ACTIVIDADES DE COMPRENSION Y EXPRESION EN CLASE

1. Despus de leer los apartes y el resumen de la Iliada

comente con tus compaeros.

A. Cul de los dos nombres es ms conocidos

Histricamente?
Histricamente es ms conocido el nombre de Troya

Cul es el gentilicio que le correspondera a cada caso

A los ilin le corresponde Iliacos, y a Troya : Troyanos

B. Cita algunos aspectos histricos sucedidos y otros

mticos que hayas encontrado en la Iliada.

MITICOS

Aquiles, hijo de la diosa Tetis y el Rey Peleo

Tras la guerra estaba la voluntad del dios Zeus y el dios Apolo

Aparece ayudando a los troyanos Hera, la esposa de Zeus

Zeus devuelve la victoria a los troyanos

HISTORICOS
La lucha de Aquiles en contra de los troyanos

La guerra entre Grecia y Troya

Los Troyanos pierden a Hctor hijo del rey, y jefe mximo del
ejercito.

Patroclo, el amigo de Aquiles muere en combate, y este ltimo

venga su muerte ante los troyanos.

El rey Pramo, busca el cadver de su hijo Hctor ante Aquiles.

2. A. Distingue estas tres partes en la Iliada (Inicio, nudo, y

desenlace)

Inicio: Los conflictos que se citan entre griegos y troyanos porque

Paris hijo del Rey Pramo, trae consigo a Helena esposa del rey de
Esparta.
Nudo: Enfrentamiento de Aquiles con Hctor hijo del Rey de Troya

Desenlace: Muerte de Hctor y solicitud de su cuerpo por parte

del rey Pramo y venganza de la muerte de su amigo Patroclo.

B. Cul consideras que es el tema de la obra? Sustenta tu

respuesta.

El tema de la obra es la lucha entre Griegos y Troyanos

patrocinados por el Rey de Esparta Menalo, quien buscaba
vengarse del hijo de Troya Paris por haber raptado a su esposa
Helena, a su vez busca el mejor guerrero Aquiles, para conseguir
victoria sobre la ciudad bien custodiada de Troya.

C. Las obras picas se iniciaban con una proposicin, es decir, una

primera parte en la cual el autor invocaba a las musas o los dioses
y adems daba cuenta del tema o del asunto de la obra, lee en
voz alta la parte de la correspondiente obra.

Canta diosa de Aquiles, el pelida

Ese resentimiento- que mal haya
Que inflingi a los aqueos mil dolores
Y muchas almas de hroes esforzados
Precipit al Hades
Y de sus cuerpos botn hacia
De perros y de todas
Las aves de rapia,
Y el designio de Zeus se iba cumpliendo
En que se separaron
Despus de una disputa
El Atrida, caudillo de guerreros
Y Aquiles que vstago es de Zeus.

D. Por qu crees que el autor incluy este tipo de hechos

en la obra?

Porque formaba parte del drama del guerrero Hctor, y se

necesitaba describir el dolor y la impotencia que tenia al dejar a
Andrmana su esposa y su pequeo hijo, a diferencia de Aquiles,
Hctor haba constituido una familia y no poda ser ajeno a la
suplica para que considerara quedarse con su hijo, antes que dar
la batalla por Troya.

Qu aspectos de la vida y costumbres griegas se reflejan

all?
La vestimenta de lucha es una costumbre griega, el casco con
penacho, la coraza de cobre y el recubrimiento que protega ante
la lucha.
Luchar por el honor de una persona o su nacin
Anteponer los intereses de la patria antes que los particulares
Pedir la bendicin y el favor de los dioses
Dar honores militares a los guerreros muertos por la nacin en el
combate.
Demostrar valenta frente a los duelos

E. Muchos crticos literarios opinan que la accin de la

Iliada es grandiosa e interesante. Cmo te parece?

