ROMNIA

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare
n nvmntul Preuniversitar
Str.G-ral Berthelot nr. 26, sector 1, Bucuresti 010168
Telefoane 021/314.44.11, 021/314.44.24, 021/314.45.21 Fax: 021/310.32.07

REGULAMENT

DE ORGANIZARE I DE FUNCIONARE
 CUPRINS

Capitolul I Dispoziii generale 3

Capitolul II Atribuiile CNCEP 3
Capitolul III Structura CNCEP 4
Capitolul IV Conducerea CNCEP 4
4.1. Atribuiile directorului general 5
4.2. Atribuiile directorilor 5
4.2.1. Directorul Direciei curriculum i manuale 5
4.2.2. Directorul Direciei evaluare i examene 6
4.2.3. Directorul Direciei concursuri, olimpiade i 7
excelen
4.3. Atribuiile efilor de servicii 8
4.3.1. ef Serviciu curriculum naional 8
4.3.2. ef Serviciu manuale i auxiliare curriculare 9
4.3.3. ef Serviciu examene naionale 9
4.3.4. ef Serviciu evaluare i cercetare 10
4.3.5. ef Serviciu concursuri i olimpiade 11
4.3.6. ef Serviciu centre de excelen 12
4.3.7. ef Serviciu buget finane, juridic, personal 13
4.3.8. ef Serviciu administrativ i achiziii 14
Capitolul V Consiliul de conducere 14
5.1. Structur i componen 14
5.2. Atribuiile Consiliului de conducere 15
5.3. Funcionarea Consiliului de conducere 15
Capitolul VI Organizarea i funcionarea direciilor i a serviciilor 16
CNCEP
6.1. Direcia curriculum i manuale 16
6.1.1. Serviciul curriculum naional 17
6.1.2. Serviciul manuale i auxiliare curriculare 17
6.2. Direcia evaluare i examene 17
6.2.1. Serviciul examene naionale 18
6.2.2. Serviciul evaluare i cercetare 18
6.3. Direcia concursuri, olimpiade i excelen 19
6.3.1. Serviciul concursuri i olimpiade 20
6.3.2. Serviciul centre de excelen 20
6.3.3. Serviciul buget-finane, juridic, personal 21
6.3.4. Serviciul administrativ i achiziii 22
Capitolul VII Structuri consultative ale CNCEP 22
7.1. Consiliul Naional pentru Curriculum 22
7.2. Comisiile de experi 24
7.3. Grupurile de lucru 25
Capitolul VIII Incompatibiliti privind calitatea de salariat al 26
CNCEP
Capitolul IX Dispoziii finale 26

