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SUBETAPA Desarrollo del Desarrollo motor. Imagen.

. objeto.
1 El lactante slo Durante el primer mes de vida los bebs
subetapa presenta reflejos, ejercitan aquellos reflejos que tienen (prensin,
(0 a 1 para l no existe la de moro, marcha, succin al vaco) y logran un
mes). permanencia del pequeo control sobre ellos.
objeto, falta Adaptacin adquirida: primeros esquemas
totalmente. sensoriomotores verdaderos que consisten en
la incorporacin de experiencias a sus reflejos y
la coordinacin de sus sentidos.

2 La permanencia del Adaptacin adquirida: primeros esquemas


subetapa objeto est ausente, sensoriomotores verdaderos que consisten en
(1 a 4 pero ya sigue el la incorporacin de experiencias a sus reflejos y
meses). objeto con la vista, la coordinacin de sus sentidos.
aunque ya no lo Aqu ya tiene una coordinacin visin prensin.
busca cuando ste
sale de su campo
visual.

3 En esta etapa No puede sentarse sin ayuda.


subetapa empieza a Imita sonidos y movimientos realizados por
(4 a 8 desarrollarse la modelo, es decir repiten los comportamientos
meses). permanencia del para ver resultados ajenos al cuerpo.
objeto. lo busca si
puede ver una parte
de l.
4 Busca objetos Ya se sienta sin ayuda.
subetapa ocultos, pero con Uso de los esquemas sensoriomotores para
(8 a 12 limitaciones. Si se alcanzar metas, las conductas tienen un
meses). esconde un objeto propsito definido y los esquemas motores se
en A y luego en B, lo coordinan para lograr fines. Es posible que d
busca primero en A. sus primeros pasos.

5 Se sigue El nio puede arrastrase por el suelo, gatea y


subetapa desarrollando la finalmente empieza a caminar. Utiliza los dedos
(12 a 18 permanencia del sobre todo el pulgar con mayor precisin,
meses). objeto: si un objeto siendo capaz de coger cosas muy pequeas.
se esconde en A y
luego en B, lo busca
en B.

6 Permanencia del El nio es capaz de correr, saltar y desplazarse.


subetapa objeto Corre sin caerse.
(18 a 24 absolutamente Sube y baja un escaln slo.
meses). desarrollada, incluso Trepa obstculos
busca lo que ha visto Construye una torre con seis cubos o ms.
esconder. Repite todas las palabras.
Representacin Sigue instrucciones con 2 rdenes.
simblica: resuelven Ayuda a guardar sus juguetes
problemas pero slo Nombra por s mismo tres partes del cuerpo
si los objetos estn Seala las partes de la cara en otra persona.
presentes. Reconoce nociones arriba abajo en su cuerpo

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