Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
LE MOI FACE LA
LANGUE FRANAISE
EDIIA I
28 MARTIE 2017
NOVACI
ARGUMENT:
Considerm c lansarea acestui simpozion-concurs este motivat de folosirea limbii
franceze ca limb de comunicare ntr-o proporie semnificativ la nivel mondial i oportun n
egal msur, limba francez fiind una din disciplinele de examen la finalul ciclului liceal de
studii.
Limba francez este o limb vorbit peste tot n lume, este, dup englez, limba strin
cel mai mult nvat. Este, prin excelen, limba culturii, cea care poate s traduc cele mai
profunde nuane ale gndirii i ale sensibilitii umane.
Limba francez este acea limb strin a crei bogie, frumusee i valoare profesorul
nu trebuie s nceteze s o promoveze i s o transmit elevilor, implicndu-se constant i
ncurajndu-i permanent pe acetia n procesul de nvare a ei.
SCOPUL PROIECTULUI :
Acest simpozion-concurs i propune educarea laturii artistice a elevilor i formarea
continu a profesorilor. Proiectul i propune de asemenea s contientizeze elevii i profesorii
implicai cu privire la studiul limbilor moderne i, mai ales, al limbii franceze.
Valorificarea potenialului creator al elevilor i cunotinelor lor de limba/cultura
francez se realizeaz att prin nregistrarea interpretrii unor cntece n limba francez, ct i
prin realizarea de versuri/eseuri pornind de la cuvinte/proverbe n limba francez.
Seciunile concursului i propun s promoveze studiul limbii franceze ntr-o manier
interdisciplinar, antrenndu-i pe elevi n gsirea unor motivaii pentru nvarea limbii
franceze, potenndu-le astfel optim gndirea critic i creativitatea.
OBIECTIVE URMRITE:
Stimularea i dezvoltarea abilitilor de comunicare prin dobndirea unor noi cunotine i
informaii despre Frana i limba francez, precum i exersarea celor deja nsuite, de ctre
elevii implicai;
Cultivarea sensibilitii i a aptitudinilor artistice ale elevilor;
Stimularea gndirii creative, a expresivitii i a originalitii elevilor, prin activiti de
exprimare artistic;
Dezvoltarea capacitii de utilizare a resurselor TIC i a interdisciplinaritii, a elevilor i
profesorilor implicai;
Dezvoltarea capacitii beneficiarilor direci de a face transferul cunotin elor i a
abilitilor dobndite, n situaii practice, la clas.
Dezvoltarea relaiilor de colaborare ntre coli.
GRUP INT:
Elevii claselor IX-XII.
Elevii claselor V VIII;
Cadrele didactice;
Prinii;
Comunitatea local
ELEVI
a II- a A. Interpretare a unei melodii n limba francez
B. Creaie literar a) poezie
b) eseu
RESURSE MATERIALE:
calculator, imprimant, aparat foto, telefoane mobile, diplome;
RESURSE FINANCIARE:
surse proprii de finanare
contribuii individuale ale cadrelor didactice
EVALUARE:
fotografii, diplome.
realizarea produsului finit al proiectului: prezentare a lucrrilor participante
realizarea unui CD cu ISSN cu materialele participante la simpozion;
diplomele de participare vor fi expediate prin pot n aprilie-mai 2017.
FINALITI ATEPTATE:
Privind elevii
mbuntirea performanelor artistice si intelectuale
dezvoltarea spiritului critic, autocritic;
stimularea i dezvoltarea abilitilor de comunicare
exersarea cunotinelor despre cultura/limba francez.
cultivarea sensibilitii i a aptitudinilor artistice;
stimularea gndirii creative, a expresivitii i a originalitii.
dezvoltarea capacitii de utilizare a resurselor TIC i a interdisciplinaritii.
Cei ce doresc publicarea lucrrilor pe CD, nregistrat cu ISSN vor completa formularul de
nscriere.
Lucrrile pot avea unul sau 2 autori i vor fi trimise n format electronic pe adresa de e-mail
tomescuoanaraluca@ymail.com .
Lucrrile vor fi redactate n format A4, scris la un rnd, cu margini egale 20 mm, n Times
New Roman 12. Titlul lucrrii va fi scris cu Times New Roman 14 Bold, centrat. Autorul i
instituia vor fi scrise dou rnduri mai jos, centrat (Times New Roman 12).
Lucrarea va avea maxim 3 pagini.
Este recomandat ca textul s conin accentele/semnele diacritice.
Participanii i asum ntreaga responsabilitate pentru rigoarea tiinific i
originalitatea lucrrilor prezentate.
B. Creaie literar
a) Poezie - Acrostiche
Elevii vor realiza un poem n limba francez, sub form de acrostih.
Este recomandat ca textul s conin accentele/semnele diacritice.
Un cadru didactic poate ndruma maxim 2 elevi.
Se vor specifica: Titlul poeziei, numele i prenumele elevului, numele i prenumele
cadrului didactic i coala de provenien.
b) Eseu
Pornind de la un proverb n limba francez, participanii vor realiza un eseu (n
francez) care s trateze subiectul dat.