Me parece interesante ya que es una narracin de una guerra por

el honor de Troya, enmarcada por los errores como es raptar a
Helena la esposa de Menelao rey de Esparta por parte de Paris Hijo
del rey de Troya, enmarcada por el drama que genera la despedida
y muerte de Hctor su mximo guerrero a un pas que antes era
impenetrable, el manejo de la narracin es excelente ya que desde
el inicio, sigue uno conectado a la historia y el desenlace es
inesperado, ya que en el fondo uno espera un desenlace feliz ante
esta tragedia.

F. Qu caractersticas tiene la iliada

Tiene un final insospechado, ya que uno considera triste la muerte

de Hctor y la reclamacin del cuerpo por parte de su padre, pero
a la vez demuestra la sensibilidad de un guerrero poderoso como
Aquiles ante la suplica de darle buena sepultura a quien se
considera un hroe de guerra, integra el suspenso y el drama con
coherencia.

3. A. Cul otro tipo de obra de tradicin oral has

conocido?

He conocido los cantares de gesta, que son narraciones de tipo

oral que se realizaban narrando acciones heroicas de personajes
importantes en batallas en Europa.

4. En la obra aparecen tres tipos de personajes: los dioses,

los semidioses y los humanos

A. Qu personajes se distinguen en cada grupo

Dioses: Zeus, que es el dios todopoderoso y el que posee el

control frente a otros dioses. Afrodita, Atenea, Poseidn y Hera
(esposa de Zeus)

Semidioses: Diosa Tetis, que es una diosa que se uni con un

mortal.

Humanos: Menelao. Rey de Esparta, Helena, Paris, Aquiles,

Hctor, Andrmana, Patroclo, Rey Pramo de Troya

B. Analiza el concepto que los griegos tenan de sus dioses.

En qu se parecen y se diferencian de los humanos?

Se parecen en que los humanos y los griegos tenemos f, y

creemos que existe una fuerza divina que se sobrepone frente a
todas circunstancias, a la que debemos acudir, y guiar nuestra
vida.

Se diferencian en que los griegos tenan un dios para cada

situacin y sentan directamente los favores y castigos de l, por
ejemplo afrodita diosa del amor, Zeus el dios todopoderoso etc.

C. De que manera se relacionen los dioses y los mortales?

Se relacionan en una labor de gua y ayuda, ya que ellos son los

que orientan y determinan si el esfuerzo del mortal es razn
suficiente para darle su favor.

D. Dentro del grupo de lo humanos Qu diferencias se

encuentran? Cmo caracterizaras a los personajes ms
destacados?

Aquiles es el hijo de la diosa Tetis, por eso tiene un estilo propio,

una sensibilidad especial, excelente guerrero.

Hctor: Es el hijo heroico del rey Pramo de Troya, fue el nico de

sus hijos que se coloco al frente de la lucha, tenia una familia a
quien coloco en segundo lugar por salvar el honor de su hermano
Paris y de su nacin.

Paris: Despus de suscitar la guerra, por traer a Helena de Esparta,

desaparece por el favor de Afrodita

Helena: Es la mujer raptada de Esparta por Paris, con una belleza

singular pero inestable en su relacin con Menelao
Agamenon: Rey de reyes jefe de los griegos a los que se haba
unido Aquiles era quien financiaba la guerra por conquistar el
terreno troyano

Patroclo: Amigo menor de Aquiles, quien haba sido smbolo de su

amistad, y segua sus pasos guerreros.

Pramo: Rey de Troya que se enfrenta al dolor al haber perdido sus

hijos, el uno por haber conquistado a la mujer prohibida y el otro
por haber muerto por su pas.

E. En la Iliada esta permitido a los hombres forjar su propio

destino o son victimas de l y de la voluntad de los dioses?,
explica con ejemplos tu respuesta.

