GUIA DE APRENDIZAJE 1 sensibilización ambiental

La Constitución Nacional de 1991 y la Ley 99 de 1993 son las

principales normas orientadoras que, sumados a otros mandatos
legales, regulan en el territorio colombiano todos aquellos deberes y
derechos ambientales en el uso de los recursos naturales, de tal
forma que se cumpla con la función ecológica del disfrute de un
ambiente sano, en armonía con la naturaleza y con procesos
productivos en el marco del desarrollo sostenible.

El SENA es una institución de carácter público que atiende la

Formación Profesional en múltiples áreas del saber y adoptó en marzo
del 2007 la “Política Ambiental Institucional” por medio de la
Resolución 000407 para orientar todos sus procesos en el
cumplimiento de la normatividad ambiental vigente y como respuesta
a los llamados a nivel mundial de propender por el cuidado y
mejoramiento de los ecosistemas. Es así como todos los centros de
formación del SENA están obligados a implementar planes de manejo
como instrumentos que permitan involucrar programas y elementos
de la gestión ambiental que direccionan el cumplimiento de los
deberes ambientales.

De igual manera, articular en su sistema de gestión de la calidad ISO

9001 lo correspondiente a las normas ISO 14001, versión 2004, como
un sistema de mejoramiento institucional.

. Como una estrategia para empezar a dar cumplimiento a esta

normatividad se involucra a toda la comunidad educativa del
Complejo Central Mixto en un proceso de sensibilización y
capacitación ambiental, que debe ser duradero en el tiempo y con
generación de compromisos desde la alta dirección y con la
construcción de códigos éticos y manuales de buenas practicas que
apliquen a cada una de las áreas de trabajo, en relación con los
funcionarios SENA y proveedores, y en cuanto a grupos de
estudiantes inscritos en las distintas especialidades en formación.

Objetivo:

Al finalizar el estudio de este material el estudiante podrá establecer las

relaciones existentes entre el hombre la sociedad y la naturaleza, efectos y
causas de estas relaciones.

Para ello deberá estudiar la documentación básica que se le suministra en el

botón documentos de la actividad.
 A continuación se relacionan las actividades que debes realizar durante
esta semana de estudio:

Actividad 1 – Foro temático “SOCIEDAD – NATURALEZA Y LA PROBLEMÁTICA

AMBIENTAL.”
Objetivo específico de aprendizaje Entender como el accionar humano ha incidido
de una u otra forma en el deterioro del medio ambiente.

Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega

2 horas El estudiante deberá Participa a través de la
participar activamente en plataforma en el espacio
el foro temático Tablero de discusión.
“SOCIEDAD –
NATURALEZA Y LA
PROBLEMÁTICA
AMBIENTAL”, aportando
unos comentarios
acertados, a través de los
cuales se evidencie la
comprensión del tema.

Para ello, deberá realizar

una participación con su
opinión y como mínimo 2
participaciones más, en
las cuales se refleje su
propia opinión y las
apreciaciones que pueda
hacer frente al aporte de
otro compañero.

Actividad previa Recursos de apoyo

Lectura sobre los siguientes materiales de Material de apoyo que se encuentra en los
estudio: espacios “Material del curso” y
“Documentos”
LA ARTICULACION SOCIEDAD-NATURALEZA Y LA
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL: UNA APROXIMACION A SU
ANALISIS de Guido P. Galafassi

LA TEORIA SISTEMICA. APLICACIÓN AL MEDIO

AMBIENTE. De Miguel angel Alvarez Garcia y
Luis Tarrio Sanjurjo
Descripción de la actividad
Lee detenidamente los documentos relacionados en la actividad previa, con esto podrás
participar asertivamente en el tablero de discusión planteado.

1. Analice todos los documentos, interiorícelos y plantee sus opiniones en el foro

2. Debata y opine sobre las influencias del accionar humano en la naturaleza
3. Aporte conclusiones sobre los documentos estudiados.
consulte la Bibliografía suministrada y otra que usted tenga y compártala con sus
compañeros.

Criterios de evaluación
Las participaciones que cada estudiante realice, deben tener un énfasis muy puntual
sobre la problemática del medio el ambiente.

Porcentaje de calificación: 50%

Objetivo específico de aprendizaje Actividad 2 – EN DEFENSA DEL MEDIO
AMBIENTE.
Conocer las principales acciones que se están haciendo para preservar el medio
ambiente

Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega

4 horas Colaborativamente junto Esta actividad deberá ser
con dos compañeros del enviada a través del correo
curso deberán presentar electrónico al tutor.
un ensayo donde se
evidencie el análisis del
proceso normativo y se
aporten ideas para el
cumplimiento de la
legislación ambiental

Actividad previa Recursos de apoyo

Lectura sobre los siguientes materiales de Material de apoyo que se encuentra en los
estudio: espacios “Material del curso” y
“Documentos”

• Declaración de la Conferencia de las

Naciones Unidas sobre el Medio
Humano.
• El protocolo de Kyoto,
• Declaración de Río, 1991
• Cumbre de Johannesburgo

Descripción de la actividad
Lee detenidamente los documentos relacionados en actividad previa, con lo cual podrás
obtener los elementos necesarios para la elaboración del ensayo

1. Analice los diferentes documentos.

2. Elabore mapas conceptuales donde se evidencie la interrelación documental y de
actividades..
3. El desarrollo de esta actividad, deberá ser enviada al tutor por medio del correo
electrónico. Recuerda que solo debe entregarse una evidencia por equipo.
 Criterios de evaluación
Es muy importante que los estudiantes comprendan toda la temática, y desarrollen
concienzudamente el ensayo propuesto.

Porcentaje de calificación: 50%