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SUBSECTOR: Ed.

Matemática NIVEL: Tercero medio Plan diferencial DOCENTE: Carolina Andrea Pérez Gálvez

NOMBRE DE LA UNIDAD: Inecuaciones Lineales TIEMPO: 30 hrs.

NOMBRE DE LA SUB UNIDAD: Orden en los reales

COMPETENCIAS: - Aprende los conceptos de inecuaciones


- Clasifica los diferentes conceptos de inecuaciones
- Resuelve inecuaciones y distingue su concepto de las ecuaciones.

ACTITUDES (desafío ético): Valoración de la utilidad de las inecuaciones en la vida cotidiana.

APRENDIZAJES ESPERADOS HABILIDADES (Habilidades o Destrezas) CONTENIDOS ACTIVIDADES CLAVES EVALUACIÓN

Conocer y representar Intervalos en los Capacidad de interpretar y representar un Orden en IR: Desarrollo de actividades digitales Observaciones
reales. intervalo. - Recta Numérica subidas a una página web individuales
- Intervalos

Representar situaciones de la vida que se Capacidad de llevar la matemática a la vida Desigualdades Desarrollo de actividades digitales Observaciones
pueden abordar mediante desigualdades. real a través de las desigualdades. subidas a una página web. individuales

Conocer y aplicar procedimientos para Capacidad de interpretar las soluciones de Solución de inecuaciones lineales y Desarrollo de actividades digitales - Guías con nota
resolver inecuaciones lineales y sistema inecuaciones lineales y sistemas de sistemas de inecuaciones lineales. subidas a una página web. acumulativa
de inecuaciones lineales con una inecuaciones lineales.
incógnita. - Prueba parcial.

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resolver inecuaciones lineales con valor inecuaciones lineales con valor absoluto. valor absoluto. subidas a una página web. acumulativas
absoluto. - Prueba integral.

Representar en la recta numérica Habilidad de interpretar las soluciones de Representación grafica de soluciones Desarrollo de actividades digitales - Guías con notas
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