Celebru teoretician al managementului organizaional, Peter Senge folosete

tot ceea ce a nvat din lumea afacerilor, pentru a optimiza domeniul

nvmntului i al politicilor educaionale. Plecnd de la modelul celor "cinci
discipline" eseniale pentru schimbarea la nivel organizaional (miestria
personal, viziunea mprtit, modelele mentale, nvarea n echip i
gndirea sistemic), Senge i colegii si diagnosticheaz mai nti stadiul la
care se afl sistemul educaional occidental, rmas n urm, la nivelul erei
industriale, i neracordat la nevoile actualei societi informaionale. Cartea
propune o serie de abordri novatarea pentru politicile educaionale, avnd
ca repere predarea individualizat, adaptarea curriculei la contextul local i
renunarea la nvarea prin memorare. colile sunt vzute ca nite sisteme
vii, a cror supravieuire depinde de felul n care educatorii, elevii i prinii
lor, dar i administraiile locale izbutesc s se adapteze la transformrile
socio-economice.

"Peter Senge este unul dintre cei mai influeni autori contemporani n
domeniul schimbrii organizaionale, iar aceast carte, elaborat mpreun
cu mari specialiti n educaie, este destinat nu doar profesorilor i prinilor,
ci tuturor celor crora le pas de educaie. Dac pn acum am adus n
atenia cititorilor cri despre cum nvm la nivel individual, acum mutm
atenia pe nvarea la nivel organizaional, instituional. Pentru colile care
vor s se adapteze provocrilor lumii contemporane, pentru colile care vor
s afle care sunt cele mai eficiente modaliti de dezvoltare i pentru toat
comunitatea educaional care dorete s dea valoare nvrii, lectura
acestei cri este un pas necesar." - Prof. univ. dr. Lucian Ciolan, decan al
Facultii de Psihologie i tiinele Educaiei, Universitatea din Bucureti