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1) Tiempos en minutos que utilizan 30 alumnos en desarrollar un trabajo:

21.3 21.9 20.5 15.8 12.2 20.1 Hallar: Media,


Mediana, moda.
26.8 18.4 22.3 18.5 17.3 15.1
8.3 18.0 19.6 17.9 24.6 23.9
15.8 12.3 11.0 26.4 13.4 16.2
22.7 22.7 13.4 23.0 11.2 19.1

Construir una Tabla de Frecuencias, Interpretar algunos datos

Li - Ls fi Fi Fi* hi % Hi% Hi%*


8.3-11.38 3 3 30 6 6 60
11.38-14.46 4 7 27 8 14 54
14.46-17.54 6 13 23 12 26 46
17.54-20.62 7 20 17 14 40 34
20.62-23.7 6 26 10 12 52 20
23.7-26.78 4 30 4 8 60 8
TOTAL 30 60

Interpretacin:
f4 = De 8.3 a 20.62 minutos 7 alumnos demoraron en desarrollar un trabajo.
F6= De 8.3 a 26.78 minutos 4 alumnos demoraron en desarrollar un trabajo.
Media
8.3 + .+26.8 = 549.7 = 18.3
30 30
Mediana
8.3/11.0/11.2/12.2/12.3/13.4/13.4/15.1/15.8/15.8/16.2/17.3/17.9/18.0/18.4/18.5/
19.1/19.6/20.1/20.5/21.3/21.9/22.3/22.7/22.7/23.0/23.9/24.6/26.4/26.8
Me: X30+1/2 = x15.5 = x16
Me = 18.5
Moda: Mo = 13.4/ 15.8 / 22.7

2) Los siguientes datos son mediciones de la resistencia a la ruptura en (onzas) de 50 hilos de


caamo:

32.5 15.2 35.4 21.3 28.4 26.9 34.6 29.3 36.9 25.4
21.2 28.3 27.1 25.0 32.7 29.5 30.2 23.9 24.6 34.5
27.3 33.7 29.4 21.9 29.3 17.3 29.0 36.8 28.9 23.6
20.6 29.5 21.8 37.5 33.5 29.6 26.3 28.7 24.8 24.5
25.4 34.1 27.5 29.6 22.2 22.7 31.3 33.2 28.1 38.4

Li - Ls fi Fi Fi* hi % Hi% Hi%*


15.2 18.51 2 2 50 4 4 100
18.5 21.82 5 7 48 10 14 96
21.82-25.13 10 17 43 20 34 86
25.13-28.44 10 27 33 20 54 66
28.44-31.75 10 37 23 20 74 46
31.75-35.06 9 46 13 18 92 26
35.06-38.37 4 50 4 8 100 8
TOTAL 50 100

3) Sea:
DISTRIBUCION DE ALUMNOS SEGN CALIFICACIONES EN EL CURSO
DE ESTADISTICA: UPSP

CALIFICACION fi a) Graficar un histograma de frecuencias


ES porcentuales simples
(0 4) 2 b) Interpretar los resultados del grafico.
(4 8) 8
(8 12) 20
(12 16) 15
(16 20) 5

16

14

12

10

4 8 12 16 20

Interpretacin:

F1 = 2 alumnos de la UPSP obtuvieron como nota de 0 a 4 en el curso de estadstica.


F3 = 20 alumnos de la UPSP obtuvieron como nota de 8 a 12 en el curso de estadstica.
F5= 5 alumnos de la UPSP obtuvieron como nota de 16 a 20 en el curso de estadstica

4) Los siguientes datos representan el nmero de trabajadores ausentes en cierta mina en 10


das consecutivos de trabajo: 5, 38, 4, 3, 1, 4, 2, 20,9
Calcular e interpretar:

a) La moda b) La mediana

Moda: Mo = 4
Mediana: Me = X8+1/2
Me = X9/2
= 4.5 = 5
Me = 1

5. En una fbrica industrial se contaron durante diez horas sucesivas los artculos
defectuosos que se producan en cada hora. Los resultados fueron los siguientes:
5, 5, 6, 5, 6, 10, 5, 4, 4,3.
Calcular e interpretar:
a) Mo b) Me

Solucion:

a. Moda:
Mo = 5

Interpretar: La mayor cantidad de artculos defectuosos que se producan en


cada hora es 5.

b. Mediana:
3,4,4,5,5,5,5,6,6,10

Me = X10+1/2
=X11/2

=5,5 5

Me 5

Interpretar: El 50% tiene como mximo 5 y el otro 50% supera dicha cantidad de
artculos defectuosos que se producan en cada hora.

