niez, la niez ha sido vista de diferentes forma a lo largo de la historia, hubo una poca donde se vea a los nios como adultos pequeos, es decir no se conoca la infancia, y, ms tarde, sucede que aparecen dos formas totalmente errnea a la realidad, viendo a los nios como, personas malos o muy buenas ,de los cuales ,como tenan esa equivocacin sobre los nios ,pues en ese tiempo , al igual formas que los adultos los educaban, para formar parte de la sociedad como tal, puedo decir ,que en lo que he escudriado, como es la diferencia de la teora del psiclogo suizo Piaget, ahora bien Qu aprend? Pues gracia a Dios, pues me ha sido de gran aporte, ahora podre tener en cuenta ,como es que surge el desarrollo de de nuestros descendientes, es muy importante saber su evoluciones y, todas las etapa habida y por haber, y, qu hacer para ayudarlo, tambin en su desarrollo fsico podemos ver como los nios se desarrollan, y , el porqu , tienen unos cambios, y, estos, pues se debe a las transformaciones de la pubertad, que en ese proceso su desarrollo tiene nueva facetas hormonales, haciendo que estos, aumentan de tamao, de peso, y, a veces contraen unos efectos de complejidad, y composicin, y en su maduracin llevando un proceso de crecimiento fsico, y posiblemente el desarrollo de una conducta fsica, que anteriormente, estos no lo manifestaban de esa manera, es de la evolucin del nio hacia el estado adulto.
en todo el contexto de la palabra, como madre, que es,
cuando el nio comienza a desarrollarse, en el entono familiar, es el primer desarrollo, y los padres, pues le inculca, los valores , principios, y su primera educacin, y, fundamentndolos, para que su desarrollan no se encuentran en un vacio, ya, que estos son influenciado por sus padres, hermanos y otros familiares, cercanos , que tambin le hacen sus aportes constructivos, a ese futuro hombre , o a esa futura mujer, y, es ah donde ellos tienen su primer desarrollo ,la familia es el mejor contacto que adquieren los nios.
En la edad de su sensorio-motor, la vida familiar es el
proceso interactivo en los nios, y, los miembros influyen recprocamente, es una forma peculiar, y, estos pequeos se llenan de satisfaccin, con sus hermanos ms adultos, ya que, estos les sirven de maestros,
.Desarrollo social: podemos ver que el ser humano se
desarrollo desde su nacimiento, este va en un desarrollo constante, y, con l, se va socializando, en primer lugar, con los nios ms cercanos, es una conexin que hace con la sociedad. Haciendo una Interaccin social, este va interactuando con los vecinitos, y, con sus primeras palabras, luego, atreves del juego,
Cognicin: pensar y razonar: en el pensamiento de los
nios, dice el psiclogo suizo Jean Piaget, le dio el nombre del razonamiento de la niez, es etapa pre operacional, porque es ah donde el nio desarrollar la funcin simblica o sea para usar smbolos y representar cosa, tambin, es cuando ellos obtienen esa capacidad, en esa etapa, el nio puede desear algo, que por el momento no est visualizando, no le e necesario usar las claves sensoriales para pensar en algo, puede buscar y recordar, lo deseado, porque ya est en su mente.
Cognicin: inteligencia y escolaridad. El nio est
preparado para entrar al proceso del conocimiento, para desarrollarse como humano, ya que el proceso del conocimiento est presente en su elasticidad cerebral, segn la tesis de NEISSER, en el ao (1976), dijo, que, todo lo que conozcamos acerca de la realidad no tiene que ser medida no solo por los rganos que lo interpretan sino tambin por un complejo de sistema que interpreta y reinterpreta, la informacin real.
Debemos, como madre, siempre nos preocupamos, de
que tengan una buena alimentacin , y, que no sea solamente lo bsico, es muy importante llevar en cuenta, que en su desarrollo deben de comer diariamente dos mil cuatrocientos caloras, porque, ellos necesitan que sean balanceados sus alimentos, visto que la alimentacin, va segn la edad, algo que Escolaridad: es muy importante que el nio tenga una cognicin para el enriquecimiento del aprendizaje, en ese periodo el nio, aunque va un poquito despacio, pero ellos
estn abiertos a conocer este nuevo mundo, y, poner todo
su empeo en el aprendizaje, son muy observadores, y parpado res, comienzan a desarrollar todas sus virtudes
Como aplicarlo: De la siguiente manera, tomando en
cuenta, que tanto, puede afectar mis actitudes incorrecta administrndoles , una mala alimentacin, y ,cmo y cundo, debo de cambiar, de facetas , para ir a la par con las transformaciones, y, las etapas de los nios, tambin, y, llevar en cuenta que al comienzo de la edad del 6 a 11 ao, es la edad donde el nio va a compartir con nuevos nios, se , despegara un poco del ceno familiar, para tomar ms tiempos con sus amiguitos, aprender ms sobre de ellos ,y as no trastornar, su cadena alimenticia, para no causarle efectos secundarios negativos a su salud y desarrollo, que, tambin puedan crecer sanos y fuertes.
Para qu me sirve? Me sirve para asimilar los errores
que podra cometer en el presente o en el futuro, ya me guiare y analizare esto, puedo ver que los padre tenemos una influencia en las actitudes de los nio. La niez, es la etapa cuando no son responsables, cuando piensan que existen los fantasmas, es el momento en que los nios desarrollan afectos muy fuertes en sus amigos, y quieren ayudar en todo y a todos, la niez es la etapa ms bonita del ser humano.