COLEGIO CASABLANCA TALLER

BIMESTRAL
Formando ciudadanos con calidad humana, autnomos,
honestos y gestores de paz

PERIODO SEGUNDO
ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO Y PROYECTO DE VIDA

CURSO: ONCE UNO _____ ONCE DOS ______

Fecha____________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE____________________________________________________________

PENSAMIENTO Y ENTORNO EMPRESARIAL

. MODULO 2. PENSAMIENTO Y ENTORNO
EMPRESARIAL
Anteriormente nos plantebamos un concepto de empresa (tradicional) arraigada
en unos principios ancestrales y culturales que dan cuenta de una concepcin de
negocio y de utilidad centrada en el factor econmico, en donde los procesos
productivos y los ambientes de produccin eran objeto ms del almacenamiento para la
distribucin, que de la respuesta a los requerimientos de los clientes, que ms que
esto eran consumidores o popularmente llamados compradores; la concepcin de
unidad productiva estaba acompaada por una gran capacidad de trabajo, no exista
entonces una visin global ni contextualizada, sino que la mirada estaba concentrada
en una mirada bastante parroquial, con contabilidades de bolsillo y con inventarios de
bodegas, representando stos los mayores activos de los negocios.
Se enfrentaba a un comprador poco exigente, ms bien resignado a la adquisicin de
unos productos que carecan de variedad y disponibilidad y en donde el concepto de
competencia brillaba por su ausencia.
La presentacin de los mismos productos careca de una buena presentacin y su
envoltura no era la mayor preocupacin de los productores; los medios de mercadeo y
difusin de productos era labor de vecinos que de boca en boca promocionaban tal o
cual negocio o producto, ms amparados en una tradicin familiar o de barrio, que en
una sustentacin del producto con factores de calidad, economa o presentacin, la
concepcin de producir para vender y as conseguir dinero se convierten en una
caracterstica bsica de estas unidades productivas.
Hoy estamos enfrentados a una mentalidad empresarial que vive su trnsito del hacer
al pensar, de la copia a la innovacin, de lo regional a lo internacional, de lo artesanal a
lo tecnolgico, del comprador al cliente, del producto al servicio, de la administracin a
la gerencia, de grupo cerrado a grupos abiertos, de infraestructura obsoleta a espacios
modernizados, de puertas cerradas a puertas abiertas, de respeto y admiracin por la
competencia, de las alianzas y de la investigacin de mercados.
Las empresas de hoy cuentan con la experiencia del ayer, con la proyeccin del
presente y la mira hacia el futuro. Ha variado la concepcin del dinero como fin, al
dinero como medio, se est pasando de la concepcin de vender productos a la
prestacin de servicios, es decir, hoy por hoy la razn de ser de una empresa son los
clientes y empezamos a darnos cuenta que sin stos la subsistencia no es posible.
Cuando hablamos de una nueva mentalidad empresarial, se exige una mentalidad
abierta, disponible, con visin y por eso consideramos la creatividad como elemento
bsico en la nueva concepcin de ideas, esta exige, pasar de modelos repetitivos e
importados, a modelos innovadores, es decir, de la copia a la produccin de nuevos
elementos, de la importacin de tecnologas a la produccin de las propias. Se requiere
de unos empresarios que auto gestionen, debe plantearse la tarea de la iniciativa, del
emprendimiento, del riesgo y de la valoracin de s mismo.
La empresa de hoy requiere de unos procesos productivos apoyados en la autogestin
y no en la simple realizacin de tareas.
El liderazgo empresarial e individual, el primero es para que jalone el desarrollo
industrial hacia los niveles de competitividad que exige el mercado internacional y el
segundo para que su labor frente a las empresas sea la de una continua dinmica con
capacidad de cambio y altamente proactivo.
El trabajo en equipo, es decir, pasar de una concepcin individual a la de entender que
los procesos productivos y las alianzas estratgicas son el esfuerzo de muchos y sus
competencias sumadas logran ptimos resultados, es comprender que el esfuerzo
acompaado del de otros alcanza los fines propuestos. Una mentalidad empresarial

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desde sus comienzos, desde la generacin de ideas, implica de parte del emprendedor
primero y del empresario despus, de la constitucin de esa idea en empresa, de toma
de decisiones, de estar preparado y capacitado para correr riesgos, para calcular
ventajas y R desventajas, en todo caso, una empresa exitosa o una idea brillante
requiere en su momento, de quien est al frente sea capaz de tomar decisiones.

