PLAN DE TRABAJO DE

ACTIVIDADES
CORONEL FAP. VICTOR
INSTTUCIN EDUCATIVA
MALDONADO BEGAZO

COORDINADOR DE
INNOVACION Y SOPORTE Tec. Mayra Christie Ochoa Amaya
TECNOLGICO
AOS ELECTIVO 2017

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 PLAN ANUAL DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1I. E. : CORONEL FAP. VICTOR MALDONADO BEGAZO
1.2Lugar : Talara
1.3Nivel : Secundaria
1.4Director : Lic. Ruth Violeta Reyes Guerrero
1.5CIST : Tec. Mayra C. Ochoa Amaya

2. PRESENTACIN

Me complace en presentar dentro del marco de la Jornada Escolar Completa el Plan

de Trabajo Anual 2016 del Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico, en la
I. E. CORONEL FAP VICTOR MALDONADO BEGAZO del Departamento Talara. El
presente Plan Anual de Trabajo, tiene por finalidad planificar y ejecutar
actividades; ofrecer orientacin y apoyo tcnico pedaggico en el uso y manejo de
herramientas tecnolgicas aplicadas a la educacin a los docentes de la Institucin
Educativa, permitiendo mejorar de esta manera su trabajo y desempeo
pedaggico; teniendo como propsito lograr los objetivos propuestos por el
Servicio Educativo del Modelo de Jornada Escolar Completa (JEC),
consecuentemente mejorar el logro de los aprendizajes de los y las estudiantes y
elevar el nivel y prestigio de la Institucin Educativa.

3. BASES LEGALES

3.1Constitucin Poltica del Per.

3.2Ley N 28044 Ley General de Educacin
3.3Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial.
3.4D. S. N 011-2012- ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28044,
Ley General de Educacin.
3.5Ley N 28988 Ley que declara la Educacin Bsica Regular como servicio
pblico esencial.
3.6Ley N 28628 Ley que regula la participacin de la Asociacin de los Padres
de Familia en las Instituciones Educativas.
3.7Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
Instituciones Educativas.
3.8D. S. N 026-2003- ED Dcada de la Educacin Inclusiva.
3.9R. M N 386 -2006 ED Normas para la Organizacin y Aplicacin del Plan
Lector en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular.
3.10 Resolucin Ministerial N 0440-2008-ED, Diseo Curricular Nacional de
Educacin Bsica Regular.
3.11 Resolucin Ministerial N 451-2014-MINEDU, crean el modelo de
servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones
educativas pblicas del nivel de educacin secundaria.
3.12 Resolucin Ministerial N 556-2014 MINEDU. Normas y orientaciones
para el desarrollo del ao escolar 2015 en la educacin bsica.
3.13 D. S. N 50- 82 ED- Reglamento de Supervisin Educativa.
3.14 R.S.G. N 008- 2015 MINEDU Normas para la implementacin del
Modelo del Servicio Educativo Jornada Escolar Completa.
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3.15 RM N 572-2015-MINEDU Normas y Orientaciones para el Desarrollo
del Ao Escolar 2016 en Instituciones Educativas y Programas de la
Educacin Bsica

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4. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL USO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS Y LAS TICs
FORTALEZAS
Los ambientes cuentan Implementacin
con acceso a Internet.
Docentes predispuestos
para desarrollar nuevas
propuestas.
Alumnos y docentes con
acceso a las nuevas
tecnologas en la IE, en
sus casas o en las
cabinas de internet.
OPORTUNIDADADES
del Velocidad
Aula Funcional de Ingles
con internet y Laptop.
Plataforma del Portal
Educativo de la JEC con
sesiones y orientaciones
sobre las Tics.
Portales educativos
donde se accede a todo
tipo de informacin para
realizar las sesiones.
Orientaciones y nivel secundario.
Capacitaciones
Conectividad de internet
al Aula de Innovacin y
Aula Funcional de
Ingles.
DEBILIDADES AMENAZAS
(media) Cortes inesperados del
limitada del ancho de servicio de internet por
banda de internet. parte de la empresa
Insuficiencia de aulas proveedora y otros
para la implementacin factores.
de Aulas Funcionales.
Falta de recursos
econmicos propios para
el mejoramiento o
cuando se presenta algn
desperfecto tcnico.
Uso poco frecuente del
portal de Per Educa por
parte de los docentes del
Incompatibilidad horaria
de los docentes para
capacitacin.
Alumnos que no se
encuentran inscritos en el
Portal PeruEduca.
5. OBJETIVOS