Un ejemplo de forjar su propio destino, es saber que Hctor decide

pelear y colocar sus intereses personales antes que el perder su
nacin. Ese es un ejemplo de forjar su destino, y ser victimas de l
ya que el desenlace es su muerte. Pero se ve claramente que
Aquiles por ser hijo de la diosa Tetis, tiene el favor ante los dioses
quienes lo respaldan de una manera muy especial, por eso se
vuelve inquebrantable en la lucha y lleno de coraje para conseguir
victorias.

F. Aparecen dos ejrcitos enfrentados: Los troyanos y los aqueos.

Estos eran los indoeuropeos asentados en Grecia desde finales del
milenio III. Cul fue la causa histrica de ese enfrentamiento y
como se resolvi?

Alrededor del ao 800 a.C. la civilizacin griega comenz su

resurgir tras la conmocin de la invasin doria, pero en una forma
diferente de la cultura micnica. Esto se debi en gran parte a los
fenicios, que haban establecido puestos comerciales en el
Mediterrneo y difundido elementos de la civilizacin de Oriente
Prximo hacia el Oeste. Los griegos tomaron de ellos el alfabeto
fenicio, al que aadieron vocales llenas. En el siglo VIII a.C. las
ciudades-estado griegas comenzaron a expandirse, estableciendo
colonias en el Mediterrneo occidental; en el siglo siguiente, la
civilizacin helnica haba alcanzado su madurez. La creacin de
colonias aument y la prosperidad del comercio entre estos
asentamientos y con otros pueblos tuvo como consecuencia la
difusin de la civilizacin griega. La mayora de estas nuevas
ciudades griegas, aunque casi independientes, estaban unidas por
una cultura comn. Eran conscientes de su herencia helnica y
consideraban a los otros pueblos brbaros. La mayora de los
grupos tnicos del Mediterrneo occidental (incluidos los etruscos,
que haban sustituido a los miembros de la cultura de Villanova)
pronto adoptaron elementos de la cultura griega. La mayora de
los centros urbanos importantes del rea, griegos o no, pasaron de
ser monarquas a crear regmenes aristocrticos, que finalmente
dieron lugar a oligarquas comerciales (plutocracias).
Aproximadamente en el siglo V a. C. algunos centros griegos,
como Atenas, se haban convertido en democracias. En esa poca,
Grecia comenz a ser amenazada por la expansin del Imperio
persa, fundado en el siglo anterior. Pronto los persas conquistaron
toda Asia Menor y, en el ao 490 a.C., atacaron Grecia. Despus
de que los persas fueran rechazados definitivamente (479 a.C.), la
Atenas democrtica surgi como la mayor potencia del mundo
griego. Se estableci un imperio ateniense en el Egeo que
precipit la integracin econmica y cultural de la regin; el siglo V
a.C. fue la edad de oro de la civilizacin griega clsica. No
obstante, las polticas expansionistas atenienses y las antiguas
rivalidades econmicas y polticas provocaron la guerra del
Peloponesio (431-404 a.C.) en la que gran parte de Grecia fue
devastada; las guerras entre las ciudades griegas continuaron en
el siglo siguiente.
Macedonia, situada al norte de Grecia, no haba sido en su origen
parte del mundo griego. Alrededor del siglo IV a.C., sin embargo,
su clase dirigente se haba helenizado. Bajo Filipo II, Macedonia
conquist gran parte de Grecia, y su hijo, Alejandro Magno aadi
el Imperio persa a estas posesiones. Tras su muerte, sus sucesores
dividieron el imperio, por lo que los centros de gravedad durante
el siguiente periodo (conocido como helenstico) se trasladaron a
ciudades como Alejandra, en Egipto, y Antioqua, en Turqua.
Finalmente, Macedonia y Grecia fueron conquistadas por Roma en
el siglo II a.c.
g. Enumera cualidades y defectos de Aquiles.

Cualidades

- valenta y herosmo en la guerra

- Apuesto caballero
- Invulnerable, nadie podra destruirlo
- Tena un corazn sensible.