2
 Capitolul I
Dispoziii generale

Art. 1. (1) Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul

Preuniversitar (CNCEP) este organ de specialitate al administraiei publice centrale, cu
personalitate juridic, n subordinea Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
(2) CNCEP este organizat i funcioneaz conform Hotrrii de Guvern nr. 231 din 7
martie 2007, publicat n Monitorul Oficial nr. 188/19 martie 2007 i n baza
legislaiei nvmntului, a funcionarilor publici, a muncii i a finanelor;
(3) CNCEIP are sediul n municipiul Bucureti, str. General Berthelot nr. 26 sector 1.
(4) Instituia are n folosin i imobilul din strada Hristo Botev, nr. 17- sector 3.
(5) Numrul de posturi prevzute pentru CNCEP este de 100 dintre care 81 de funcii
publice i 19 funcii contractuale de execuie.
(6) Posturile de director general, director i ef de serviciu sunt organizate ca funcii
publice de conducere
Art. 2. - Pentru realizarea atribuiilor sale n teritoriu, CNCEP constituie la nivel
regional/ judeean organisme subordonate, fr personalitate juridic, denumite
Centre de Excelen/ Evaluare i care se aprob prin ordin al ministrului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului. Metodologia de nfiinare a Centrelor de Excelen/ Evaluare
la nivel regional/ judeean se va aproba prin ordin MECT.
Art. 3. Scopul CNCEP este realizarea urmtoarelor activiti: proiectarea,
dezvoltarea, aplicarea i revizuirea curriculumului naional, coordonarea i
organizarea sistemului de examene i de evaluri naionale, coordonarea evalurii
manualelor colare i a auxiliarelor colare, selectarea, pregtirea, stimularea i
valorificarea potenialului tinerilor capabili de performan.
Art. 4. (1) Activitatea CNCEP n sistemul public de educaie i cercetare se
desfoar n concordan cu programele i cu politicile educaionale ale MECT.
(2) Pentru realizarea obiectivelor activitii sale, CNCEP colaboreaz cu direciile
specializate din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu alte organe de
specialitate ale Administraiei Publice Centrale i Locale, cu organizaii
neguvernamentale naionale i internaionale. CNCEP colaboreaz, de asemenea, cu
instituii din nvmntul preuniversitar, cu departamentele de pregtire a
personalului didactic din instituiile de nvmnt superior, cu alte instituii,
organizaii i asociaii profesionale naionale i internaionale.
Art. 5. Toate activitile i produsele de interes naional ale CNCEP sunt supuse
aprobrii Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului, care exercit i controlul general
asupra modului n care este organizat, coordonat i desfurat activitatea Centrului.
Art. 6. Personalul care desfoar activiti n cadrul CNCEP are calitatea de
funcionar public sau de personal contractual. Gestiunea funciilor publice se
realizeaz sub coordonarea Ageniei Naionale a Funcionarilor Publici.
Art. 7. Normele prezentului regulament sunt aplicabile tuturor categoriilor de
salariai angajai ai Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n
nvmntul Preuniversitar, indiferent de locul de munc, de funcia ocupat, de
natura raportului de serviciu sau de forma de angajare.
Art. 8. nsuirea i respectarea Regulamentului de organizare i de funcionare este
obligatorie pentru ntregul personal. Personalul CNCEP nu poate invoca
necunoaterea prevederilor regulamentului, spre a fi exonerat de rspundere.

Capitolul II
Atribuiile Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul
Preuniversitar

Art. 9. CNCEP are urmtoarele atribuii principale:

a) propune conducerii Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului politici privind
curriculumul naional, evaluarea de proces i performana n nvmntul
preuniversitar;
3
b) propune iniierea unor proiecte de acte normative care fac referire la curriculumul
naional, la evaluarea de proces i la performan, n nvmntul preuniversitar;
c) colaboreaz, n scopul realizrii obiectului su de activitate, cu direciile specializate
din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu alte organe de specialitate ale
administraiei publice centrale i locale, cu autoriti administrative, cu organizaii
neguvernamentale naionale i internaionale, cu alte instituii publice;
d) particip la proiecte i la programe naionale i internaionale, cu precdere n
domeniile curriculumului naional i al evalurii n nvmntul preuniversitar;
e) constituie grupuri de lucru compuse din specialiti i din cadre didactice cu
experien n scopul proiectrii/ revizuirii curriculumului naional, al construirii i
actualizrii bazelor de date cu instrumente de evaluare, al evalurii manualelor
colare i al pregtirii elevilor capabili de performan i le coordoneaz activitatea;
f) colaboreaz, pe baza unor programe de formare, cu departamentele de pregtire a
personalului didactic din instituiile de nvmnt superior, n vederea realizrii unor
programe de pregtire a specialitilor n domeniile de activitate ale centrului;
g) sprijin, prin iniierea unor programe de formare specifice, aciunile de formare
continu i de specializare a personalului didactic;
h) desfoar activiti de cercetare i de analiz, concretizate prin proiecte specifice
PISA, evaluri naionale n domeniile curriculumului naional, al evalurii de proces,
al evalurii manualelor , al seleciei i pregtirii tinerilor capabili de performan;
i) dezvolt website-ul propriu, care cuprinde informaii publice privind standardele
educaionale, curriculumul naional, examene i evaluri, programe pentru examene
i concursuri, modele de subiecte, metodologii, ghiduri i regulamente, machete
pentru analizele statistice, liste de manuale aprobate, rezultate la olimpiade i
concursuri interne i internaionale, forumuri de discuii;
j) efectueaz activiti de pregtire, de transfer de cunotine, de asisten tehnic i
metodologic, n domeniile sale de activitate.

