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UNIDADES DE CONVIVENCIA
1.Servicios residenciales
2.Servicios de alojamiento alternativo
3.Intermedios
4.Centros de urgencia o de acogida
*Casas hogar
(Otros recursos : centros residenciales de menores con discapacidad tutelados por la administracin
servicios residenciales para menores drogodependientes)
2.Recursos de alojamientos alternativas viviendas establecidas para personas con necesidades especficas
puedan vivir organizadas y de manera independiente en un ambiente normalizado. Es una alternativa al internamiento.
*Alojamiento alternativo para gente mayor
-Viviendas individuales o bipersonales (pisos o apartamentos adaptados a sus necesidades)
-Viviendas tuteladas compartidas (vivienda ms grande y con ms personas)
-Pequeas unidades de convivencia o miniresidencias
-Acogida familiar
-Viviendas compartidas entre jvenes y personas mayores
*Unidades de noche
Intervencin en unidades de convivencia (UC) : Todas aquellas intervenciones que realizamos para
atender de manera integral las personas que viven en centros o alojamientos alternativos al medio familiar.
Se persigue facilitar la autonoma,favorecer las relaciones sociales,incrementar la autoestima y mejorar la
calidad de vida de las personas atendidas.
MODALIDADES DE INTERVENCIN
Las intervenciones sern muy diferentes teniendo en cuenta el tipo de alojamiento,la intensidad de atencin o
las caractersticas del colectivo.
*Modelos tericos
-Modelo de intervencin individuales (individual,ej: residencias,centros de da)
-Modelo de intervencin sistemtica (centrado en el sistema,unidad de convivencia,ej: miniresidencias,
pisos tutelados)
-Modelo de intervencin de las redes sociales (complemento de las anteriores)
*Enfoques de programacin
-Enfoque centrado en el servicio (modelo tradicional,rol pasivo del receptor)
-Enfoque centrado en la persona (programacin centrada en la persona PCP,estrategias para que el
usuario ejerza le control,autodeterminacin)
La valoracin inicial
*La recogida de informacin
-Informacin documental (documentos aportados por el usuario y su familia)
-Informacin directa (hablando con el usuario y su familia,entrevista u observacin)
(Se incluye valoracin mediante ndices o escalas estandarizadas del grado de funcionalidad o
deterioro cognitivo,emocional o social)
-Exploracin fsica (informacin directa que obtienen los servicios mdicos)
*Informe de valoracin
-La informacin se basar en una combinacin de datos subjetivos (los que expresa el usuario) y otros
objetivos (los que pueden medir y verificar los profesionales).
-En el informe se realizar un anlisis para comprender cual es la situacin del usuario.
-Constar la fecha de valoracin y las problemticas detectadas.
El diseo del plan individualizado
*Fijacin de objetivos
-Autodeterminacin y control de sus decisiones sobre su propia vida.
-Promocin y ejercicio de la independencia funcional,fsica,emocional o cognitiva.
-Mejora de la convivencia,relacin social y la integracin en la sociedad.
(La familia estar informada de la elaboracin del plan y se pedir su participacin en el diseo.
(Se ha de tener en cuenta: entre 8 y 10 horas de sueo o descanso, entre 6 y 10 horas actividades vida
diaria (higiene,etc) y entre 6 y 8 horas de actividades programadas)
Es la puesta en marcha a travs de las actividades que se han diseado. Cada actividad se descompone en en
unas tareas o unas secuencias,se desarrolla siguiendo un determinado procedimiento y su ejecucin se recoge
en un registro.
Los protocolos (documento formal y escrito que detalla la secuencia de pasos que ha de seguir el profesional)
*Elaboracin y aplicacin de protocolos
-Que protocolos implantamos? Las ms habituales: acogida,adaptacin,higiene personal,administracin
de la medicacin,incontinencias,cadas,lesiones por presin,contenciones,nutricin,defuncin.
-Cmo elaborar los protocolos? Cada institucin elabora sus propios protocolos. Han de ser elaborados
por los profesionales.
-Cmo implantar un protocolo? Es necesario un perodo de tiempo para que el personal se adapte a las
nuevas exigencias y el resultado sea el esperado. Se informa,explica y proporciona una copia
del contenido a los profesionales.
(Es importante que tantos los protocolos como sus registros tengan un formato y un diseo que los haga
fcilmente informatizables)
*Protocolo de cadas
1.Identificar a los usuarios de riesgo, ej:dificultades en la visin
2.Detectar los factores de riesgo y corregirlos, ej:mobiliario inadecuado
3.Detallar los procedimientos que han de seguir los profesionales ante una caida.
*Protocolo de nutricin
1.Medidas generales de prevencin de desnutricin y deshidratacin. Dieta variada.
2.Medidas destinadas a las personas con factor de riesgo. Supervisin de la ingesta y los lquidos.
3.Tratamiento.
Los registros El registro es el documento donde anotamos y dejamos constancia por escrito de nuestras
actuaciones y de las incidencias detectadas en la realizacin de un procedimiento o protocolo.
*Registros agrupados
-Agrupan diversas actividades. Muy utilizadas en AVD. Fciles de rellenar pero son ms simples.
*Registros individuales
-Definidos para la aplicacin de una actividad y persona en concreto.
*Registros informatizados
*Intervencin en la adaptacin
Algunos centros tienen protocolizadas las actuaciones de este perodo de ajuste convivencial en el
nuevo entorno (protocolo de adaptacin).
-Valoracin de las necesidades (funcionales,cognitivas.)
-El mantenimiento de una atencin continuada.
-La facilitacin de la interaccin.
-Diseo del plan individualizado (PI)
-Evaluacin continua (pasados 3 meses evaluacin completa en las diferentes reas)
*Intervencin en la despedida
-Baja voluntaria (algunos centros disponen de protocolo de baja)
-Defuncin (protocolo de defuncin): 1.Notificacin lo sucedido al personal.
2.Certificado de defuncin del medico.
3.Notificacin a la familia.
4.Notificacin a la funeraria.
5.Curas post mortem y traslado al tanatorio.
6.Comunicacin a la familia de objetos personales,etc.
7.Limpieza de habitacin a fondo.
La supervisin de la intervencin
La supervisin tiene como finalidad valorar la idoneidad de la actuacin llevada a cabo en la unidad
convivencial.
Comprobar,asegurar y controlar la evolucin,realizacin y cumplimiento de las actividades y funciones de
los profesionales.
Se necesita una planificacin previa:
-Revisar y analizar los registros.
-Observar fsicamente la realizacin y valoracin de las tareas.
-Observar las relaciones entre profesional y usuarios.
-Preguntar a las personas usuarias sobre el trato y atenciones recibidas.
-Realizar reuniones de coordinacin para la valoracin y seguimiento.
EVALUACIN DE LA INTERVENCIN
Evaluacin continua
*Evaluacin continua
-Se realiza en todo momento.
*Evaluacin peridica
-Valoracin del estado o la progresin del usuario. Modificacin del plan si fuese necesario.