PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

COMPUTACIN 3 GRADO.

I. DATOS GENERALES:
I.1. D.R.E. :
I.2. U.G.E.L. : ..
I.3. INSTITUCIN EDUCATIVA : .
I.4. LUGAR : .
I.5. AREA : Educacin para el Trabajo.
I.6. ESPECIALIDAD : Computacin e Informtica.
I.7. GRADO Y SECCION : Tercero Secciones: A-B
I.8. HORAS SEMANALES : 03
I.9. DOCENTE :

II. PRESENTACION:
La computacin es el aprendizaje de las tcnicas de manejo de la computadora, el cual
facilita el proceso de formacin multidimensional de los educandos y el desarrollo de las
diferentes habilidades y destrezas cognitivas, psicomotrices y procedimentales. Con el
aprendizaje de las tcnicas de manejo de computadora (computacin) se podr acceder al
manejo de la informacin en los diferentes sistemas de acceso (informtica), que hoy en da
poseer informacin significa tener poder, personalidad, actualizacin, nuevas propuestas.

III. TEMAS TRANSVERSALES:

N NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

Tema N 1 Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
Tema N 2 Educacin en y para los derechos humanos
Tema N 3 Educacin en valores o formacin tica
Tema N 4 Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
Tema N 5 Educacin para la equidad de gnero

IV. VALORES Y ACTITUDES.

VALORES ACTITUDES
Acta sin discriminar.
Es corts en su trato.
Emplea vocabulario adecuado.
Respeto
Cuida la propiedad ajena.
Escucha las sugerencias y opiniones de sus compaeros.
Cumple con los acuerdos y normas de convivencia.
Cumple con las tareas que se le asigna.
Es puntual.
Permanece en la Institucin Educativa.
Responsabilidad
Contribuye con la conservacin del orden e higiene del aula.
Asume sus errores.
Presenta sus tareas en forma oportuna.
Ayuda a sus compaeros.
Comparte sus tiles escolares.
Solidaridad.
Comparte sus conocimientos y experiencias
Muestra disposicin cooperativa y democrtica.
Laboriosidad. Organiza el tiempo libre
Toma la iniciativa en el trabajo en equipo.
Participa en forma permanente y autnoma.
Persiste a pesar de sus errores.
Culminan sus proyectos y tareas oportunamente.
 Muestra entusiasmo y dedicacin en las tareas que emprende.

V. COMPETENCIAS:
Organizadores del Competencias VII ciclo
COMPETENCIAS
rea
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,
planificacin, comercializacin de bienes o servicios
Gestin de de uno o ms puestos de trabajo de una
procesos especialidad ocupacional especfica
Iniciacin Laboral. Ejecuta procesos para la produccin de un bien o
prestacin de un servicio de uno o ms puestos de
Ejecucin de trabajo de una especialidad ocupacional especfica,
procesos considerando las normas de seguridad y control de
la calidad en forma creativa y disposicin
emprendedora
Comprensin y Comprende y aplica principios y procesos del
aplicacin de diseo, principios para la transmisin y
tecnologas transformacin de movimientos, electricidad y
electrnica bsica y las herramientas informticas
Tecnologa de Base. que se aplican para la produccin de bienes y / o
Actitudes ante el servicios.
rea Comprende, analiza y evala planes de negocios,
normas y procesos para la constitucin y gestin de
microempresas, salud laboral y legislacin laboral

VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

5.1. Unidades Didcticas del Componente Iniciacin Laboral.

CRONOGRAMA
Tipo de Sem TRIMESTRES
UDA Titulo de la Unidad
Unidad .
I II III
Conociendo el Procesador de texto Microsoft Word y
N 1 UDA 14 X
el Microsoft Publisher
N 2 Conociendo el entorno del Microsoft Excel. UDA 13 X
Conociendo Microsoft Acces para elaborar base de
N 3 UDA 13 X
datos.

5.2. Unidades Didcticas del Componente Tecnologas de Base.

CRONOGRAMA
TIPO DE
UDA TITULO DE LA UNIDAD Sem. (Trimestres)
UNIDAD
I II III
Unidad de
N 1 Introduccin al Marketing aprendizaje
14 X
Unidad de
N2 Promocin de Ventas aprendizaje
13 X
Unidad de
N 3 Comportamiento del Consumidor aprendizaje
13 X

5.3. Organizacin del Tiempo

DURACIN I II III
Numero de horas semanales. 08 08 08
Numero de Semanas. 14 13 13
Numero total de horas. 112 104 104
Horas Imprevistas 02 02 02
Feriados 02 02 02
Horas Efectivas 108 100 100

5.3. Calendarizacin

TRIMESTRE DURACION N DE
SEMANAS
1 Trimestre Del 01 Marzo al 08 de Junio 14
2 Trimestre Del 11 de Junio al 27 de Julio
13
2 Trimestre Del 13 de Agosto al 21 de septiembre
3 Trimestre Del 24 septiembre al 21 de diciembre. 13
Vacaciones Del 30 de Julio Al 10 de agosto
TOTAL 40

VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL AREA

Mtodo de proyectos.
Mtodo demostrativo.
Estudio dirigido.
Tcnicas grupales.
Dinmicas motivacionales.

MEDIOS Y MATERIALES.
Flder y papel bon tamao A4.
Pcs. - Impresora.
Lpiz, tajador y borrador.
Materiales para los proyectos.
Papelgrafos.
Plumones de papel.
Cinta maskintape

VIII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.

o La evaluacin ser permanente e integral.
o En cada unidad didctica se evaluar las tres capacidades del rea.
o La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin.
o Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin.
o La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara en una ficha de
seguimiento de actitudes.

IX. BIBLIOGRAFA.
o Computacin Fcil Editora Orin 2005
o Fundamentos de las Pcs. Editora galen 2006.
o Bill Gates camino al Futuro 2003.
o Legislacin Laboral y Marketing 2006.

.., marzo del 2015.

________________________ ______________________
PROFESOR DEL AREA DIRECTOR (a)