Filosofia da Educao II

Educao e conhecimento

Correntes filosficas

Prof Vera Ponciano

A Educao no deveria ser apreciada apenas
como ensino escolar e aquisio de disciplinas
acadmicas, mas como parte da prpria vida.
Assuntos:

Correntes filosficas

Educao e filosofia

Orientaes e indicaes de leitura

Idealimo Ideia, verdade educao conservadora e elitista
Realismo Real, relao com o cotidiano - desenvolvimento
por meio da experincia
Pragmatismo prtico - relao entre teoria e prtica
Marxismo questo social luta de classes o papel da
escola para o Estado
Existencialismo questo individual do ser quem sou eu
Anarquismo educao libertria, racionalismo
 Correntes filosficas

Viso de Mundo
Viso de Homem
Viso de Educao
 Viso de mundo

Tipos de conhecimento
Objetivos da educao
Relao com a histria

http://www.centrodeestudos.org/co
nhecimento-um-caminho/
O que educar?
A quem educar?
Para que educar?

http://filoparanavai.blogspot.com.br
/2010/01/teoria-do-conhecimento-
um-dos-ramos-de.html
Escola Nova ou Escola Progressista? Escola Tradicional?
O que ? O que a caracteriza?
Educao para a vida em sociedade?
Educao para a liberdade?

Livro: Cuidado, Escola!

Livro: Cuidado, Escola!
 Educao formal
Igualdade X diferenas
Ou Igualdade X desigualdade?

Livro: Cuidado, escola!

Escola. Lugar de....
 Qual o lugar do professor?
Qual o lugar do aluno?
Relao professor-aluno

Livro: cuidado, escola!

Livro: Cuidado, escola!
http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/filosofia.html
As relaes entre filosofia e educao so to intrnsecas que John Dewey
pde afirmar que as filosofias so, em essncia, teorias gerais de educao.

Est claro que se referia filosofia como filosofia de vida. Sendo a educao
o processo pelo qual os jovens adquirem ou formam "as atitudes e
disposies fundamentais, no s intelectuais como emocionais, para com a
natureza e o homem", evidente que a educao constitui o campo de
aplicao das filosofias, e, como tal, tambm de sua elaborao e reviso.

Muito antes (...) que as filosofias viessem (...) a ser formuladas em

sistemas, j a educao, como processo de perpetuao da cultura, nada
mais era do que meio de se transmitir a viso do mundo e do homem, que a
respectiva sociedade honrasse e cultivasse.

(...) a primeira grande formulao filosfica, no Ocidente, se iniciar com os

mais evidentes propsitos educativos. Os primeiros filsofos so tambm os
primeiros mestres, procurando reformular os valores da sociedade e, na
realidade, reformar a educao corrente.
http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/filosofia.html
No Brasil, a educao, de modo geral, reflete os modelos de que se
originou, s recentemente apresentando os primeiros sinais de
desenvolvimento autnomo.

Em linhas gerais, a filosofia de educao dominante a mesma que nos

veio da Europa e que ali comea agora a modificar-se sob a impacto das
novas condies cientficas e sociais e das formulaes mais recentes da
filosofia geral contempornea.

(...) medida que nos fizermos autenticamente nacionais e tomarmos plena

conscincia de nossa experincia, iremos elaborando a mentalidade
brasileira e com ela a nossa filosofia e a nossa educao.
Estudar Filosofia:
Entender, compreender um pensamento
V devagar, leia, releia, reflita
Relacione com a realidade em que vive
Faa anotaes
Compare autores
Pensamento crtico
Pense antes de opinar
Continue lendo e relendo
Observe com qual corrente filosfica voc se
identifica
Observe a realidade e a prtica educativa e veja
como ela reflete uma corrente filosfica
Orientaes Importantes:
Dilogo
Ateno na estrutura do texto
Ateno nas ideias, viso de mundo, viso de homem
Qual a sua viso de mundo?
Qual sua viso de homem?
Qual sua viso de escola?
Qual sua viso de educao?
Autocrtica
Buscar novos caminhos e possibilidades
Aceitar desafios
Endereos eletrnicos a serem consultados:

http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura
Revista Conjectura: Filosofia e Educao um peridico do Centro de
Cincias Humanas e da Educao da Universidade de Caxias do Sul.

http://www.scielo.br/pdf/ea/v7n19/02.pdf
Dossi Estudo das Emoes - interseces entre cincia e filosofia

http://periodicos.unb.br/index.php/resafe/index

http://www.espacoacademico.com.br/007/07trag_literatura.htm
Literatura importante:

O Estrangeiro - Albert Camus.

O Mundo de Sofia ou O Dia do Curinga - Jostein
Gaarder
1984 ou A Revoluo dos Bichos - George Orwell
A Iluso da Alma - Eduardo Giannetti
Ensaio Sobre a Cegueira - Jos Saramago
A Metamorfose - Franz Kafka
Cndido - Voltaire
Ulisses - James Joyce
Assis Falava Zaratustra - Friedrich Nietzsche
Dom Quixote - Cervantes
O Nome da Rosa - Umberto Eco
PAPEL DA FILOSOFIA NA FORMAO HUMANA
Marcos Antnio Lorieri

Resumo

Afirma-se inicialmente que a filosofia oferece elementos formativos para o

ser humano, seja quando acessa produes filosficas, seja quando se d
ao trabalho do filosofar dialogando com estas produes filosficas. Da os
trs itens que compem o texto: formao humana e filosofia; papel
formativo da filosofia segundo alguns autores; perspectivas relativas ao
papel formativo da filosofia.

Palavras-chave

Filosofia; Educao; Formao Humana; Papel formativo da Filosofia.

Ensino de Filosofia.
A FILOSOFIA DA EDUCAO IMPLCITA NA CAPOEIRA PENSADA A
PARTIR DA LEI 10.639/03
Gustavo Arantes Camargo, Amanda Shtte

Resumo

O presente texto se prope a pensar a problemtica afrobrasileira, em

especial sua insero no contexto escolar a partir da Lei 10.639/03,
apresentando a capoeira como elo entre educao e cultura afrobrasileira.
Esta abordagem ser feita a partir de conceitos filosficos, culturais e
educacionais importantes como afroperspectivismo, ancestralidade, cultura
oral e popular, assim como a questo da historicidade pensando sua
relao com a capoeira.

Palavras-chave

Lei 10.639/03. Capoeira. frica. Ancestralidade. Cultura popular.

Nesta aula vimos:

Correntes filosficas: introduo

Influncia das correntes filosficas para a educao

Educao e filosofia

Orientaes e indicaes para leitura

Bom estudo!