Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
-format simplificat-
Prioritizarea nevoilor de formare i selectarea nevoii / nevoilor la care dorim s rspundem prin
planul individual de training:
Dintre nevoile identificate, prima solicita experimentarea mai multor tipuri de dispozitive de la
proprietari diferiti, cunostinte care ar putea fi dobandite implicit la locul de munca, in privinta nevoii de aplicare
practica a cunostintelor din facultate, si acest lucru se poate realiza intr-o anumita masura la locul de munca.
Nevoia de ceritficare este cea mai potrivita pentru a fi supusa unui plan de training deoarece clientilor le va
spori increderea in munca depusa si voi putea participa la proiecte mai mari.
Scopul formrii / trainingului:
(o exprimare n termeni generali a situaiei dorite la finalul trainingului. Scopul i obiectivele specifice trebuie
s fie formulate astfel nct s exprime "o mbunt ire", nu o ac iune, o msur, o realizare, o etap. Pentru
aceasta, scopul i obiectivele vor ncepe pe ct posibil cu urmtoarele cuvinte: cre terea / dezvoltarea /
mbuntirea, reducerea / scderea).
Dezvoltarea aptitudinilor de lucru cu tehnologiile Cisco.
Obiectivele de nvare:
(obiective specifice realizate dup criteriul SMART)
1. Configurarea completa din CLI a trei tipuri de echipamente de retea Cisco.
2. Construirea cate unui plan de implementare, si realizarea lui la scala redusa in laborator pentru fiecare tip
de retea(WAN,MAN,SAN,LAN) si topologie (stea, inel, mesh).
3. Intelegerea modului de functionare al protocoalelor de comunicare din retelele TCP/IP si implementarea
unor scenarii ce apeleaza la acestea prin evidentierea modului de interoperare dintre ele.
Evaluarea:
(cum verificm c am atins scopul i obiectivele propuse: jurnal de reflec ie, feedback de la colegi/superior
ierarhic, analiza evalurilor profesionale periodice/anuale etc.)
Obtinerea certificarii Cisco si participarea la proiecte ce solicita aplicarea cunostintelor dobandite.