Sunteți pe pagina 1din 4

TEST DE EVALUARE INIIAL

Disciplina Matematic
Anul colar 2015-2016
Clasa a VIII-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 45 minute.


Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului obinut la 10.

PARTEA I . . Scriei litera corespunztoare rspunsului corect. ( 45 puncte )

8 1 1 4 7
5p 1) Rezultatul calculului : este egal cu:
3 2 2 7 3
8 2
A. B. 4 C. D. 1
3 3
7
5p 2) Se consider mulimea A 2; 1 ; 0, 4 ; 6; 8 ; . Mulimea A are un numr
9
de elemente egal cu:
A. 5 B. 2 C. 4 D. 3
2
5p 3) Expresia (3 - 2x) este egal cu:
A. 9 + 12x + 4x2 B. 1 9x2 C. 9 12x + 4x2 D. (3 - 2x) (3 + 2x)
5p 4) Un obiect care cost 100 lei s-a scumpit cu 20% i apoi s-a ieftinit cu 20% . Obiectul cost
acum:
A. 100 lei B. 120 lei C. 110 lei D. 96 lei
5p 5) Soluia ecuaiei 5x 9 = 6 este:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5p 6) Diagonala unui dreptunghi este de 10 cm i lungimea 8 cm. Perimetrul dreptunghiului este
egal cu:
A. 18 cm B. 36 cm C. 28 cm D. 80 cm
25 3
5p 7) Aria unui triunghi echilateral este de cm2 . Perimetrul triunghiului este egal cu:
4
A. 15 cm B. 25 cm C. 75 cm D. 16 cm
5p 8) Un romb are diagonalele de 8 cm i 6 cm. Aria rombului este egal cu:
A. 48 cm2 B. 14 cm2 C. 12 3 cm2 D. 24 cm2
5p 9) Un cerc are raza de 6 cm. Latura hexagonului regulat nscris n cerc este de:
A. 6 cm B. 3 cm C. 6 3 cm D. 6 2 cm

PARTEA a II a . La urmtoarele probleme se cer rezolvrile complete ( 45 puncte ).


x 1 2x 3 x 3
10p 10) Rezolvai , n mulimea numerelor reale ecuaia
2 3 4
20p 11) a) S se arate c numrul a 5 1 5 1 3 2 3 2 este numr ntreg.
b) Dac b = 9 aflai media geometric a numerelor a i b .
15p 12) n triunghiul ABC, cu , se d m (< C) = 300 i m (< ABC) = 1050. tiind c
BD = 6 cm, calculai:
a) aria triunghiului ABC . b) perimetrul triunghiului ABC.

TEST DE EVALUARE INIIAL


Disciplina Matematic
Anul colar 2015-2016
Clasa a VIII-a
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

PARTEA I (45
de puncte)
Se puncteaz doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rspuns se acord fie punctajul maxim prevzut n
dreptul fiecrei cerine, fie 0 puncte.
Nu se acord punctaje intermediare.
Nr. Item 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Rezultate B. C. C. D. C. C. A. D. A.
Punctaj 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p

PARTEA a II-a (45 de puncte)


Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul maxim
corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri pariale, n
limitele punctajului indicat n barem.

6(x -1)-4(2x -3)=3(x -3) 4p


10. 6x-6-8x+12=3x-9 3p
3p
x=5

a) 5 1 5 1 4
5 1
5p
3 2 3 2 3 2 1 5p
11.
a=4 2p
b) m g a b
5p
mg= 2 3p

Desen 2p
m (< A) = 45 0 2p
BC=12 cm 2p
12. CD=6 3 cm 3p
ABD isoscel deci AD=6 cm 2p
AABC=(18+18 3 ) cm2
2p
PABC=(18+6 3 +6 2 ) cm
2p
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului obinut la 10.
MATRICEA DE SPECIFICAII
TEST DE EVALUARE INIIAL
Disciplina Matematic
Anul colar 2015-2016
Clasa a VII-a

Competene de

evaluat C 1 C2 C3 C4 C5 C6 Total
Coninuturi

Operaii cu numere raionale I 1-3p I 1-2p 5p

Exemple de numere iraionale ; I 2-1p I 2-3p I 2-1p 5p


Mulimea numerelor reale R

Formule de calcul prescurtat II 11-7p I 3-5p 12p

Ecuaii de forma ax + b = 0 , a ,b I 5-5p I 4-3p II 10-6p 14p


reale

Probleme care se rezolv cu ajutorul I 4-1p I 4-1p 2p


ecuaiilor

Noiuni de trigonometrie n I 8-5p 5p


triunghiul dreptunghic. Arie romb

Paralelograme particulare : I 6-2p 2p


dreptunghi , ptrat , romb ;

Arii (triunghiuri , patrulatere ) I 7-5p I 6-4p 14p


Perimetrul triunghiului , rombului.
Poligoane regulate I 9-5p

Proprieti ale relaiei de egalitate n II 10-3p 3p


mulimea numerelor reale

Proprieti ale radicalilor. Calcule II 11-3p a 3p


cu radicali .

Media geometric a dou numere II 11-10p b 10p

Rezolvarea triunghiului dreptunghic II 12-7p 15p

II 12-8p

TOTAL 14p 4p 24p 8p 11p 29p 90p


COMPETENELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULU I DE EVALUARE INIIAL

CLASA a VIII- a

C1. Determinarea regulilor de calcul eficiente n efectuarea operaiilor cu numere raionale


C2. Caracterizarea mulimilor de numere si a relaiilor dintre acestea utiliznd limbajul logicii matematice si
teoria mulimilor
C3. Aplicarea regulilor de calcul si folosirea parantezelor n efectuarea operaiilor cu numere reale
C4. Transpunerea unei situaii-problem n limbajul ecuaiilor, rezolvarea problemei obinute si
interpretarea rezultatului
C5. Redactarea rezolvrii ecuaiilor si a inecuaiilor studiate n mulimea numerelor reale
C6. Alegerea reprezentrilor geometrice adecvate n vederea calculelor de lungimi de segmente, de msuri de
unghiuri si de arii

S-ar putea să vă placă și