2021CSRV3 ORATORIA Y LOCUCION

LA COMUNICACIN HUMANA

Presentado por:
CARLOS IBARRA R.
11859227
carlos-ibarra@terra.com

Profesor:
Venancio Lpez Martnez

Unidad I - TM2
Universidad Catlica Cecilio Acosta
Facultad De Comunicacin Social
Maracaibo, Venezuela
2015-1

Carlos Ibarra R. - Comunicacin Social - 2015

1. RECURSOS Y ESTRATEGIAS DE LA COMUNICACIN HUMANA?

Segn Hovland (1950) la comunicacin se define como: ...el proceso por medio del

cual el individuo transmite estmulos para modificar el comportamiento de otros"

De esta afirmacin pueden extraerse dos elementos claves: proceso y modificar lo que

nos lleva a inferir que toda comunicacin es un proceso, no un hecho aislado y para cumplir

su objeto debe influir en quien recibe el mensaje.

Virginia Satir a su vez propone: la comunicacin...determina el tipo de relaciones que

el hombre genera para poder sobrevivir (1970) Esta declaracin plantea una idea central

y crtica como que la comunicacin es esencial para la vida del ser humano, tanto como

respirar.

El modelo tpico de comunicacin presenta los siguientes elementos:

- Emisor /Codificador: Inicia el proceso y codifica el mensaje

- Mensaje: Es el producto de la emisin (escrito, discursos, imgenes)

- Cdigo: Smbolos usados para tratar al mensaje

- Canal: Medio fsico por donde viaja el mensaje

- Receptor / Decodificador: Aquel que descifra el mensaje y reinicia el proceso.

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Estrategias de la Comunicacin Humana en la Oralidad

En el proceso comunicativo hay intencionalidad implcita o explicita, esta puede darse

de forma consciente o no y se entiende como un propsito del mensaje o de la forma del

hecho comunicativo. Para desarrollar esta intencin deben tenerse en cuenta ciertos

componentes de la comunicacin hablada:

Segn Hill (2000, 8):

Para comprender la importancia de la comunicacin en las relaciones humanas, es

necesario tener en cuenta que:

La comunicacin se da en un contexto.

Es un proceso en el que se da la siguiente interaccin: tiene efectos en el que

comunica

y en el que recibe e interpreta.

De esta forma, tiene influencia sobre la otra persona.

Se comunica con la conducta y con la ausencia de esta tambin hay comunicacin.

Tenemos tambin que segn la intencin del hablante deben usarse estrategias

apropiadas y el lenguaje puede cumplir una funcin de acuerdo a esa intencin:

-Instrumental: para satisfacer deseos.

-Regulador: para controlar la conducta de los otros.

-Interaccional: para aprender a relacionarse con los dems.

-Personal: para afirmar la identidad y la toma de conciencia de uno mismo.

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 -Heurstico: para aprender y conocer el mundo.

-Imaginativo: para crear un mundo simblico y fantstico.

-Informativo: para transmitir propuestas y opiniones.

2. LA COMUNICACIN ORAL COMO PRCTICA DEL CONOCIMIENTO

La expresin oral y la transmisin de informacin son practicas simultaneas y
vinculadas estrechamente, mientras da paso otro proceso : La apropiacin del
conocimiento. Esta apropiacin se da en por lo menos tres fases diferenciadas:

1. Reflexin y meditacin para la sntesis de ideas y conocimiento.

2. Materializacin de pensamiento por el lenguaje que a su vez genera mas ideas

3. Expresin - Comunicacin de pensamiento por el lenguaje segn el entorno.

3. LA COMUNICACIN INTRAPERSONAL
(La comunicacin intrapersonal) es la que mantienes contigo mismo, el dilogo

interno. Dentro de tu cerebro hay una voz que traduce para tu mente lo que yo he escrito

en este libro, y que en todo momento hace comentarios sobre lo que est pasando... Lair

Ribeiro (2001)

Es pues la intrapersonal la comunicacin interna, la reflexin, la introspeccin y la

circulacin de mensajes e ideas con el yo interior. Puede definirse como el dialogo interno

que nos permite conectarnos con nuestro interior y a la vez filtrar los mensajes recibidos

desde el exterior.

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 Su importancia radica en la posibilidad de abstraernos del ruido externo y profundizar

en el auto-conocimiento.

4. LA COMUNICACIN INTERPERSONAL

Es el hecho comunicativo que se da entre personas con proximidad fsica, es decir

donde puede escucharse, hablar, gestualizar y tocarse y acompaar el evento comunicativo

con variadas formas de intercambio.

