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Jess Eduardo Daz Garca

Administracin Turstica
Servicios complementarios
Octavo semestre, Grupo A
Universidad del Mar, Huatulco

UN ACERCAMIENTO AL TRABAJO COLABORATIVO

En la actualidad, la tecnologa y la globalizado estn modificando las formas de


existencia de los seres humanos a medida que estas modificaciones son
resultantes de los movimientos sociales, cientficos, industriales y filosficos; vivir
en un mundo globalizado y contar con una poblacin que no cuenta con un alto
nivel educativo es un grave problema, este se debe atacar para que las nuevas
herramientas tecnolgicas existentes puedan ser utilizadas y posteriormente
generar nuestro conocimiento mediante estas herramientas tecnolgicas.

No obstante, muchos pensadores posmodernos nos comentan que la


hermenutica es una herramienta que ayudara a los pueblos a avanzar en
aspectos de la educacin, sacndolos de la pobreza mental, la ignorancia, y
aumentando el grado de la capacidad tanto fsica como mental; ayudndoles a
progresar, aplicando tcnicas que favorezcan la adquisicin del conocimiento y
posteriormente llegar al metaconocimiento1, este trmino se usa generalmente
para hacer referencia al conocimiento que las personas tienen sobre sus diversos
tipos de conocimientos (hechos, conceptos, procedimientos, principios, etc.) o
sobre su actividad cognitiva (Tapia, s/f).

Con los grupos de aprendizaje colaborativo, el alumno aprender a trabajar de


manera uniforme con otra personas, del mismo modos que trabajar con pares le
ayudar a desenvolverse cuando le toque trabajar con un grupo considerable de

1 Tapia, J. A. (s/f). UAM. Recuperado de Metaconocimiento y aprendizaje:


https://www.uam.es/gruposinv/meva/publicaciones%20jesus/libros_jesus/1994/Entrenamiento
%20metacognitivo/introduccion.pdf
personas apoyndose siempre del intercambio de ideas, el anlisis y las
discusiones aplicando diferentes estrategias de aprendizaje.

De acuerdo con el autor, el alumno da a da en su centro educativo debe aprender


a desarrollar habilidades como el anlisis, la sntesis, la evaluacin, la
comparacin, etc. Esto le ayudara a realizar buenas tareas, reflexionado siempre
el punto y el objetivo que busca alcanzar teniendo siempre un dominio de todo el
contenido de su trabajo.

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