Capitolul III
Structura Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul
Preuniversitar

Art. 10. (1) Structura organizatoric a CNCEP i numrul corespunztor de posturi

pentru Centru sunt aprobate prin OMECT nr. 659 din 26 martie 2007.
(2) CNCEP are n structur trei direcii: Direcia curriculum i manuale, Direcia
evaluare i examene i Direcia concursuri, olimpiade i excelen.
(3) Personalul centrului este repartizat n 8 servicii. 6 servicii se afl n subordinea
direciilor i 2 servicii independente, n subordinea directorului general:
- Serviciul curriculum i Serviciul manuale i auxiliare curriculare sunt incluse n
Direcia curriculum i manuale;
- Serviciul examene i Serviciul evaluare i cercetare fac parte din Direcia evaluare i
examene;
- Serviciul concursuri i olimpiade i Serviciul centre de excelen fac parte din
Direcia concursuri, olimpiade i excelen;
- Serviciul buget-finane, juridic, personal i Serviciul administrativ i achiziii sunt
structuri independente aflate n subordinea directorului general.

Capitolul IV
Conducerea Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul
Preuniversitar

Art. 11. (1) Conducerea CNCEP este exercitat de ctre un director general, numit
prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului, pe baz de concurs,
organizat n condiiile legii.
(2) Coordonarea tiinific i administrativ a activitii direciilor i serviciilor CNCEP
se face de ctre director/ efi de servicii.

4
(3) Directorul general, directorii i efii de servicii au statut de funcionar public de
conducere.

4.1. Atribuiile directorului general

Art. 12. Directorul general al CNCEP ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) exercit conducerea CNCEP, avnd totodat i calitatea de ordonator de credite;
b) reprezint CNCEP n raporturile cu celelalte autoriti publice, cu persoanele
juridice i fizice din ar i din strintate, cnd reprezentarea trebuie realizat la
nivel de conducere;
c) asigur realizarea activitilor cerute de conducerea Ministerului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului;
d) asigur planificarea i coordonarea activitii angajailor CNCEP, n concordan
cu atribuiile acestora;
e) particip n cadrul structurilor consultative i operaionale constituite de Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului, n vederea operaionalizrii programelor de
reform;
f) colaboreaz cu reprezentanii desemnai ai Ministerului Educaiei, Cercetrii i
Tineretului i ai instituiilor subordonate, pentru proiectarea, fundamentarea i
aplicarea strategiei nvmntului n ansamblul su, cu consultarea celorlalte
instituii i organisme interesate;
g) desemneaz membrii CNCEP care pot s-l reprezinte pentru buna desfurare a
unor activiti sau a unor ntlniri de lucru;
h) conduce nemijlocit: Direcia curriculum i manuale, Direcia evaluare i examene,
Direcia concursuri, olimpiade i excelen, Serviciul buget-finane, juridic, personal,
Serviciul administrativ i achiziii;
i) propune, alturi de direciile specializate din Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului, direcii prioritare de politic educaional n domeniul de activitate al
CNCEP. Propune strategii pe termen mediu i lung, alturi de direciile specializate
din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
j) ntocmete i supune spre aprobare Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului
Regulamentul de Organizare i Funcionare al CNCEP, precum i eventualele
modificri ale acestuia. ntocmete organigrama CNCEP i aprob fia postului
pentru personalul instituiei;
k) angajaz, evalueaz i disponibilizeaz personalul CNCEP, stabilind drepturile,
ndatoririle, precum i salariile cuvenite conform legii;
l) aprob numirea colaboratorilor angajai prin contract cu durat determinat i
ncheie contracte cu acetia;
m) propune intervale de salarizare pentru personalul propriu i pentru colaboratorii
externi, n condiiile legii;
n) planific edinele ordinare i extraordinare ale consiliului de conducere i
stabilete ordinea de zi a acestor edine;
o) aprob efectuarea de pli ctre alte organizaii conform conveniilor/ contractelor
stabilite n baza legislaiei n vigoare;
p) aprob statele de plat lunare ale drepturilor bneti ale personalului propriu i ale
personalului colaborator, elaborate n conformitate cu prevederile legale;
r) reprezint CNCEP n relaiile cu terii, ncheind acte juridice de colaborare,
conservare, administrare i dispoziie, n limitele stabilite de Regulamentul de
organizare i funcionare;
s) dezvolt un sistem propriu de management al calitii;
t) coordoneaz elaborarea raportului anual de activitate.

