UNIVERSIDAD YACAMBU

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES

Gua Didctica (Reading Techniques)

Elaborado por: Prof. Isabel Dobobuto
Asignatura: Idioma Avanzado

Comprensin Lectora

La lectura es una actividad en la que intervienen dos aspectos fundamentales: uno

de orden fsico: La percepcin visual, y otro de orden intelectual. La eficacia en la lectura
llegar slo al lector capaz de desarrollar parejamente ambos aspectos mediante las tcnicas
y el entrenamiento especialmente ideados para tal fin y podr obtener un mximo
rendimiento. Considerando al Ingls Como idioma universal para las comunicaciones,
especialmente las de carcter tcnico-cientfico, su comprensin de lectura se hace cada vez
ms importante e indispensable para mantenerse actualizados e informados. Para ello
estudiaremos algunas tcnicas de lectura y comprensin de textos escritos en ingls que
tienen mayor efecto en los estudiantes de ingls como Lengua Extranjera para extraer ideas
principales e informacin relevante del texto. stas son las tcnicas denominadas
Skimming y Scanning.

El SKIMMING consiste en dar una lectura rpida, identificando ideas o frases

claves; no es necesario leer cada palabra del texto, ya que corresponde cuando una persona
en el momento de leer pasa los ojos para encontrar la idea general del texto. Es lo que
Cassany (2008) llama lectura de vistazo, vistazo de rtulos, caracteres importantes,
caracteres destacados. Es para tener una idea global del texto. No es una lectura lineal: no
se examina la sintaxis ni la puntuacin, ms bien, se da nfasis en los nombres y en los
verbos. No se sigue ningn nombre preestablecido. La vista salta continuamente de un
punto a otro, hacia adelante y hacia atrs. Es una lectura rpida.
Se lee la primera oracin de cada prrafo y se trata de identificar las frases o palabras clave
de cada uno de ellos. Tambin se puede dar mediante la lectura de los prrafos, tanto el
primero como el ltimo, y otras seales de organizacin, tales como resmenes, utilizado
por el autor, leer el ttulo, subttulos, subttulo e ilustraciones, entre otros.
En este tipo de lectura la mayor atencin de la lectura debe estar focalizada hacia la idea
general del texto. Para su uso se aplican ciertas estrategias tales como:
(a) Ubicar palabras claves relacionadas al tema del texto a leer.
(b) Ubicar palabras que se repiten.
(c) Ubicar palabras que se parecen al espaol.
(d) Observar ayudas tipogrficas (letras en negritas, resaltadas, ttulos, sub-ttulos, grficos,
etc.), ya que estos rompen el texto e identifican el contenido de cada parte. Muy a menudo
aparecen en negritas las definiciones y los trminos clave. Las grficas y los mapas tienen
ttulos y/o encabezados que te dicen de que tratan. Todas estas pistas te ayudarn a
encontrar la informacin que estas buscando.
Esta tcnica de lectura es a veces llamada en espaol barrida del texto, que consiste
en un examen superficial del texto esto es sin leerlo a detalle, con el fin de obtener una idea
general del contenido.
La otra tcnica se llama la tcnica del SCANNING que significa pasar nuestros
ojos sobre un texto pero, la idea es encontrar una pieza de informacin en particular. Es lo
que Cassany(2008) llamara la lectura de detalle.
El Scanning corresponde a una lectura atenta de aquella parte del texto donde se ha
localizado la informacin-objetivo. Es para tener informacin especfica. Es de lectura ms
lenta y con detalle, lineal, sintctica y con puntuacin, donde se suele leer de derecha a
izquierda y solamente se altera este orden para releer o repasar, es una lectura ms lenta.
El Scanning, en ocasiones llamada en espaol bsqueda de informacin
especfica, se pone en prctica cuando se conoce la informacin que se est buscando y
no se necesita la informacin global del texto.
Estas tcnicas no son excluyentes una de otra, en la vida real, muchas veces
realizamos las dos operaciones al mismo tiempo, podemos hacer el skimming o lectura
rpida de una texto, antes de decidir si vale la pena leerlo con profundidad, esto ltimo es el
scanning.