REFUERZO TEMA 9

No olvides que en geometra primero se estudia la teora y luego se hacen los dibujos.

Imprescindible utilizar los instrumentos adecuados: regla, comps, lpiz afilado y

transportador.
1. Observa las tres ilustraciones. Marca las que representan ngulos con el mismo vrtice.

2. Escribe el nombre de cada parte del ngulo.

3. Observa las tres ilustraciones. Marca las que representan ngulos con un mismo lado.

4. Relaciona cada ngulo con su medida.

45 15 89 60
5. Relaciona cada ngulo con su medida.

110 45 15 135

6. Transforma en la unidad que se indica.

2 = ' 15 = '

7= ' 4 = '

7. Transforma en la unidad que se indica.

3.600 = 18.000 =

12= '' 3 = ''

8. Transforma en la unidad que se indica.

180' = 480'' = '

120'= 600''= '

9. Transforma en la unidad que se indica.

180' = 480'' = '

120'= 600''= '

10. Transforma en la unidad que se indica.

2 = ' 15 = '

7= ' 4 = '

11. Transforma en la unidad que se indica.

3.600 = 18.000 =

12= '' 3 = ''

12. Observa los ngulos. Cules son agudos?

13. Observa los ngulos. Cules son obtusos?

14. Clasifica los ngulos que forman estas rectas atendiendo a su amplitud.

15. Completa las definiciones con la palabra que falta.

a) Los ngulos .. tienen el vrtice y un lado en comn.

b) Los ngulos son ngulos consecutivos que forman un ngulo llano.

c) Decimos que dos ngulos son si el vrtice es comn y los

lados de uno son la prolongacin de los lados del otro.

16. Dibuja un ngulo opuesto por el vrtice, al ngulo A.

17. Dibuja un ngulo adyacente, al ngulo C.

18. Cules de estos ngulos son complementarios? Por qu?

19. Cules de estos ngulos son suplementarios? Por qu?

20. Une con una flecha las medidas de los ngulos suplementarios.

30 80

45 150

100 90

90 135
21. Marcos ha dibujado cuatro ngulos y quiere trazar los complementarios. Cunto debe medir el
complementario de cada uno?

a) 35

b) 60

c) 10

d) 70

22. Cunto medir el ngulo formado por dos ngulos consecutivos de 35 y 80?

Y si miden 110 y 28?

Y si su medida es de 45 y 72?

Y si fuera de 35 y 55?

Y en el caso de que las medidas fueran de 25 y 155?

Alguno de los ngulos formados anteriormente reciben otro nombre adems de consecutivos? Razona la
respuesta.
23. La pista del circo es circular y est pintada en 3 colores. La parte amarilla ocupa 45, la parte naranja 70 y el
resto de la pista est pintada de verde. Cuntos grados de la pista estn pintados de verde?

24. Observa las ilustraciones, mide los ngulos y contesta.

.. ..

a) Cunto mide la suma de los ngulos de un cuadrado?

b) Cunto mide la suma de los ngulos de un tringulo equiltero?

c) Cunto mide la suma de los ngulos de un hexgono regular?

25. Una farola situada en el centro de una plaza ilumina un ngulo de 125 31y 16. Quieren poner otra farola
para iluminar el resto de la plaza. Qu ngulo debe iluminar la nueva farola?

26. Qu ngulo ha recorrido la aguja grande de un reloj en cada caso?

a) Desde las 6 a las 6 y cuarto?

b) Desde las 12:45 a las 13:15?

c) Desde las 13:05 hasta las 14:05?

d) Desde las 9:10 hasta las 9:40?

27. Traza la mediatriz de los siguientes segmentos.

5 cm 10 cm 8 cm 6 cm 9 cm

28. La mediatriz del segmento AB, lo corta a 4 cm del punto A. Cunto mide el segmento?

29. Cul de estas definiciones de bisectriz de un ngulo es la correcta?

a) La bisectriz de un ngulo es el punto medio del ngulo.

b) La bisectriz de un ngulo es cualquier recta que pase por el vrtice y lo divide en dos.

c) La bisectriz de un ngulo es la semirrecta que pasa por el vrtice y lo divide en dos partes iguales.

30. Dibuja un ngulo de 120 y traza su bisectriz.

31. Cunto medir el ngulo que forma uno de los lados de un ngulo de 60 con su bisectriz?

32. Cules son los ejes de simetra? Dibjalos.

33. Son simtricas estas figuras? Traza si fuera necesario el eje de simetra.

34. Dibuja la simtrica de esta casa respecto del eje de simetra.

35. Qu movimiento ha sufrido la figura A para transformarse en la B?

a) Traslacin

b) Giro

c) Traslacin y giro

36. Cmo quedar la flecha despus de girarla 180?

37. Qu movimientos se han aplicado a la primera figura para obtener la tercera?

38. Observa y escribe las coordenadas de los siguientes puntos.

39. Observa y escribe las coordenadas de los siguientes puntos.

40. Indica las coordenadas de los puntos A, B, C y D, y contesta las siguientes preguntas.

a) Qu puntos tienen la misma coordenada en el eje horizontal pero distinta

en el eje vertical?

b) Qu dos puntos tienen la misma ordenada, pero diferente abscisa?

41. Al jugar a la petanca la bola ha pasado por la posicin (2,3) y por la (4,5). Si sigue avanzando en lnea recta,
pasar por la posicin (5,7)? Completa la imagen con los ejes para poder resolver.
42. Roberto est dibujando un rombo para hacer un original marco de fotos. Los ngulos agudos miden 50 cada
uno. Cunto mide cada ngulo obtuso sabiendo que los ngulos de un rombo suman 360?

43. Laura ha dibujado la mediatriz de un segmento de 6 cm. Las distancias de la mediatriz a cada extremo del
segmento son 2,5 cm y 3,5 cm respectivamente. La ha dibujado bien? Razona tu respuesta.

44. Qu ngulo forma la diagonal de un cuadrado con uno de sus lados?

45. Qu figura forma la unin de los puntos (3,3), (2,5), (4,5) y (3,7)?

46. Averigua lo que mide el ngulo del tringulo, sin utilizar el transportador.