CREATIVIDAD
Que entendemos por Creatividad:
La generacin de nuevas ideas.
La habilidad para combinar o asociar ideas de manera nica, para lograr un
resultado nuevo y til.
La capacidad de generar alternativas de solucin a un mismo problema.
La habilidad y potencial para desarrollar nuevas ideas.
Conjunto de tcnicas y mtodos que permiten y facilitan la produccin de un
concepto nuevo.
Actitud de ofrecer mejores soluciones a problemas complejos.
La creatividad ha existido desde siempre, es una habilidad del ser humano y, por lo
tanto, vinculada a su propia naturaleza. Ser creativo significa ver la realidad de forma
diferente, peculiar, de modo distinto a los dems.
Que entendemos por Innovacin:
__ Acto de convertir un concepto o idea creativa en un resultado.
_ Llevar a la prctica las nuevas ideas.
_ La transformacin de una idea en un nuevo producto, servicio o mtodo de
produccin.
_ Capacidad para ejecutar y concretar cambios en una organizacin.
Creatividad e Innovacin
_ La creatividad consiste en generar nuevas ideas, la innovacin en hacerlas realidad.
_ La creatividad permite visualizar el cambio, la capacidad innovadora permite
ejecutarlo y concretarlo.
_ La creatividad sin innovacin es una oportunidad perdida para las organizaciones.
Importancia de la Creatividad
La creatividad es fundamental para la cultura y el progreso del hombre.
En todas las pocas, la creatividad ha sido el motor del desarrollo de los individuos, las
organizaciones y las sociedades.
Y t qu vez en la Imagen.
Bloqueos a la Creatividad
Emocionales: Temor a equivocarse, Miedo al ridculo, Aferrarse a una idea,
Prejuicios, Rigidez, Inseguridad en s mismo, Baja autoestima, Temor a lo
desconocido, Temor a correr riesgos.
Culturales: Poca curiosidad, Exceso de fe en la lgica, Inhibiciones y mitos,
Limitar la fantasa, Modelos educativos, Costumbres y tradiciones, Paradigmas
familiares.
Conceptuales: Dificultad para ubicar relaciones, No utilizar todos los sentidos
apropiadamente, Fallas en la definicin del problema, Descuidar lo obvio.
Organizacionales: Tener que pagar un precio por equivocarse, Pronsticos de
frustracin, Perder reputacin, Falta de estmulos.
Consejos para mejorar tu Creatividad
_ Desarrolla el hbito de crear imgenes mentales de cualquier actividad antes de
llevarla a cabo
_ Convirtete en una persona observadora de tu ambiente
_ No te cases con ningn paradigma
_ Acostumbra a usar ensanchadores de la mente para definir enfoques alternativos en
situaciones y problemas
_ Mantn una actitud de cuestionamientoNSTRUCTOR: Armando Hernndez
_ No temas asumir riesgos
Queda pues planteada la creatividad como elemento esencial en el perfil de
empresario, la concepcin de una nueva empresa parte ms de la creatividad e
iniciativa de los emprendedores.