4.2. Atribuiile directorilor

4.2.1. Directorul Direciei curriculum i manuale

Art. 13. Directorul Direciei curriculum i manuale are urmtoarele atribuii:

5
a) asigur planificarea i coordonarea tuturor activitilor specifice domeniului de
activitate al direciei;
b) asigur planificarea i coordonarea activitilor angajailor direciei, n concordan
cu atribuiile i responsabilitile acestora;
c) propune spre aprobare directorului general planul anual de activiti al direciei,
pe baza propunerilor efilor serviciilor din subordine;
d) asigur toate condiiile (resurse materiale i umane) pentru buna desfurare a
activitilor specifice direciei pe care o conduce;
e) redacteaz raportul anual de activitate al direciei, pe baza rapoartelor de activitate
naintate de efii serviciilor subordonate;
f) rspunde de implementarea sistemului de asigurare a calitii la nivelul direciei;
g) rspunde solicitrilor de colaborare instituional sau de execuie, pe baza avizului sau a
deciziei directorului general al CNCEP, reprezentnd instituia n situaiile de delegare
explicit a atribuiilor;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul general cu privire la activitile n
care a reprezentat instituia;
i) informeaz, verbal sau n scris, pe efii serviciilor pe care i coordoneaz despre
deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general;
j) propune consiliului de conducere al CNCEP proiecte pentru noile programe de
nvmnt ce urmeaz a fi aprobate prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii
i Tineretului;
k) nainteaz, spre avizare, comisiilor naionale de specialitate, propunerile privind
curriculumul naional, n vederea aprobrii prin ordin al ministrului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului;
l) nainteaz, spre avizare, Comisiei Tehnice de evaluare a manualelor, propunerile
privind activitatea de evaluare a manualelor, n vederea aprobrii prin ordin al
ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
m) monitorizeaz centralizarea comenzilor de manuale i desemnarea comisiilor de
achiziii, pe care le nainteaz directorului general spre avizare, n vederea
aprobrii prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
n) aduce la cunotin consiliului de conducere al CNCEP, n urma informrii de
ctre efii serviciilor direciei, nendeplinirea sarcinilor i a ndatoririlor de serviciu,
care atrage dup sine sanciunile prevzute de legislaia n vigoare;
o) propune consiliului de conducere al CNCEP, n urma consultrii cu efii de
servicii, promovarea i premierea personalului din direcie, cu respectarea
legislaiei n vigoare;
p) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere, inclusiv
exercitarea controlului administrativ al activitii desfurate de instituie.

4.2.2. Directorul Direciei evaluare i examene

Art. 14. Directorul Direciei evaluare i examene are urmtoarele atribuii:

a) asigur planificarea i coordonarea tuturor activitilor specifice domeniului de
activitate al direciei;
b) asigur planificarea i coordonarea activitilor angajailor direciei, n concordan
cu atribuiile i responsabilitile acestora;
c) propune spre aprobare directorului general planul anual de activiti al direciei,
pe baza propunerilor efilor serviciilor din subordine;
d) asigur toate condiiile (resurse materiale i umane) pentru buna desfurare a
activitilor specifice direciei pe care o conduce;
e) redacteaz raportul anual de activitate al direciei, pe baza rapoartelor de activitate
naintate de efii serviciilor subordonate;
f) rspunde de implementarea sistemului de asigurare a calitii la nivelul direciei.