Defectos

- Se dej llevar por su sentimiento de venganza

- No controlo su sentir de venganza
5. La accin prcticamente se desarrolla en un solo lugar Cul es
y como es?

Es Grecia, en las afueras de la ciudad amurallada de Troya, que es

una ciudad protegida por murallas para que no penetren los
invasores, rodeada por las cristalinas aguas del mar lo que
permita la navegacin y la entrada de naves martimas para
apoyar la guerra.

6. (leer en voz alta un fragmento del poema)

7.- Como te pareci en general el vocabulario de la obra?

Me pareci que tenia palabras antiguas o arcasmos, presentes en

todo el fragmento de la obra, es un lenguaje lleno de figuras
literarias y un vocabulario de la poca con muchos adjetivos y
descripciones para cada uno de los personajes. En su esencia me
parece un gnero narrativo interesante, y una obra muy especial
porque encierra un drama especial en cada una de sus lneas.

B. Cules expresiones de este tipo encontraste

Aquiles que vstago es de Zeus

El Hecoridia amado semejante

Reuni las huestes y hasta aqu las trajo

Aparta el veloz fuego

Iba blandiendo en su diestra mano

c. Qu significado tienen y que tipo de palabras son Pelida, Atrida,

y Hectrida:

Pelida: Himno de valenta

Atrida: Lder
Hectoridia: Se refieren a la descendencia de Hctor

Podra decirse que son arcasmos aunque son palabras metafricas

que reemplazan su significado por una idea en otro sentido.
8. En la iliada aparecen por primera vez comparaciones y
metforas. Cita ante tus compaeros algunas de ellas.

- canta diosa de Aquiles el pelida

- Aquiles, que vstago es de Zeus
- Como cuando en la muy sonora playa las olas se van
levantando.
- la diosa de los ojos de lechuza

9. Expresa tus ideas

a. Qu aspectos de la iliada te llamaron ms la atencin

Me llamo la atencin la guerra que se suscito entre Troyanos y

Esparta por el amor de la princesa Helena, y como Hctor entrega
su vida en la guerra para salvar su nacin.

b. Por qu crees que se acabaron las obras picas?

Por que surgieron nuevos hroes, sin armadura, y a medida que

pasaba el tiempo, los hroes picos se sostuvieron a un solo
relato, y ya no eran el centro de atencin de los nios y jvenes,
as como la literatura fue tomando un nuevo movimiento, y se
fueron actualizando los tipos de narraciones por sper hroes,
dejando atrs lo mtico y lo divino que tenan las obras picas.

c. En la actualidad a travs de qu medios se exaltan los hroes?

Los hroes se exaltan a travs del cine, la televisin y los medios

escritos como las tiras cmicas.

d. A qu personaje de la realidad se les considera hroes?

A los personajes que annimamente entregan su vida por el

servicio a los dems, o ayudan a la comunidad sin esperar nada a
cambio, en la actualidad ellos son hroes. Sin embargo los medios
de comunicacin los consideran hroes a las personas que tienen
poderes fantsticos y luchan por salvar al mundo.

10. A esta clase de obras se les llama epopeya cmo las definira?

Poesa pica o Epopeya, gnero potico que se caracteriza por la

majestuosidad de su tono y su estilo. Relata sucesos legendarios o
histricos de importancia nacional o universal. Por lo general se
centra en un individuo, lo que confiere unidad a la composicin. A
menudo introduce la presencia de fuerzas sobrenaturales que
configuran la accin, y son frecuentes en ella las descripciones de
batallas y otras modalidades de combate fsico. Las principales
caractersticas del gnero son la invocacin de las musas, la
afirmacin formal del tema, la participacin de un gran nmero de
personajes y la abundancia de parlamentos en un lenguaje
elevado. En ocasiones ofrece detalles de la vida cotidiana, pero
siempre como teln de fondo de la historia y en el mismo tono
elevado del resto del poema.