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Estado do Rio de Janeiro

Prefeitura Municipal de Barra Mansa


Secretaria Municipal de Educao

GEOGRAFIA 4 ANO

O educador que ensinando Geografia castra a curiosidade do educando em nome da eficcia da memorizao mecnica do contedo,
tolhe a liberdade do educando, a sua capacidade de aventurar-se. No forma, domstica.
(Paulo Freire)

Geografia na Escola

Por muito tempo na escola, a Geografia teve o papel de fornecer informaes sobre os aspectos fsicos e humanos dos lugares.
Em geral, valorizava-se a transmisso dos conhecimentos, ou seja, o importante era o contedo a ser ensinado.
Nesse contexto, a cpia de mapas e a memorizao de longas respostas de questionrios eram prticas comuns.
O bom aluno em Geografia era aquele que reproduzia mapas perfeitos e tinha facilidade para decorar as respostas de questionrios para
realizao de provas.
Assim, desde o incio da escolarizao importante que os alunos aprendam os procedimentos que fazem parte da metodologia de anlise de
Geografia: observar, descrever, representar e elaborar explicaes.
Deve-se privilegiar as relaes socioespaciais e os contedos socioambientais, partindo de conceitos comuns realidade do aluno: Casa, escola,
rua, bairro, cidade e etc. Depois disso que ele vai comear a construir uma reflexo sobre realidades mais distantes.
1 BIMESTRE

CONTEDOS OBJETIVOS
Os Grupos Profissionais Reconhecer a importncia social do trabalho.
Importancia social do trabalho Identificar os Direitos e deveres do trabalhador.
Atividades profissionais Reconhecer os moradores do bairro como formadores da
direitos e deveres do trabalhador Comunidade
Bairro, Municpio, Estado e Pas Reconhecer-se como parte integrante da comunidade do bairro;
A organizao social no Estado Reconhecer que as cidades so formadas por bairros e o centro;
Organizao poltica: municpios Identificar caractersticas marcantes em nosso municpio.
Distribuio da populao em municpios Conceituar bairro, municpio, estado e Pas.
Organizao econmica no Estado do Rio Janeiro: pecuria, Reconhecer que um Estado formado por municpios;
agricultura, indstria extrativista e de transformao, comrcio, Identificar as autoridades de um estado reconhecendo as funes
turismo. que desempenham no trs Poderes (Municpio e Estado);
Os trs poderes ( Municipais e Estaduais) Identificar as principais atividades econmicas no Estado do Rio.
Smbolos Municipais e Estaduais Identificar os municpios que se destacam em atividades
econmicas e o que produzem;
Reconhecer e nomear os smbolos Municipais e Estaduais;

2 BIMESTRE

CONTEDOS OBJETIVOS
Os espaos do cotidiano no Estado do Rio de Janeiro Construir maquetes para representar seu bairro, cidade;
Posio do Municpio no Estado; Identificar a posio do municpio no Estado do Rio de Janeiro;
Posio do Estado do Rio de Janeiro no Brasil; limites e Identificar a posio do Estado do Rio de Janeiro no Brasil.
vizinhana. Reconhecer a localizao, rea e populao do
Orientao: direes cardeais Estado do Rio de Janeiro;
Principais referncias do Estado; Identificar os estados que fazem limites com o Estado do Rio de
Janeiro;
Orientar-se pelo sol, Cruzeiro do Sul e Bssola.

3 BIMESTRE

CONTEDOS OBJETIVOS
Espaos Geogrfico: Utilizar a linguagem cartogrfica para obter informaes e
Representao dos espaos (localizao em mapas do municpio e representar os fenmenos geogrficos;
do estado no Pas); localizar no mapa do Brasil o municpio e o estado em que
Relevo, Hidrografia, Clima e Vegetao. vivemos;
Natureza: elementos naturais e culturais; identificar a capital do nosso estado
identificar caractersticas fsicas marcantes no estado do rio: clima,
vegetao, relevo, e hidrografia.
Identificar as regies administrativas do estado do rio, localizando
em mapas as cidades, litorneas, metropolitanas, serranas, sul
fluminense ou vale do paraba;

4 BIMESTRE

CONTEDOS OBJETIVOS
Diviso: Paisagem do Estado Distinguir paisagem natural de uma paisagem modificada pelo
Principais Rios homem;
Poluio dos rios: perigos identificar os rios que banham nosso Estado;
Circulao de mercadorias e pessoas (meios de transporte) Reconhecer a importncia dos rios para a vida da populao,
Meios de comunicao enumerando os perigos que so causados pela poluio;
Identificar os Meios de transporte utilizados em nosso estado para
circulao de mercadorias e pessoas, reconhecendo as
caractersticas dos diversos tipos;
Identificar as caractersticas do Meios de Comunicao e sua
importncia;

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