Generalmente se da en varios estilos:

- Conversacin breve: Social, relajada y superficial.

- Conversacin de taller: Informativa, descriptiva y no profunda.

- Conversacin Impositiva: trata de forzar cambios, se impone, no negocia.

- Conversacin Resentida: Provoca temor, culpa, rechazo, resistencia al cambio.

- Conversacin Directa: Va al punto, sin rodeos o temores con respeto.

se puede definir la comunicacin interpersonal como el contacto verbal o no verbal

que se establece entre dos o ms personas donde se produce un intercambio humano de

informacin, ideas, actitudes y emociones (Vander, 1986. En: (Gallar, 2006).

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5. LA COMUNICACIN DE GRUPO

Este tipo de comunicacin se da entre personas afines o vinculadas por algn tipo de

relacin ya sea laboral, educativa, familiar etc. Se caracteriza por ser una comunicacin

planificada, casi siempre no-espontnea, compartida entre dos a siete personas, en teora

altamente interactiva y con motivacin definida para provocar respuestas.

Los mejores ejemplos de este tipo de comunicacin se encuentran en las reuniones,

terapias, grupos, disertaciones breves o cursos. Es empleado tambin en entrenamientos,

formacin, grupos de apoyo.

Si es bien empleado es altamente efectivo pues permite un manejo directo del mensaje - por

la cantidad reducida de receptores- , adecuacin de la audiencia al tiempo y buena

capacidad de retroalimentacin.

Actualmente este tipo de comunicacin evoluciona hasta convertirse en comunicacin para

equipos.

La comunicacin grupal es la que ocurre cuando un conjunto de personas conforman una

unidad prcticamente identificable y realizan transacciones de mensajes para la

interaccin, convivencia y desarrollo del grupo en busca del cumplimiento de sus metas.

(Molina, 2009)

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6. LA COMUNICACIN MASIVA

Se define genricamente como aquella en la que un emisor interacta con mas de

siete personas en un foro o exposicin pero tambin usando cualquier canal que amplifique

el mensaje. Se atribuye este concepto tambin a los medios o canales que permiten la

difusin de algn contenido a una gran cantidad de espectadores.

Existen amplias discusiones sobre si este tipo de comunicacin puede considerarse

como tal puesto que la respuesta no es medible o perceptible de forma fiel.

En la actualidad y gracias a las modernas TIC's, existen las llamadas redes sociales

que permiten cierto grado de interaccin con el emisor masivo.

Entre las caractersticas propias de este tipo de comunicacin tenemos:

- Mensaje uniforme

- Uso de cdigos comunes pero tambin diferenciados.

- Uno o varios emisores vs. una multitud de receptores.

- Poco o nulo feedback verificable.

- Distancia entre el emisor receptores.

Los Medios de Comunicacin de Masas han supuesto un enorme avance en la difusin de

la cultura y de la informacin, as como en la posibilidad de participacin en la vida

pblica; sin embargo, en su propia concepcin lleva algunos aspectos negativos:

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a. La deformacin de sus contenidos normalmente simplificndolos- para adaptarlos a un
tipo medio de pblico.
b. El olvido de que los receptores no suponen una masa homognea, sino que presentan
peculiaridades culturales que los individualizan.
c. Su carcter conservador y su falta de espritu crtico como consecuencia de limitarse a
transmitir hechos culturales ya experimentados en otros niveles superiores.
d. Su sometimiento a los principios de la sociedad de consumo.
e. El extraordinario poder (El cuarto poder se les ha llamado) que tienen como
instrumento para la imposicin de una ideologa.
f. El carcter pasivo de la recepcin, la imposibilidad de dilogo al tratarse de una
comunicacin unilateral y filtrada. (Gonzlez, 2009)

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BIBLIOGRAFA

- Temas de Liderazgo; http://www.liderazgoymercadeo.com/liderazgo_tema.asp?id=6

- Ortego, Lpez Gonzlez,lvarez Trigueros. Universidad de Cantabria, Ciencias de la Salud;

http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/ciencias-psicosociales-i/materiales/bloque-tematico-
ii/tema-6.-la-comunicacion- 1/6.2.2-bfque-es-la-comunicacion-interpersonal

- La Comunicacin; http://ismaelalejandromolina.blogspot.com/2009/05/la-comunicacion.html

- Mc Graw-Hill, Manual de Apoyo al Profesor. P.8 http://assets.mheducation.es/bcv/

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