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Diplomatura en Relaciones Laborales

Asignatura: Comunicacin y liderazgo Facultad de Derecho

Facultad de Derecho
Diplomatura en Relaciones Laborales

PLAN DE LA ASIGNATURA:
COMUNICACIN Y LIDERAZGO

Curso Acadmico 2013-2014

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Facultad de Derecho

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Asignatura: Comunicacin y liderazgo 230690962

- Departamento: Psicologa Cognitiva, Social y Organizacional


- rea de conocimiento: Psicologa Social
- Curso: 2, 3 (preferible 3)
- Grupo: nico
- Carcter: Optativa
- Duracin: cuatrimestral
- Crditos: 6

2. Prerrequisitos para cursar la asignatura

Esenciales / Recomendables:
Ponerse en contacto con la profesora al principio de curso /Haber cursado la asignatura en el ltimo curso en que se imparti de
manera presencial

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinacin / Profesor/a

Cristina Ruiz Pacheco


- Departamento: Psicologa Cognitiva, Social y Organizacional
- rea de conocimiento: Psicologa Social
- Centro: Facultad de Psicologa
- Tutora:
Primer cuatrimestre: Martes y Mircoles de 10:30-13:30.
Segundo cuatrimestre:
Martes de 10:30-13:30 y de 15:30-17:00 y Jueves de 12:30-14:00
Telfono (despacho/tutora): Psicologa, B2-24, 922317440

4. Objetivos

a) Adquirir categoras, conceptos y marcos tericos que, desde una perspectiva psicosocial, permitan comprender los
procesos de comunicacin y liderazgo en la realidad social.
b) Conocer y hacer uso de tcnicas y estrategias relacionadas con la comunicacin, la toma de decisiones y el
liderazgo, aplicables en distintos contextos interpersonales, grupales y organizacionales.
c) Aprender a identificar y desarrollar las propias habilidades comunicativas.

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Diplomatura en Relaciones Laborales
Asignatura: Comunicacin y liderazgo Facultad de Derecho

5. Contenidos de la asignatura

Tema 1.- IDENTIDAD Y COMUNICACIN


1. Autoconcepto y autoestima. 2. Autopresentacin. 3. El clima de la comunicacin. 4. Comunicacin no verbal.
Tema 2.- CONFLICTO Y PODER
1. Estilos frente a los conflictos. 2. Habilidades de escucha 3. Estrategias para afrontar adecuadamente los conflictos. 4.
Uso y abuso del poder.
Tema 3.- INFLUENCIA SOCIAL
1. El proceso de normalizacin. 2. Conformidad en el grupo. 3. Innovacin en el grupo. 4. Persuasin.
Tema 4.- COMUNICACION Y TOMA DE DECISIONES EN EL GRUPO.
1. Polarizacin grupal. 2. "Pensamiento grupal". 3. Tcnicas para la toma de decisiones y creatividad en grupos.
PRCTICAS:
1. Tcnicas de presentacin grupal. 2. Pensamientos distorsionados. 3. Estilos de comunicacin. 4. Formas y niveles de
escucha. 5. Paralenguaje y comunicacin no verbal. 6. Rutas de procesamiento. 7. Tcnicas de persuasin. 8. Tcnicas
para facilitar la toma de decisiones por consenso.

6. Bibliografa / Recursos

Bibliografa Bsica
Andreola, B. (1982). Dinmica de Grupo. Santader: Ed. Sal Terrae.
Baron, R. Y Byrne, D. (1998). Psicologa Social. Madrid: Prentice Hall Iberia.
Blanco, A.; Caballero, A. y de la Corte,L. (2004). Psicologa de los grupos. Madrid: Pearson Prentice Hall.
Costa, M. y Lpez, M. (1997). Los secretos de la direccin: Manual prctico para dirigir organizaciones y equipos.
Madrid: Pirmide.Gil Rodrguez, F. y Alcover de la Hera, C. (coord.) (1999). Introduccin a la psicologa de los grupos.
Madrid: Pirmide.
Francia, A. y Mata, J. (1992). Dinmica y tcnicas de grupos. Madrid: CCS.
Snchez, J.C. (2002). Psicologa de los grupos. Madrid: McGraw-Hill.
Simon, P. y Albert, L. (1979). Las relaciones interpersonales. Barcelona: Herder.
Smith, E.R. y Mackie, D.M. (1997). Psicologa social. Madrid: Editorial Mdica Panamericana. (Orig. 1995).
Bibliografa Complementaria
Boyatzis, R. y McKee (2006). Liderazgo emocional. Barcelona: Ediciones Deusto. (Orig. 2005).
Briol, P., Corte, L. de la, y Becerra, A. (2001). Qu es persuasin? .Madrid: biblioteca Nueva.
Castanyer, O. (2000). Asertividad: Expresin de una sana autoestima. Bilbao: Descle de Brouwer.
Castanyer, O. y Ortega, E. (2001). Por qu no logro ser asertivo? Bilbao: Descle de Brouwer.
Goleman, D. (1995). Inteligencia emocional. Barcelona: Kairs.
Goleman, D., Boyatzis, R. y McKee (2002).El lder resonante crea ms. Barcelona: Plaza & Jans. (Orig. 2002).
Schonfeld, R. (2001). El liderazgo es un sentimiento. Buenos Aires: Granica.Vallejo-Ngera, J. A. (1998). Aprender
a hablar en pblico. Barcelona: Planeta. (Orig. 1990).
Recursos
Aula virtual

7. Sistema de Evaluacin y Calificacin


La evaluacin de los contenidos tericos se realizar mediante un examen objetivo de 25-30 preguntas en las
fehcas oficiales. El contenido prctico se evaluar el mismo da a travs de un examen consistente en 5 supuestos
de aplicacin de las tcnicas estudiadas.

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