor cu privire la coninutul codului de etic i integritate se
face la nivelul fiecrui compartiment, prin grija efului ierarhic superior; toi salariaii vor
semna de luare la cunotin;
Art.25 Prezentul cod se aduce la cunotina salariailor prin grija angajatorului i i
produce efectele din momentul ncunotiinrii acestora;
Art.26 Orice modificare adus codului de etic i integritate este supus procedurii de
informare i dezbatere.

DIRECTOR,
Prof. Aurel Neicu