Proverbul va fi indicat participanilor (prof. coord.) cu cel mult 3 ore nainte de
redactare; participanii vor redacta eseul, manuscris (260-400 cuvinte), n data de
28 martie 2016 (intervalul orar 8.00/9.00-12.00/13.00), urmnd s transmit
lucrarea scanat, pn la orele 16.00, la adresa de mail indicat.
Un cadru didactic poate ndruma maxim 2 elevi.
Probleme organizatorice:
Simpozionul i concursul sunt fr tax de participare.
Pentru buna desfurare a aciunii este necesar i un plic A4 autoadresat, timbrat,
pentru a v putea trimite diplomele n timp util.
Plicurile care nu vor fi timbrate corespunztor i/ sau nu au trecute adresele
unde urmeaz s fie trimise, nu vor fi expediate, deoarece organizatorii nu-i
asum rspunderea s timbreze i s completeze plicurile autoadresate.
Fiecare cadru didactic poate participa cu maxim 3 lucrri, indiferent n ce seciune
se ncadreaz acestea (max. 2 lucrri/seciune).
Diplomele i CD-ul vor fi trimise, pn la data de 31 mai 2017 tuturor
participanilor.
REGULAMENT
DE ORGANIZARE I DESFURARE A SIMPOZIONULUI I CONCURSULUI
JUDEEAN
Domeniul cultural-artistic,literatura
Le Moi face la langue franaise
SCOP:
Dezvoltarea personalitii elevilor prin educarea laturii artistice;
Stimularea i dezvoltarea gustului estetic;
Valorificarea potenialului creator al elevilor, prin utilizarea limbii franceze.
NOT:
nregistrrile/lucrrile trebuie s respecte temele date.
Se vor acorda premii I, II, III i meniuni pentru elevi i diplome de participare pentru
cadrele didactice.
Premiile se acord pe seciuni, niveluri (A1, A2, B1, B2) i clase.
Numrul meniunilor poate fi de pn la 25% din totalul participanilor la concurs/
seciune.
Se vor urmri n mod deosebit originalitatea i imaginaia participanilor.
Nu se admite intervenia cadrului didactic n nregistrare, aceasta va fi descalificat.
Pentru seciunea II A anul melodiei trebuie s se ncadreze n 2000-2003 (valabil
pentru clasele IX-XII)
Pentru seciunea II B b) proverbul va fi indicat participanilor (prof. coord.) cu
cel mult 3 ore nainte de redactare; participanii la seciunea II B b) vor redacta
eseul, manuscris, n data de 28 martie 2016 (intervalul orar 8.00/9.00-
12.00/13.00), urmnd s transmit lucrarea scanat, pn la orele 16.00, la adresa
de mail indicat, specificnd: Seciunea II B b), numele i prenumele, coala de
provenien. Eseul se va ncadra n limita 260-400 cuvinte.
Nu se admit contestaii.
Participanii transfer organizatorilor concursului toate drepturile asupra
lucrrilor. Acestea nu vor fi returnate participanilor.
FIA DE NSCRIERE
SIMPOZION JUDEEAN
Le Moi face la langue franaise
Seciunea I
Jeu, musique, posie en didactique du FLE (referate, eseuri, proiecte,
auxiliare pe aceast tem)
coala :
Localitatea :
Judeul :
Adresa de coresponden :
Telefon fix/mobil:
e-mail :
Titlul lucrrii :
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
ntreaga responsabilitate cu privire la coninutul i originalitatea lucrrii prezentate
revine autorilor.
FI DE NSCRIERE
CONCURS JUDEEAN
Le Moi face la langue franaise
Seciunea a II-a
A. Interpretare a unei melodii n limba francez
B. Creaie literar a) poezie
b) eseu
Seciunea :
...........................................................................................................................................
ACORD DE PARTENERIAT
ncheiat ntre Liceul Teoretic Novaci, cu sediul n Novaci, str. Parngului, Nr. 57, cod 215300, Gorj,
telefon/fax 0253 466 352, e-mail liceul_teoretic_novaci@yahoo.ro, reprezentat de prof. Popica
Mdlina Victoria , n calitate de director i prof. Tomescu Oana-Raluca i prof. icu Alina Ramona, n
calitate de coordonatori ai proiectului judeean Le Moi face la langue franaise , Novaci, ediia
I , 2017
i
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
...........................................................................................n calitate de cadre didactice
ndrumtoare participante la simpozionul i concursul judeean Le Moi face la langue
franaise , martie 2017.
Acordul intr n vigoare la data semnrii acestuia i este valabil pe perioada anului colar 2016
2017.
Unitatea coordonatoare se oblig:
S distribuie regulamentul concursului colilor partenere;
S colecteze lucrrile realizate de parteneri;
S asigure jurizarea lucrrilor;
S trimit tuturor participanilor diplomele i premiile;
S mediatizeze rezultatele concursului.
Liceul/coala participant se oblig :
S nscrie elevii n concurs;
S ndrume elevii n realizarea activitii;
S expedieze lucrrile i nregistrarile pe adresele specificate n regulament ;
S distribuie elevilor participani diplomele i premiile obinute.
Director, Director,
Prof. Popica Mdlina Victoria --------------------