Ementrio para formao de Grupo Coral

Professor/Regente: Misael de Souza Celestino

Este ementrio possui um objetivo, que o desenvolvimento vocal e

musical de grupos com intuito de formar um coral de vozes masculinas,
femininas ou mistas, dentro de 6 meses. Possuindo assim, contedo
programtico de 6 contedos por ms.
Cada Contedo estar ligado a uma ao de 4 aulas, com a durao de 1
a 2 horas (dependendo do que for tratado e/ou combinado).

1. Contedo I:

Desenvolvimento respiratrio, bem como, o conhecimento de

estruturas anatmicas do corpo humano inerente ao fazer musical
com a voz;
Introduo as noes de canto em grupo (concentrao na
execuo individual em meio a ao em conjunto) com uso de
msicas inseridas na tcnica do Cnone (2 vozes).

2. Contedo II:

Visa dar continuidade ao desenvolvimento respiratrio, bem como,

a utilizao racional de estruturas anatmicas inerentes ao canto
(fisiologia do canto);
Trabalho de desenvolvimento vocal (tessitura e afinao) com a
utilizao de vocalizes coletivos;
Desenvolvimento de prticas de canto coral (concentrao,
projeo vocal e sustentao de notas) com o uso de msicas
inseridas na tcnica do Cnone (3 vozes).

3. Contedo III:

Visa dar continuidade ao desenvolvimento respiratrio, bem como,

a utilizao racional de estruturas anatmicas inerentes a prtica
do canto;
Processo para determinao da especificidade vocal de cada
aluno;
Trabalho de desenvolvimento vocal (tessitura, afinao e
extenso) com a utilizao de vocalizes coletivos e especficos a
cada tipo de voz (soprano, meio-soprano, contralto, tenor,
bartono e baixos);
 Desenvolvimento de prticas de canto coral (concentrao,
projeo vocal e sustentao de notas) com o uso de msicas
inseridas na tcnica do Cnone (4 vozes).

4. Contedo IV:

Apresentao e entrega de cpias do repertrio aos alunos. Ser

um total de 3 msicas arranjadas pelo prof. Misael de S. Celestino.
Dependendo da quantidade de alunos os arranjos sero montados
para 3 ou 4 vozes;
Trabalho de desenvolvimento vocal (tessitura, afinao e
extenso) com a utilizao de vocalizes coletivos e especficos a
cada tipo de voz (soprano, meio-soprano, contralto, tenor,
bartono e baixos);
Ensaios de naipes (individuais e em grupo), da primeira msica;

5. Contedo V:

Trabalho de desenvolvimento vocal (tessitura, afinao e

extenso) com a utilizao de vocalizes coletivos e especficos a
cada tipo de voz (soprano, meio-soprano, contralto, tenor,
bartono e baixos);
Ensaios da primeira e segunda msica (de naipes individuais e em
grupo), dando nfase nas tcnicas de projeo da voz, afinao e
concentrao;

6. Contedo VI:

Trabalho de desenvolvimento vocal (tessitura, afinao e

extenso) com a utilizao de vocalizes coletivos e especficos a
cada tipo de voz (soprano, meio-soprano, contralto, tenor,
bartono e baixos);
Ensaios da primeira, segunda e terceira msica (de naipes
individuais e em grupo), dando nfase nas tcnicas de projeo da
voz, afinao, concentrao e postura de palco;
Apresentao do trabalho concludo.

Bibliografia