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LIDERAZGO
Es Influencia, es decir, el arte o el proceso de influir sobre las personas para lograr que
se esfuercen de buen agrado y con entusiasmo hacia el logro de las metas del grupo.
EL LDER. Lder es la persona que tiene habilidad para guiar a su grupo, para influir en
la conducta, los valores y los sentimientos en forma responsable y justa, por lo tanto el
lder debe ser transparente, conocedor y honesto.
El lder es seguido por sus ideas claras, porque razona y trabaja para conseguir el
logro de sus objetivos y metas.
Funciones de un Lder: Los principios constituyen la base de todas sus actividades
como lder en primera lnea de la organizacin.
_ Crear y mantener un clima de trabajo positivo y orientado hacia los resultados.
_ Actuar constructivamente frente a las situaciones adversas.
_ Mantener un nivel adecuado de equilibrio en su aproximacin a las personas y en su
enfoque de los problemas.
_ Eliminar barreras en las relaciones interpersonales que impidan el entendimiento y la
cooperacin entre las personas.
_ Orientar el esfuerzo de los individuos hacia el mejoramiento de su actuacin.
_ Proporcionar un ejemplo positivo en el trabajo.
Valores de un Lder
Confianza, Visin, F, Pasin, tica, Energa, Positivismo, Recepcin Y Comunicacin,
Estratega, Flexible, Emprendedor E Innovador, Capaz De Apreciar.
Solo es posible liderar a otros despus de liderarse a si mismo
LIDERAZGO DE S MISMO
Centrado en valores
Alto nivel de autoestima
Confianza en s mismo
Visin del futuro
Propsitos claros
Da ejemplo
LIDERAR A OTROS (inspiracin)
Valores claros y compartidos
Sentido de propsito
Inteligencia Emocional
LIDERAR A OTROS (DA A DA)
Escuchar atentamente
Comunicar efectivamente
Fomentar la pro actividad
Buscar sintona permanente con el objetivo
Entrenar/formar
Empoderar
Pensamiento sistmico

MOTIVACION
La palabra MOTIVACION se deriva de la palabra motivo, queriendo decir la razn para
hacer algo y lo que produce la accin. Podemos deducir de esto una definicin bsica:
"Motivacin es la razn que empuja a una persona a la accin"
Desde este punto de vista se puede entender cualquier accin de un individuo, positiva
o negativa, constructiva o destructiva, como un intento para satisfacer una de sus
necesidades.
Esta conducta requiere varios elementos:
_ Esfuerzo. Se refiere a la magnitud o intensidad de la conducta que se exhibe para
alcanzar una meta o un objetivo ya sea personal o laboral.
_ Persistencia. Se refiere al esfuerzo sostenido para alcanzar una meta u objetivo.
_ Direccin. Se refiere a si el esfuerzo y la persistencia van en la va correcta

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Las personas pueden ser motivadas por creencias, valores, intereses, miedos, entre
otras causas o fuerzas, algunas de estas fuerzas pueden ser internas, como:
necesidades, intereses y las creencias, las externas pueden ser: el peligro o el medio
ambiente.
La motivacin de una persona depende de:
1. La fuerza de la necesidad.
2. Si la accin puede ayudar a satisfacer cierta necesidad.
Para motivar a alguien debemos establecer qu es lo que esta persona necesita y
desea.
JERARQUIA DE NECESIDADES DE MASLOW
AUTORREALIZACION. Deseos de crecimiento personal y de realizacin y
cumplimiento del pleno potencial individual ESTIMA. Deseos de respeto por uno
mismo, de una sensacin de logro personal y reconocimiento por parte de los dems
ASOCIACION. Deseos de amistad, amor y de formar parte de un grupo SEGURIDAD.
Deseos de proteccin, estabilidad y ausencia de aflicciones, amenazas y
enfermedades FISIOLOGICAS. Deseo bsicos de alimentos, ropa y techo Maslow
construy su teora besndose en el principio de que cualquier accin que ejecute un
ser humano va a estar orientada a la obtencin de la satisfaccin de una necesidad.
Las necesidades pueden agruparse en alguno de los apartados que l indica en su
pirmide. Lo construy as porque l estaba convencido de que deben satisfacerse en
el orden desde las ms bsicas, hasta las ms evolucionadas.
La motivacin puede ser:
_ Externa: el dinero, posicin, poder.NSTRUCTOR: Armando Hernndez
_ Interna: motivacin personal, se realiza nicamente por inters o por el placer de
realizarla. La funcin de esta necesidad psicolgica es la de impulsar al ser humano a
mejorar y a dominar su entorno. Esta nos sirve para conseguir metas ms difciles,
pues son necesidades psicolgicas.

