QU SIGNIFICA APRENDER HECHOS, CONCEPTOS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS,
VALORES Y ACTITUDES, Y CMO REFLEJARLOS EN LOS OBJETIVOS DIDCTICOS?
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HECHOS CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS VALORES, NORMAS Y PRINCIPIOS ACTITUDES Aprender hechos y Aprender un Aprender un valor conceptos significa procedimiento significa que se es que se es capaz de significa que se es capaz de regular el identificar, reconocer, capaz de utilizarlo en propio comportamiento describir y comparar diversas situaciones y de acuerdo con objetos, sucesos o de diferentes maneras, principio normativo que ideas. con el fin de resolver dicho valor estipula. Aprender un los problemas Aprender un norma principio significa planteados y alcanzar significa que se es que se es capaz de las metas fijadas. capaz de comportarse identificar, reconocer, de acuerdo con ella,. clarificar, describir y Aprender una actitud comparar las significa mostrar un relaciones entre los tendencia consistente y conceptos o hechos a persistente a que se refiere el comportarse de una principio. particular manera ante determinada clase de situaciones, objetos, sucesos o personas EJEMPLOS DE VERBOS QUE PODRAN UTILIZARSE PARA INTRODUCIR OBJETOS EN LAS DISTINTAS CATEGORAS DEL CONTENIDO. - identificar - analizar - manejar - observar - comportarse (de - sealar reconocer - confeccionar probar acuerdo con) - inferir resumir - utilizar elaborar reaccionar a acceder a - clasificar - construir simular conformarse con generalizar - aplicar demostrar respetar actuar - aplicar describir - recoger reconstruir preocuparse por - comentar distinguir - presentar planificar tolerar - reconocer - relacionar conocer - experimentar - deleitarse apreciar - recordar indicar ejecutar componer darse cuenta que - explicar sacar etctera. inclinarse por prestar soluciones enumerar atencin a aceptar situar (en espacio o obedecer interesarse tiempo) etctera. por ser conciente de permitir valorar (positivamente o negativamente) etctera.
Tomado del libro: Planeamiento Didctico Editorial UNED.
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