6. Para el siguiente conjunto de datos:

: 1,1,2,3,2,5,7,8,13,14,2,3,4,5,6,7,8
a. Determinar el promedio, mediana, moda.

Promedio:
1+1+2+2+2+3+ 3+4 +5+5+6+7 +7+8+ 8+13+14
X= 17

91
X= 17
X =5,3

Interpretar: El promedio total de datos es 5,3

Mediana:
1,1,2,2,2,3,3,4,5,5,6,7,7,8,8,13,14

Me = X n+1/2
= X17+1/2
= X9
Me 5

Interpretar: El 50% tiene como mximo 5 conjunto de datos y el otro 50% supera
dicha cantidad.

Moda: Mo = 2 Interpretar: La mayor cantidad de datos es 2.


7. Sean los pesos en Kg. De 10 recin nacidos

3.04, 3.00, 2.58, 3.50, 3.48, 3.60, 3.50, 3.50, 3.50


a. Determinar el promedio, mediana, moda.

Promedio:
2 . 58+3 . 00+3 .04 +3 . 48+3 . 50+3 .50+3 . 50+3 . 50+3 .60
X= 9

29 , 7
X= 9

X = 3,3 Kg

Interpretar: El promedio total de los pesos en kg de los recin nacidos es de 3,3 Kg.

Mediana:
2.58, 3.00, 3.04, 3.48, 3.50, 3.50, 3.50, 3.50, 3.60

Me = X n+1/2

= X 9+1/2
= X 10/2

= X5
Me 5

Interpretar: El 50% tiene como mximo 5 y el otro 50% supera dicha cantidad de los pesos en kg
de los recin nacidos.

Moda:
Mo = 3,50
Interpretar: La mayor cantidad de recin nacidos sus pesos en Kg es de
3,50Kg.

8. En un grupo de empresas pequeas se sabe que ninguna tiene ms de 10 obreros o menos


de 8, que la mayora tiene 10 obreros, pero el 30 % tiene 9 obreros, y que una de cada 10
empresas tiene 8 obreros. Cul es el promedio de obreros por empresa?
30% 9 obreros
10% 8 obreros
60% 10 obreros

[8(10) + 9(30) + 10(60)] / 100 = 9.5 10 obreros.

9. Un grupo de 200 estudiantes con estatura media de 60.96 pulgadas se divide en dos grupos,
un grupo con una estatura media de 63.4 pulgadas y el otro con 57.3 pulgadas. Cuntos
estudiantes hay en cada grupo?

x + y = 200 y = 200 - x
Prom.de x = 63.4
Prom.de y = 57.3

[63,4 x + (200-x) 57.3] / 200 = 60.96


63,4 x + 11460 57.3x = 12192
6.1 x + 11460 = 12193
6.1 x = 732 x=120 y = 80

Por lo tanto en los grupos x e y hay 120 y 80 alumnos respectivamente.

10. Se dispone de la siguiente distribucin de valores de calcio en gr., en recin nacidos.

N de calcio (en N de recin hi%


gr.) nacidos Marca de
Clase:

(7.00 8.00) 18 7.5 18.75%


(8.00 9.00) 39 8.5 40.625%
(9.00 10.00) 21 9.5 21.875%
(10.00 11.00) 1 10.5 1.04%
(11.00 12.00) 5 11.5 5.208%
(12.00 13.00) 3 12.5 3.125%

Total 96
Se pide:
a. Hallar la media aritmtica e interpretar
b. Hallar el mnimo valor de calcio del 50 % de los recin nacidos
c. Hallar la moda e interpretar

a) Media Aritmtica = [7.5 (18) + 8.5 (39) + 9.5 (21) +10.5 (1) + 11.5 (5) +12.5 (3)] / 96
[135+ 331.5 + 199.5 + 10.5 + 57.5 + 37.5] / 96
771.5 / 96 = 8.0364

El promedio del numero de calcio de los recin nacidos es de 8 gr.

b) Valor mnimo de calcio del 50% de los recin nacidos

50%

7 8 9 10 11 12 13
18.7% 40.6% 21.8% 1.04% 5.2% 3.12%

8.8

1 40.6%
x 32% x= 0.8

El valor mnimo de calcio del 50%(1ra mitad) de recin nacidos es 7 y el mximo de ese
50% es 8.8

c) Hallar la moda e interpretar


1= 39-18=21
2= 39-21=18

Mo= 8 +1[21/(21+18)] = 8.53


La mayor cantidad de recin nacidos tienen 8.5 gr de calcio.
Tema: Practica de ejercicios

Curso: Estadifica

Facultad: Ingeniera

Escuela: Arquitectura y Urbanismo

Alumna: Claudia Rodrguez Navarro

Docente: Roberto Torres.

Siglo: II
Chimbote Per

2011

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