TRABAJO EN EQUIPO
En las organizaciones, el trabajo en equipo es una constante, es decir, no se concibe
dentro de los procesos administrativos y productivos una tarea individual independiente
de las dems. El xito en los resultados que se obtienen depende, adems de los
mritos individuales, a la relacin que se guardan la interrelacin entre los esfuerzos y
competencias de las personas.
Un EQUIPO DE TRABAJO puede ser definido como un grupo de personas que realizan
unas tareas colectivas en forma organizada para cumplir una misin, previo consenso
sobre qu se quiere alcanzar.
Un equipo ideal es un equipo donde el individuo se siente seguro, deseado, y
necesitado, donde puede aceptar a sus compaeros y sabe que ellos lo aceptan; los
intereses y las motivaciones de los miembros se conocen y son compartidas
Algunas de las caractersticas del trabajo en equipo son:
_ Relaciones recprocas entre los integrantes
_ Estructura que define el papel de cada uno de ellos
_ Asignacin de tareas y responsabilidades
_ Sentido de pertenencia
_ Responsabilidad frente a los compromisos adquiridos
_ Motivacin personal y valoracin de s mismo
_ Valoracin del otro
_ Respeto por las diferencias
_ Predominio de lo colectivo
_ Asociacin frente a objetivos comunes.
Trabajar en equipo es tener un espacio de encuentro entre las personas que tienen
distintas ideas, experiencias y habilidades y que, producto de esto, pueden alcanzar
resultados y soluciones que son cuantitativa y cualitativamente superiores a los logros
individuales La esencia de un equipo de trabajo es el COMPROMISO, la CONFIANZA y
la RESPONSABILIDAD, primero entre sus miembros y luego, frente a un objetivo que
ha sido claramente definido y que responde a los intereses y necesidades de cada uno
de ellos.

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El mundo contemporneo requiere que las personas aprendan a trabajar juntas para
poder procesar informacin, entregar afectos.
Para trabajar en equipo es necesario aprender tcnicas y desarrollar habilidades. No
basta con tener la intencin o la voluntad para hacerlo.
Los gerentes y lderes de las organizaciones deben aprender a discernir cundo y para
qu formar equipos (recuerde que son como medicamentos muy potentes), generando
las condiciones y otorgando los recursos que faciliten su xito antes, durante y despus
de terminada su misin.
Los equipos deben contar con un lder capaz de modelar con su propia actuacin las
conductas que espera de sus colaboradores.
El trabajo en equipo responde a un nuevo paradigma y concepto del trabajo, por lo cual
slo es eficaz en la medida que se est dispuesto a emprender el camino del cambio,
que se inicia en el cambio personal de cada uno de nosotros, analizando y
reflexionando respecto a nuestros valores y acciones.INSTRUCTOR: Armando
Hernndez
EL trabajar en equipo ES UN VIAJE DE ESFUERZO Y DIFICULTADES, QUE REQUIE-
RE TIEMPO Y QUE NECESITA COHERENCIA Y APOYO DE LA GERENCIA.

