1 ACTIVIDAD OBLIGATORIA DERECHO ADMINISTRATIVO Y

PBLICO c/ Leg. Impositiva Argentina

OBJETIVO: Evaluar el grado de conocimiento alcanzado sobre las unidades 1,2 y 3

Materiales de Estudio: Para el desarrollo de la presente actividad debern utilizar

la gua de estudios, la Constitucin Nacional, Ley de Procedimientos
Administrativos, como tambin los materiales del aula virtual.-

La Actividad es INDIVIDUAL y ser entregada para su correccin el Mircoles 04

de Mayo de 2016 a travs del aula virtual mediante mensaje interno.-

CRITERIOS DE EVALUACIN
Para la correccin de este examen se tendrn en cuenta los siguientes criterios:

*Dominio conceptual y precisin en el uso del lenguaje

*Capacidad para interrelacionar los conceptos comunes de las diferentes

disciplinas jurdicas.

*Transferencia de los conceptos jurdicos y de las normas a su aplicacin

prctica y a la realidad social.

*Coherencia y fundamentacin de cada una de las preguntas

*Ortografa y gramtica.

No podr utilizar la Constitucin Nacional ni las leyes.

Para aprobar debe responder al cincuenta por ciento (50%) de suficiencia de

CADA PREGUNTA

1- Por qu se dice que el E. es un instrumento para la convivencia social?

2- Explique qu entiende por coercibilidad en las normas jurdicas.

3- Explique que entiende por dar a cada uno lo suyo como nocin de Justica Qu es
suyo?.

4- Encuentra alguna norma superior ajena al orden positivo en Kelsen?Cual?por

qu?.

5- Relacin entre territorio, poblacin y poder. Explique

6- Desarrolle y explique el Prembulo

 7- Cmo estn consagrados los derechos de 3 generacin en la CN?

8- Explique cules son las causas que prev la CN para solicitar un Habeas Corpus

9- De un ejemplo y explique el Habeas Data.

10- Explique los pasos necesarios para modificar la CN, destacando rganos
responsables de cada paso.

11.-ANALICE EL SIGUIENTE CASO.

ANALICE EL SIGUIENTE CASO.

El diario el Liberal, es suspendido por el E. en su tirada por 3 das en razn de ser

opositor y criticar permanentemente la gestin de gobierno

RESPONDA FUNDADAMENTE:
a.-Qu D. Constitucional est en juego?

b.-Qu accin puede interponer el medio periodstico y porqu? Explique

c.-Esa accin est prevista en la CN.? Cmo?

12- Explique el concepto de D. Administrativo de Gordillo.

13- Explique el principio de jerarqua y competencia

14- Distinga las diferencias entre Funcin administrativa, legislativa y jurisdiccional y

de dos ejemplos de cada una.

15- Distinga los conceptos entre las situaciones jurdicas subjetivas y en base a una
licitacin Pblica explique la diferencia entre Inters Legtimo, Derecho Subjetivo
Semipleno y Derecho Subjetivo Pleno.

De cada pregunta se tendr en cuenta lo siguiente para evaluarla

Aspectos a Evaluar Necesita Puede hacerlo Buen trabajo Excelente

esforzarse mas mejor
0% 25% 75% 100%

Dominio del tema, El alumno no El alumno El alumno El alumno

ejemplos reales argumenta sus argumenta argumenta sus demuestra amplio
ideas pobremente sus ideas con dominio del tema
ideas propiedad

Claridad en la redaccin No se entiende su Apenas se La redaccin de las Perfecto dominio

exposicin y entiende su respuestas es de la sintaxis y
respuestas exposicin y clara y lgica semntica en la
respuestas redaccin
 Opiniones propias con No expone sus Sus opiniones Sus opiniones Sus opiniones son
criterio opiniones al estn alejadas de guardan relacin creativas y
responder lo preguntado, con el tema permiten darse
aunque vale el cuenta del
esfuerzo dominio del tema

Amplitud de respuestas Nula elaboracin de Pobre elaboracin Adecuada Excelente

con pertinencia al tema respuestas, pobre de respuestas, elaboracin de elaboracin de
preguntado contenido y alcance escaso contenido respuestas, buen respuestas,
y alcance contenido y amplio contenido
alcance y alcance

Ortografa Groseros errores de Escaso dominio Buen dominio de la Extraordinario

ortografa de las reglas ortografa, con dominio de las
ortogrficas excepcin de reglas
algunos acentos ortogrficas