6
g) rspunde solicitrilor de colaborare instituional sau de execuie, pe baza avizului sau a
deciziei directorului general al CNCEP, reprezentnd instituia n situaiile de delegare
explicit a atribuiilor;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul general cu privire la activitile n
care a reprezentat instituia;
i) informeaz, verbal sau n scris, pe efii serviciilor pe care i coordoneaz despre
deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general;
j) iniiaz i supune aprobrii consiliului de conducere al CNCEP proiecte pentru
domeniul de activitate al direciei, cu scopul stimulrii activitilor de cooperare,
inovaie, consolidare a expertizei i eficientizare a propriilor activiti;
k) nainteaz comisiilor naionale de specialitate propunerile de programe pentru
evalurile i examenele naionale spre avizare, n vederea aprobrii prin ordin al
ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
l) aduce la cunotin consiliului de conducere al CNCEP, n urma informrii de
ctre efii serviciilor direciei, nendeplinirea sarcinilor i ndatoririlor de serviciu,
care atrage dup sine sanciunile prevzute de legislaia n vigoare;
m) propune consiliului de conducere al CNCEP, n urma consultrii cu efii de
servicii, promovarea i premierea personalului din direcie, cu respectarea
legislaiei n vigoare;
n) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere, inclusiv
exercitarea controlului administrativ al activitii desfurate de instituie.

4.2.3. Directorul Direciei concursuri, olimpiade i excelen

Art. 15. Directorul Direciei concursuri, olimpiade i excelen are urmtoarele

atribuii:
a) asigur planificarea i coordonarea tuturor activitilor specifice domeniului de
activitate al direciei;
b) asigur planificarea i coordonarea activitilor angajailor direciei, n concordan
cu atribuiile i responsabilitile acestora;
c) propune, spre aprobare, directorului general, planul anual de activiti al direciei,
pe baza propunerilor efilor serviciilor din subordine;
d) asigur toate condiiile (resurse materiale i umane) pentru buna desfurare a
activitilor specifice direciei pe care o conduce;
e) redacteaz raportul anual de activitate al direciei, pe baza rapoartelor de activitate
naintate de efii serviciilor subordonate;
f) rspunde de implementarea sistemului de asigurare a calitii la nivelul direciei.
g) rspunde solicitrilor de colaborare instituional sau de execuie, pe baza avizului
sau a deciziei directorului general al CNCEP, reprezentnd instituia n situaiile
de delegare explicit a atribuiilor;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul general cu privire la activitile n
care a reprezentat instituia;
i) informeaz, verbal sau n scris, pe efii serviciilor pe care i coordoneaz despre
deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general;
j) iniiaz i supune aprobrii consiliului de conducere al CNCEP proiecte pentru
domeniul de activitate al direciei, cu scopul stimulrii activitilor de cooperare,
inovaie, consolidare a expertizei, eficientizare a propriilor activiti;
k) propune directorului general al CNCEP, n urma consultrii cu efii serviciilor din
direcie, declanarea procedurilor de avizare i aprobare prin ordin al ministrului
Educaiei, Cercetrii i Tineretului a propunerilor de acordare de burse de studiu
n ar i n strintate, de premii i alte propuneri de susinere a performanei
pentru elevii laureai ai olimpiadelor i concursurilor internaionale, n vederea
aprobrii prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;

7
l) propune, spre avizare, directorului general al CNCEP, organizarea de tabere de
studiu i de odihn, excursii n ar i strintate, pentru elevii capabili de
performan;
m) aduce la cunotin consiliului de conducere al CNCEP, n urma informrii de
ctre efii serviciilor direciei, nendeplinirea sarcinilor i ndatoririlor de serviciu
care atrage dup sine sanciunile prevzute de legislaia n vigoare;
n) propune consiliului de conducere al CNCEP, n urma consultrii cu efii de
servicii, promovarea i premierea personalului din direcie, cu respectarea
legislaiei n vigoare;
o) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP, sau decise n consiliul de conducere, inclusiv
exercitarea controlului administrativ al activitii desfurate de instituie.