Contribuir a mejorar la calidad de la educacin a travs del fortalecimiento de los

servicios TIC y su aprovechamiento pedaggico por parte de los estudiantes y
docentes, en el marco del modelo de Jornada Escolar Completa.

Promover la participacin en la capacitacin a los docentes de la Institucin

Educativa y orientarlos en el manejo, uso y aplicacin de las nuevas tecnologas de
la informacin y comunicacin a fin de generar una cultura de uso permanente de
las mismas.

Incentivar en los alumnos la investigacin mediante el uso de las TIC.

Promover el uso de la Plataforma Virtual del JEC y el Portal Per Educa por parte de
los profesores y estudiantes dentro del proceso educativo.

Promover las videoconferencias como una herramienta tcnico pedaggico.

Cuidar y preservar el buen estado de todos los equipos tecnolgicos y recursos TIC
de la Institucin Educativa.

6. METAS

ATENCIN
o Todos los actores de la Institucin Educativa.

CAPACITACIN
o Capacitacin en el uso de todos los recursos TIC a los docentes.

REQUERIMIENTOS DE EQUIPAMIENTO
o Implementar las Aulas funcionales con recursos tecnolgicos.

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

RESPONSA EJECUCIN
ACTIVIDADES
BLE
M A M J J A S O N D
ASPECTO TCNICO
Organizacin del trabajo CIST X
Inventario de recursos tecnolgicos de la X X X X
CIST
institucin
Mantenimiento preventivo correctivo de los X X X X X X X X X
CIST
equipos tecnolgicos (funcionales)
Control, uso y mantenimiento permanente de los CIST X X X X X X X X X

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 equipos tecnolgicos de la I.E

RESPONSA EJECUCIN
ACTIVIDADES
BLE
M A M J J A S O N D
ASPECTO DE ASEOSRAMIENTO Y FORMACIN DOCENTE
Asesoramiento pedaggico y tcnico a los
docentes del rea de ingls y dems reas X X X X X X X X
CIST
curriculares.
Coordinacin con la direccin y dems actores
sobre eventos de capacitacin o X X X X X X X X
CIST
videoconferencias.
Actividades de motivacin e informacin y
CIST X X X X
difusin
Reuniones de coordinacin con el docente de
CIST X X X X X X X X
CRT
Encuesta a docentes ( Competencias Bsicas
CIST X X
TIC)
Curso de capacitacin y Alfabetizacin digital
CIST X X X
(Segn resultados de encuestas)
Coordinacin constante con los docentes para
CIST X X X X X X X X
capacitacin personalizada.

8. DESARROLLO DEL TALLER DE CAPACITACIN DOCENTE.

Las capacitaciones se realizarn en las horas disponibles de los docentes;

previa coordinacin con Directivos y docentes, con sesiones mxime de 90
minutos, sern presenciales, y 100% prcticos, complementados con
manuales digitales en pdf y complementado con las sesiones virtuales y
acciones tutoriales individuales.

9. RECURSOS

HUMANOS

Direccin
CIST
Personal docente
Auxiliares
Personal de servicio

FSICOS

Internet
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 Computadoras/laptops
Multimedia
Swicht
Modem
Cableado elctrico

10. EVALUACIN

La evaluacin es un proceso permanente y constante que est inmerso en todas

las etapas sealadas en el plan, ya que implica realizar un anlisis de la realidad
educativa, lo que conlleva a la bsqueda de las alternativas de solucin y la
ejecucin de las mismas. La evaluacin en otros trminos se refiere al
funcionamiento de los equipos tecnolgicos de la IE en relacin al cumplimiento
de las actividades programadas y al plan de capacitacin.

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Tec. Mayra C. Ochoa Amaya
CIST

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