EMPREENDEDORISMO

A universidade brasileira deveria servir de

ponte entre os alunos e o mercado, mas isto no
ocorre. Os alunos das universidades brasileiras
sentem falta de aes voltadas para o
empreendedorismo. Em pesquisa realizada pelo
SEBRAE e pela ENDEAVOR Brasil, foi verificado que
embora 65% dos professores brasileiros estivessem
satisfeitos com as iniciativas de
empreendedorismo.Mas apenas 36% dos alunos esto
satisfeitos.

As universidades precisam estar mais

conectadas com seus alunos, com o mercado e a
comunidade. A universidade no demonstra ser ativa
no mercado e na comunidade, j que poucos
professores so empreendedores ativos e se
atualizam por meio de contato com empreendedores
externos.

A universidade no est atendendo da melhor

maneira possvel os alunos. As disciplinas de
empreendedorismo so focadas em temas
introdutrios ou de inspirao.

Tudo leva a crer que a universidade no

explora o seu potencial de inspirar e estimular a
ambio e inovao nos empreendedores
universitrios.

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 Os prprios professores que ensinam
disciplinas de empreendedorismo nas universidades,
a maioria nunca teve experincia como
empreendedores.

Foi constatado que o perfil do universitrio

brasileiro pode ser dividido em quatro tipos:

No empreendedor;
Potencial empreendedor (sem prazo);
Potencial empreendedor (at trs anos);
Empreendedor

Desde quatro tipos, a maior quantidade de

no empreendedores com 73% no pensam em
empreender de forma nenhuma. Este aluno pretende
trabalhar no servio publico ou numa grande
empresa. Este aluno tem um perfil mais conservador
e avesso aos riscos.

E quanto aos universitrios que querem

empreender, eles na grande maioria no tem grandes
pretenses. Foi determinado na pesquisa que no
de interesse do aluno oferecer algo inovador para
o Brasil.

Na hora de abrir seu negcio, no de

interesse do aluno oferecer algo inovador para o
Brasil ou para sua comunidade. Cerca de 70% dos
produtos ou servios criados por universitrios
empreendedores j existem no mercado nacional. Na
pesquisa realizada comprovou-se que o produto ou
servios criados por universitrios empreendedores

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j existem no mercado nacional. Nenhum
empreendedor disse que seu produto era novo no
mercado. Essas informaes mostram que os
universitrios brasileiros no possui um perfil
disruptivo, de algum que vai modificar o mercado.

Outro problema relevante que poucos cursos

oferecem disciplinas de empreendedorismo. Outro
problema informado que a maioria das disciplinas
oferecida no comeo ou no final do curso. O que
no o mais indicado, pois no comeo do curso, os
alunos ainda no esto preparados ou cientes do
que desejam. E no final j esto com a carreira
encaminhada para outros projetos.

Outro problema relatado na pesquisa que h

pouca interao com a comunidade nas atividades de
empreendedorismo. Ou seja, os programas
desenvolvidos no dialogam com a sociedade local.

E quanto aos professores das universidades,

foi determinado que apenas 20% dos professores das
instituies nordestinas se vem como motivadores
dos alunos ao empreendedorismo. Esse percentual
varia de acordo com a regio. Outro problema
relatado que muitas vezes o professor de
empreendedorismo no o protagonista do movimento
de educao empreendedora em sua instituio.

Outro problema relevante detectado, que o

perfil dos empreendimentos dos professores,

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similar aos negcios dos alunos: pequenos e poucos
inovadores.

Com isto foi determinado que a universidade

no um ponto de apoio para os estudantes que
querem empreender. Esse papel acaba sendo
desempenhando pela famlia, que d apoio emocional
e financeiro.

Com tudo isto, fcil perceber porque no

final h uma discrepncia entre o nvel de
satisfao dos alunos e dos professores, quanto
aos programas de empreendedorismo varia tanto.
Enquanto a satisfao dos professores chega a 66%
a dos alunos de apenas 36%.

As concluses a que se chega que as

universidades precisam estar mais conectadas com
os seus alunos, com o mercado e com a comunidade.
A universidade no demonstra ser ativa no mercado
e na comunidade, pois poucos professores so
ativos como empreendedores, alm de haver poucas
iniciativas abertas ao pblico.

A universidade tambm no est atendendo da

melhor maneira possvel os alunos. As disciplinas
de empreendedorismo so focadas principalmente em
temas introdutrios ou de inspirao. Mas que no
estimulam a ambio e inovao nos universitrios.

Para gerar um melhor ambiente de negcios e

estimular o empreendedorismo, importante que as

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instituies de ensino sejam agentes chave dessa
transformao.

STARTUP: Elas so instituies desenhadas para

criar um novo produto ou servio sob condies de
extrema incerteza e tem inovao (seja
tecnolgica, de produto, de servio, de processo
ou modelo de negcio) como o centro de suas
operaes.

O estudo em questes serviu para pesquisar as

razes do sucesso ou insucesso das empresas
iniciantes. Torna-se relevante compreender quais
so os determinantes de sucesso e fracasso das
startups. Este estudo foi focado em compreender as
possveis causas da descontinuidade de startups
brasileiras.

Os principais resultados que foram

determinados foi o tempo mdio de sobrevivncia em
razo do nmero de scios envolvidos, o volume de
capital investido na startup e o local de
instalao da startup.

Foi determinado que o tempo mdio de

sobrevivncia variado. Pelo menos at 25% morrem
em at um ano. E 50% morrem em at quatro anos. E
s 25% sobrevivem depois de 13 anos.

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 O primeiro aspecto que influencia na
mortalidade da startup o nmero de scios.
Embora o senso comum diga que quanto mais scios
melhor para a empresa, no caso das startups foi
determinado que melhor que haja menos scios. A
cada scio a mais que trabalha em tempo integral
na empresa no momento em que ela foi constituda,
a chance de descontinuidade da startup aumenta em
1,24 vezes.

Isto pode ser em razo do no alinhamento de

interesses pessoais e/ou profissionais dos
fundadores, falta de identificao dos fundadores
com o negcio, incapacidade de adaptao dos
gestores s necessidades e mudanas do mercado e
mau relacionamento e desentendimento entre
fundadores e investidores.

Outro fator preponderante o volume de

capital investido na empresa. Investir uma grande
quantidade de capital na startup antes de que ela
comece a faturar,aumenta as chances de insucesso
da empresa. A pesquisa demonstrou este resultado.
O que mostra que embora seja importante ter
dinheiro investido, isto no to fundamental
quanto ter o foco em demandas reais de mercado
pode ajudar na viabilidade do empreendimento.

Por fim, o local de instalao da startup pode

determinar as suas chances de sucesso. A pesquisa
mostrou que estar instalada em uma aceleradora,

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incubadora ou em um parque tecnolgico representa
um fator de proteo