4.3. Atribuiile efilor de servicii

4.3.1. ef Serviciu curriculum naional

Art. 16. eful Serviciului curriculum naional ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) coordoneaz activitile specifice domeniului de activitate al Serviciului curriculum
naional privind proiectarea, dezvoltarea, aplicarea i revizuirea curriculumului
naional;
b) elaboreaz planul anual de activiti al serviciului, l propune spre aprobare efului
ierarhic i monitorizeaz realizarea lui;
c) asigur toate condiiile (materiale i umane) pentru buna desfurare a activitilor
specifice serviciului pe care l conduce;
d) redacteaz raportul anual de activitate al serviciului, pe baza rapoartelor de
activitate ale angajailor serviciului, pe care l nainteaz efului ierarhic;
e) colaboreaz cu efii serviciilor CNCEP pentru realizarea planului anual al
instituiei;
f) rspunde de implementarea sistemului de asigurare a calitii curriculumului
naional n sistemul preuniversitar din Romnia;
g) rspunde solicitrilor de colaborare instituional sau de execuie, pe baza avizului
sau deciziei directorului general al CNCEP i/ sau a directorului Direciei
curriculum i manuale, pe probleme de aplicare a curriculumului naional n
nvmntul preuniversitar;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul Direciei curriculum i manuale cu
privire la toate activitile n care a reprezentat serviciul sau instituia;
i) informeaz, verbal sau n scris, pe membrii serviciului pe care l coordoneaz
despre deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general i/ sau ale
directorului Direciei curriculum i manuale;
j) nainteaz directorului Direciei curriculum i manuale, spre avizare, i
directorului general, spre aprobare, componena grupurilor de lucru pentru
curriculum, pe discipline sau pe arii curriculare, care s activeze pe baz de
contract, n scopul proiectrii, elaborrii i revizuirii curriculumului naional;
k) asigur cooperarea cu departamentele de pregtire a personalului didactic din
cadrul instituiilor de nvmnt superior, pentru realizarea de programe de studii
aprofundate n domeniul curriculumului naional i colaboreaz cu casele corpului
didactic n iniierea de cursuri de perfecionare n domeniul proiectrii, elaborrii i
aplicrii materialelor curriculare;
l) transmite ctre eful ierarhic toate propunerile i observaiile formulate de ctre
membrii serviciului, indiferent dac este sau nu este de acord cu acestea;
m) propune directorului Direciei curriculum i manuale declanarea procedurilor de
avizare i aprobare prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului a
proiectelor planurilor-cadru de nvmnt i a programelor colare;

8
n) se preocup permanent de crearea condiiilor creterii calitii activitii serviciului
pe care l coordoneaz;
o) informeaz pe directorul Direciei curriculum i manuale despre nendeplinirea
sarcinilor i ndatoririlor de serviciu de ctre membrii serviciului, care atrage dup
sine sanciuni prevzute de legislaia n vigoare;
p) propune directorului Direciei curriculum i manuale promovarea i premierea
personalului din serviciul pe care l conduce, cu respectarea legislaiei n vigoare;
q) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere.

