TEST DE EVALUARE SUMATIV

Educaie civic - Persoana

1. Completeaz enunurile :
a) Oamenii, animalele i plantele sunt corpuri vii pentru c , .............. ,
.......................................... i ................................. .
b) Primul act de identitate al unei persoane este .......................................................................................... .
c) Pe suprafaa globului pmntesc triesc persoane care se deosebesc prin : ......... ,
............................................. , .................................................

2. Citete poezia i subliniaz trsturile unei persoane :

Sunt fiin, deci triesc , O gndire dirijat Numai omul poate face
ns m deosebesc Ori limbaj, care arat Absolut orice i place .
De orice vieuitoare, Fel de fel de sentimente Nu triete doar cu hran,
Pentru c doar omul are i tot el are , talente . Pentru c e o persoan .

3. Bifeaz caseta pentru a indica persoanele din imaginile de mai jos :

4 . Subliniaz cuvintele care indic trsturi fizice i trsturi morale ale persoanei, n enunurile :

Fata babei era slut, lene, fnoas i rea la inim. Fata moneagului era ns frumoas, harnic,
asculttoare i bun la inim .

5. Scrie datele tale de identitate.n mijlocul florii scrie numele i prenumele, iar celelalte date pe fiecare
petal.( data naterii, numele i prenumele mamei, numele i prenumele tatlui, cetenia, religia).

1
 FI
Privind rezultatele obinute la
proba de evaluare sumativ

Clasa: a III-a A
Data: 24.10.2016
Disciplina: EDUCAIE CIVIC
Unitatea tematic: MAGIA CRILOR / PERSOANA
Competene specifice:
1.1.-Explorarea calitii de persoan pe care o are orice om
1.2.-Identificarea unor trsturi morale definitorii ale persoanei

OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 -s recunoasc caracteristicile corpurilor vii;
O2 s identifice trsturile unei persoane;
O3 -s scrie propriile datele de identitate ;
O4 -s indice trsturile fizice/morale ale unei persoane;
O5 -s scrie denumirea primului act de identitate al unei persoane;
O6 -s numeasc deosebiri ale persoanelor din diferite zone ale lumii.

DESCRIPTORI DE PERFORMAN

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT

Item 1 -completeaz corect cele trei
propoziii lacunare
Item 2 -subliniaz corect toate
trsturile unei persoane
Item 3 -indic corect toate persoanele
Item 4 -identific corect toate
trasturile fizce/morale
Item 5 -scrie corect 6 date de
identitate
- completeaz corect dou - completeaz corect o
propoziii lacunare propoziie lacunar
- subliniaz corect 4 trsturi - subliniaz corect 2 trsturi
ale unei persoane din cele 5 ale unei persoane din 5
-indic corct 2 persoane -indic corect 1 persoan
- identific corect 5 trasturi - identific corect 3 trasturi
fizce/morale fizce/morale
-scrie corect 4 date de identitate -scrie corect 2 date de
identitate

2
 Rezultatele probei de evaluare

Nr. NUMELE I PRENUMELE I1 I2 I3 I4 I5

crt.
1. BADEA ALIN
2. CARAMAN FERNANDO VALI
3. CHIRIAZIC GEORGE
4. CRUMAC ARTHUR BOGDAN
5. MIREA GEORGIANA
6. NICU ALEXANDER
7. NUCULAE ADRIANA
8. NICULAE FLORENTINA
9. OPREA ADRIANA
10. PIPERA TEFAN IONU
11. PUIC LARISA
12. SAFTA FLORENTINA LAURA
13. SIMION ANGELICA MARIA
14. STANCU IONU ALEXANDRU
15. STANCU IOANA GEORGETA
16. STANCU MDLIN
17. TEFAN MDLINA
18. TNASE ANDREI
19. TUDORACHE MARIO
20. TURIC CRISTIANA

Realizarea itemilor:

Itemi I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8
Nr. elevi care l-au FB
realizat B
S
I

Aprecierea cu calificative:

Calificative FB B S I
Nr. elevi

3
Concluzii:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________________________

Msuri de ameliorare:

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________