EL CUADRANTE DEL FLUJO DE DINERO

Los autores del libro Padre Rico Padre Pobre, Robert Kiyosaki y Sharon Lechter,
inician explicando que El Cuadrante del Flujo de Dinero no es nada ms que la divisin
que ellos hacen acerca de los tipos de personas que podemos encontrar en cualquier
parte del mundo:
Los empleados, nos dicen, son personas que buscan la seguridad y tratan de obtener
los mayores beneficios, buscan estabilidad y acuerdos firmes y concretos al momento
de conseguir un empleo y suelen decir que no les interesa el dinero, y no por ser
verdad sino por llegar a perderlo.
Los auto empleados, aclaran, son personas que quieren hacer las cosas a su manera
y les disgusta recibir rdenes y estar subordinados, no les gusta depender de nadie.
Trabajan intensamente y son independientes.
Los dueos de empresas, son personas que les gusta rodearse de gente muy
inteligente y se relaciona con todo tipo de persona con tal de conseguir lo que desea,
les gusta delegar tareas y pensar cmo pueden hacer las cosas de la mejor manera.
Los inversionistas, son quienes ganan dinero a partir de dinero, no tienen que trabajar
porque tienen dinero trabajando para ellos.
El Cuadrante del Flujo de Dinero, simplemente marca las diferencias sobre cmo se
genera el ingreso y debemos reflexionar y decidir en qu lado y tipo del cuadrante
queremos ubicarnos, ya que esto nos guiara para obtener seguridad financiera.
Todas las personas tienen la capacidad necesaria para poder generar sus ingresos en
cualquier ubicacin del cuadrante, la diferencia est en la eleccin de cada persona, de
donde quiere estar y que tanto trabaja paro lograrlo.
Tambin, nos resaltan que podemos ser ricos o pobres en cualquiera de los
cuadrantes, ya que el estar en alguno no nos garantiza tener realmente xito en el
mbito financiero, para ello requerimos obtener conocimientos y saber cules son las
verdaderas herramientas que debemos utilizar para lograrlo, Pero sobre todo Creer en
uno mismo.
En cul de los cuadrantes ests y en cual te gustara estar? Tienes el
Pensamiento Empresarial para ello?

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CONCLUSION
El Emprendedor adems de tener un perfil y un proyecto de vida definido, debe tener o
desarrollar un Pensamiento Empresarial para afrontar con xito el enorme reto de
crear, consolidar y sostener su empresa en un mundo globalizado y competitivo. Ser
capaz de generar entornos creativos e ideas, evaluarlas y convertirlas en alternativas
reales de desarrollo, que permitan abrir nuevos mercados y oportunidades de negocio
rentables.
El pas est enfrentado cambios constantes en los mercados internos, regionales y
globales, circunstancias que exigen una preparacin adecuada en el desarrollo de
iniciativas de produccin, innovacin y desarrollo.

THE QUADRANT CASH FLOW

Ellos trabajan para el Sistema de otro EMPLEADOS
El Sistema trabaja para ellos DUEOS DE NEGOCIO
AUTOEMPLEADO Ellos son el Sistema
INVERSIONISTA El dinero trabaja para ellos
Pgina 19 de 92NSTRUCTOR: Armando Hernndez
Por ello la importancia del desarrollo de una actitud analtica y crtica que le permita
diagnosticar y evaluar estratgicamente los procesos de innovacin y el desarrollo de
nuevos negocios, que generen transformaciones y crecimientos triunfantes en el
desarrollo productivo de las empresas.

ENTORNO EMPRESARIAL
Las empresas se desenvuelven en un entorno econmico que tiene aspectos (sociales,
legales, tecnolgicos, culturales, la competencia, los proveedores, clientes, el gobierno,
etc.) que afectan sus decisiones de Qu producir?, Con que producir?, Para quin
producir?, etc. Para entender este entorno econmico tenemos que comprender que es
la economa.