4.3.2. ef Serviciu manuale i auxiliare curriculare

Art. 17. eful Serviciului manuale i auxiliare curriculare ndeplinete urmtoarele

atribuii:
a) coordoneaz activitile specifice domeniului de activitate al Serviciului manuale i
auxiliare curriculare;
b) elaboreaz planul anual de activiti al serviciului, l propune spre aprobare efului
ierarhic i monitorizeaz realizarea lui;
c) asigur toate condiiile (materiale i umane) pentru buna desfurare a activitilor
specifice serviciului pe care l conduce;
d) redacteaz raportul anual de activitate a serviciului, pe baza rapoartelor de
activitate ale angajailor serviciului, pe care l nainteaz efului ierarhic;
e) colaboreaz cu efii serviciilor CNCEP pentru realizarea planului anual al
instituiei;
f) rspunde solicitrilor de colaborare instituional sau de execuie, pe baza avizului
sau deciziei directorului general al CNCEP i/ sau a directorului Direciei
curriculum i manuale, pentru probleme legate de realizarea i evaluarea
manualelor i auxiliarelor curriculare n nvmntul preuniversitar;
g) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul Direciei curriculum i manuale cu
privire la toate activitile n care a reprezentat serviciul sau instituia;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe membrii serviciului pe care l coordoneaz
despre deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general i/ sau ale
directorului Direciei curriculum i manuale;
i) transmite ctre eful ierarhic toate propunerile i observaiile formulate de ctre
membrii serviciului, indiferent dac este sau nu este de acord cu acestea;
j) nainteaz directorului Direciei curriculum i manuale, spre avizare, i
directorului general, spre aprobare, componena grupurilor de lucru implicate n
evaluarea manualelor, pe discipline sau pe arii curriculare, care s activeze pe baz
de contract;
k) iniiaz i supune aprobrii conducerii CNCEP proiecte, cu scopul stimulrii
inovaiei i cooperrii, mai ales n domeniul auxiliarelor curriculare, dar i al
expertizei manualelor i a auxiliarelor curriculare;
l) nainteaz directorului Direciei curriculum i manuale propunerile privind
activitatea de evaluare a manualelor, n vederea avizrii de ctre directorul general
i a aprobrii prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
m) coordoneaz, mpreun cu eful Serviciului examene naionale, alocarea ctre
acest serviciu a manualelor aprobate, pentru fiecare dintre disciplinele la care se
susin examene naionale/ evaluri naionale/ teze cu subiect unic;
n) asigur cooperarea cu departamentele de pregtire a personalului didactic din
cadrul instituiilor de nvmnt superior, pentru realizarea de programe de studii
aprofundate n domeniul manualelor colare i al auxiliarelor curriculare i
colaboreaz cu casele corpului didactic n iniierea de cursuri de perfecionare n
domeniul elaborrii i evalurii de manuale i auxiliare curriculare;
o) se preocup permanent de crearea condiiilor creterii calitii activitii serviciului
pe care l coordoneaz;

9
p) informeaz directorul Direciei curriculum i manuale despre nendeplinirea
sarcinilor i a ndatoririlor de serviciu de ctre membrii serviciului, care atrage
dup sine sanciuni prevzute de legislaia n vigoare;
q) propune directorului Direciei curriculum i manuale promovarea i premierea
personalului din serviciul pe care l conduce, cu respectarea legislaiei n vigoare;
r) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere.

4.3.3. ef Serviciu examene naionale

Art. 18. eful Serviciului examene naionale ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) coordoneaz activitile specifice domeniului de activitate al Serviciului examene
naionale;
b) elaboreaz planul anual de activiti al serviciului, l propune spre aprobare efului
ierarhic i monitorizeaz realizarea lui;
c) asigur toate condiiile (materiale i umane) pentru buna desfurare a activitilor
specifice serviciului pe care l conduce;
d) redacteaz raportul anual de activitate a serviciului, pe baza rapoartelor de
activitate ale angajailor serviciului, pe care l nainteaz efului ierarhic;
e) colaboreaz cu efii serviciilor CNCEP pentru realizarea planului anual al
instituiei;
f) asigur colaborarea instituional i de execuie n domeniul examenelor naionale,
pe baza avizului sau a deciziei directorului general al CNCEP i/ sau a
directorului Direciei evaluare;
g) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul Direciei evaluare cu privire la toate
activitile n care a reprezentat serviciul sau instituia;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe membrii serviciului pe care l coordoneaz
despre deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general i/ sau ale
directorului Direciei evaluare;
i) transmite ctre eful ierarhic toate propunerile i observaiile formulate de ctre
membrii serviciului, indiferent dac este sau nu este de acord cu acestea;
j) nainteaz directorului Direciei evaluare, spre avizare, i directorului general, spre
aprobare, componena grupurilor de lucru pentru evaluare pe discipline sau pe arii
curriculare, care s activeze pe baz de contract, n scopul proiectrii, dezvoltrii i
revizuirii bncilor de itemi pentru examenele naionale;
k) iniiaz i supune aprobrii conducerii CNCEP proiecte prin care s amelioreze
strategiile privind examenele naionale i s eficientizeze activitile serviciului pe
care l conduce;
l) coordoneaz, mpreun cu eful serviciului Manuale i auxiliare curriculare pentru
nvmntul obligatoriu, alocarea ctre acest serviciu a manualelor aprobate
pentru fiecare dintre disciplinele la care se susin examene naionale/ evaluri
naionale/ teze cu subiect unic;
m) colaboreaz, pe baza unor programe de formare, cu departamentele de pregtire a
personalului didactic din instituiile de nvmnt superior, n vederea realizrii
unor programe de pregtire a specialitilor n domeniile evalurii i examenelor;
n) se preocup permanent de crearea condiiilor creterii calitii activitilor
serviciului pe care l coordoneaz;
o) informeaz pe directorul Direciei evaluare despre nendeplinirea sarcinilor i
ndatoririlor de serviciu de ctre membrii serviciului, care atrage dup sine
sanciuni prevzute de legislaia n vigoare;
p) propune directorului Direciei evaluare promovarea i premierea personalului din
serviciul pe care l conduce, cu respectarea legislaiei n vigoare;
q) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere.