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Economa. Es la ciencia que estudia cmo administrar los recursos escasos de una
sociedad para producir los bienes y servicios con los que satisfacer las necesidades
mltiples de los individuos que componen dicha sociedad.
El ser humano (familias), debe estar tomando decisiones sobre el mejor uso que le
puede dar a sus recursos que son escasos para satisfacer sus necesidades que son
infinitas; y como satisfacen sus necesidades los seres humanos pues consumiendo
productos (bienes o servicios), y para poder consumir esos productos debe haber
alguien que los produzca (Empresas) y tener los ingresos (dinero) para poder
comprarlos.
De acuerdo con lo anterior en la economa encontramos dos agentes principales que la
componen, las Empresas y las Familias, cada uno tomando decisiones sobre la
optimizacin de sus recursos y lograr con ellos la mayor satisfaccin o beneficio.
Estos recursos necesarios para la produccin de Bienes y Servicios se denominan
Factores de Produccin:
Recursos Naturales, Capital y Trabajo, siendo las familias las dueas de estos
factores, que al ponerlos a producir se convierten en empresas.
Se define como bien o servicio, todo medio capaz de satisfacer una necesidad, tanto de
los individuos como de la sociedad en su conjunto.
Para entender mejor la relacin entre Empresas y Familias analicemos el modelo del
Flujo circular de la economa, este modelo explica cmo interactan las familias con
las empresas, para hacer el modelo ms simple, no incluye al gobierno ni al sector
externo.
INSTRUCTOR: Armando Hernndez
Flujo Circular de la Economa

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El circuito interior, representa el flujo de bienes y servicios. Los factores de

produccin fluyen de los hogares a las empresas. Los bienes y servicios fluyen de las
empresas hacia los hogares.
El circuito exterior, representa el flujo monetario. Las empresas compran Tierra,
Trabajo y Capital, los hogares gastan en la compra de bienes y servicios, las empresas
generan ingreso (utilidades). Luego pagan salarios, rentas y alquileres.
Como vemos las Empresas y la Familias (hogares) son los dos agentes que dinamizan
la Economa. De aqu la importancia de la Creacin de nuevas empresas que generen
nuevos empleos y por lo tanto ingresos para las familias, con el cual van a satisfacer
sus necesidades y mejorar su calidad de vida y el de toda la sociedad.
Las empresas no se encuentran aisladas unas de otras, tampoco se encuentran
encerradas en una caja de cristal, por el contrario, las empresas son un sistema abierto
que se encuentran en constante interaccin con el medio. En este sentido, su dinmica
interna y su dinmica del entorno constituyen una unidad inseparable. Generando esto,
que los resultados internos de la empresa dependen, en porcentaje alto, de las
caractersticas del entorno en que se mueven y de la capacidad que tiene sta de
asimilar este entorno y de administrarlo eficientemente.
Un anlisis del entorno de las empresas, muestra cmo las fuerzas que lo componen
inciden, y en muchas ocasiones determinan, los resultados esperados por las
empresas: ventas, innovaciones, costos, etc.

La creacin y el desarrollo de una empresa constituyen no slo una aventura

apasionante, sino tambin un reto de gran envergadura. Para ayudar a los empresarios
a afrontarlo, es esencial la creacin de un entorno empresarial favorable. Iniciativas
tales como facilitar el acceso a la financiacin, mejorar la comprensin de la legislacin
y hacerla ms eficaz, y desarrollar una cultura y unas redes de apoyo empresarial son
valiosas aportaciones a la puesta en marcha y el crecimiento de las empresas.

EMPRESA Y SUS GENERALIDADES

Empresa. Se entender por empresa toda actividad econmica organizada para la

produccin, transformacin, circulacin, administracin o custodia de bienes, o para la
prestacin de servicios. Dicha actividad se realizar a travs de uno o ms
establecimientos de comercio (C.Co., Art. 25).

Establecimiento de comercio: Se entiende por establecimiento de comercio un

conjunto de bienes organizados por el empresario para realizar los fines de la empresa.
Una misma persona podr tener varios establecimientos de comercio, y, a su vez, un

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solo establecimiento de comercio podr pertenecer a varias personas, y destinarse al

desarrollo de diversas actividades comerciales. (C.Co., Art. 515).

Comerciante: Son comerciantes las personas que profesionalmente se ocupan en

alguna de las actividades que la ley considera mercantiles. La calidad de comerciante
se
adquiere aunque la actividad mercantil se ejerza por medio de apoderado, intermediario
o interpuesta persona (C.Co., Art. 10).

CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS. Las Empresas se pueden clasificar de muchas

formas vamos algunas:
_ Con nimo de Lucro: Son las empresas Individuales o Colectivas (Sociedades) que
su objeto es generar una rentabilidad o ganancia para sus dueos.
_ Sin nimo de Lucro: Su objetivo principal es buscar el bienestar de sus asociados y
no la rentabilidad de la empresa, y se realiza mediante la Asociatividad de sus
integrantes (Asociaciones, Fundaciones, Cooperativas, Fondos de Empleados)
_ Segn su Actividad: Pueden ser Agropecuarias, Industriales, Comerciales o de
Servicios.
_ Segn su tamao: (Ley 590 de 2.000., Art. 2.Modificado por el Articulo 2 Ley 9005
de 2.004) Se entiende por micro incluido las famiempresas, pequea y mediana
empresa, toda unidad de Explotacin Econmica, realizada por una persona natural o
jurdica, en actividades empresariales, agropecuarias, industriales, comerciales o de
servicios; rural o urbana, que responda a dos (2) de los siguientes parmetros:

CONSTITUCIN LEGAL (Rgimen Jurdico): Las Empresas pueden constituirse

como personas Naturales o personas Jurdicas.
Empresario: Toda persona, natural o jurdica que desarrolla la empresa, es decir, la
actividad econmica.

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Por lo general los pequeos negocios son establecimientos de comercio, los cuales
pertenecen a una persona Natural, que casi siempre pertenece al rgimen simplificado.

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El objetivo del cuestionario es servir de instrumento para evaluar evidencias de conocimiento,
relacionadas con el segundo periodo del programa de formacin en emprendimiento y
proyecto de vida.
1. En la siguiente sopa de letras encontraran 13 trminos relacionados con la Empresa, se le(s)
solicita su colaboracin para encontrarlos.
Produccin, Empresario, Comerciante, Empresa, Sociedad, Natural, Jurdica, Bienes, Servicios,
Microempresa, Transformacin, Actividad, Econmica.
P R O D U C C I O N G A X N
C A L N E M P R E S A R I O
S P I W F O U R I M S L B I
C O M E R C I A N T E R U C
U R C O M E H E M P R E S A
A A C I D I R U J V V J A M
C L A R E N T E R G I U L R
T Q Y I M D G H O T C H P O
I L A R U T A N S U I A I F
V U T Q K D D D A M O B N S
I B Z N I B I E N E S J E N
D E T A D G Y A P U J O R A
A S E R P M E O R C I M T R
D E C O N O M I C A E H U T

2. Responda las siguientes preguntas:

Qu es La Economa?

Qu es una Empresa?

Qu es un Comerciante?

3. De acuerdo con el modulo complete las siguientes frases.

El Empresario es toda _____________ natural o _______________ que desarrolla ______________.

En la clasificacin de las empresas segn su tamao podemos decir que:

Las Microempresas tienen no ms de ____ trabajadores y _____ SMLMV; la Pequea Empresa entre
____ y ____

trabajadores, y entre ______ y ______ SMLMV; la Mediana Empresa entre _____ y _____ trabajadores,
y entre

_______ y ______ SMLMV.

Los tipos de Sociedades son:

Sociedad ________________ Sociedad en Comandita _________________

Sociedad ________________ Sociedad en Comandita _________________

Sociedad ________________

La Empresa Unipersonal es una persona_______________

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4. Explorando mi Creatividad.

Quitando 5 lneas de la figura debe dejar 3 cuadrados idnticos del mismo tamao, sin que sobre
ninguna lnea.

Quitando 6 lneas de la figura debe dejar 5 cuadrados idnticos de cualquier tamao, sin que sobre
ninguna lnea.

5. Qu es la Creatividad?

Qu es liderazgo?

Qu es trabajo en equipo?

Qu es motivacin?

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