10
4.3.4. ef Serviciu evaluare i cercetare

Art. 19. eful Serviciului evaluare i cercetare ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) coordoneaz activitile specifice domeniului de activitate al Serviciului evaluare i
cercetare;
b) elaboreaz planul anual de activiti al serviciului, l propune spre aprobare efului
ierarhic i monitorizeaz realizarea lui;
c) asigur toate condiiile (materiale i umane) pentru buna desfurare a activitilor
specifice serviciului pe care l conduce;
d) redacteaz raportul anual de activitate a serviciului, pe baza rapoartelor de
activitate ale angajailor serviciului, pe care l nainteaz efului ierarhic;
e) colaboreaz cu efii serviciilor CNCEP pentru realizarea planului anual al
instituiei;
f) asigur colaborarea instituional i de execuie n domeniul evalurilor naionale,
pe baza avizului sau a deciziei directorului general al CNCEP i/ sau a
directorului Direciei evaluare;
g) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul Direciei evaluare cu privire la toate
activitile n care a reprezentat serviciul sau instituia;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe membrii serviciului pe care l coordoneaz
despre deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general i/ sau ale
directorului Direciei evaluare;
i) transmite ctre eful ierarhic toate propunerile i observaiile formulate de ctre
membrii serviciului, indiferent dac este sau nu este de acord cu acestea;
j) nainteaz directorului Direciei evaluare, spre avizare, i directorului general, spre
aprobare, componena grupurilor de lucru implicate n proiectele de evaluare i
cercetare, pe discipline sau pe arii curriculare, care s activeze pe baz de contract;
k) propune directorului Direciei evaluare i Examene, spre avizare, i directorului
general, spre aprobare, programe de pregtire a evaluatorilor/examinatorilor i a
altor persoane implicate n desfurarea examenelor i n aciunile de evaluare i
cercetare;
l) iniiaz i supune aprobrii conducerii CNCEP proiecte care au ca scop stimularea
activitilor de cooperare, inovare, eficientizare a activitilor serviciului pe care l
conduce;
m) colaboreaz, pe baza unor programe de formare, cu departamentele de pregtire a
personalului didactic din instituiile de nvmnt superior, n vederea realizrii
unor programe de pregtire a specialitilor n domeniile evalurii i examenelor;
n) se preocup permanent pentru crearea condiiilor de cretere a calitii activitii
serviciului pe care l coordoneaz;
o) informeaz pe directorul Direciei evaluare despre nendeplinirea sarcinilor i
ndatoririlor de serviciu de ctre membrii serviciului, care atrage dup sine
sanciuni prevzute de legislaia n vigoare;
p) propune directorului Direciei evaluare promovarea i premierea personalului din
serviciul pe care l conduce, cu respectarea legislaiei n vigoare;
q) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere.

4.3.5. ef Serviciu concursuri i olimpiade

Art. 20. eful Serviciului concursuri i olimpiade ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) coordoneaz activitile specifice domeniului de activitate al Serviciului concursuri
i olimpiade;
b) elaboreaz planul anual de activiti al serviciului, l propune spre aprobare efului
ierarhic i monitorizeaz realizarea lui;
c) asigur toate condiiile (materiale i umane) pentru buna desfurare a activitilor
specifice serviciului pe care l conduce;

11
d) redacteaz raportul anual de activitate a serviciului, pe baza rapoartelor de
activitate ale angajailor serviciului, pe care l nainteaz efului ierarhic;
e) colaboreaz cu efii serviciilor CNCEP pentru realizarea planului anual al
instituiei;
f) rspunde solicitrilor de colaborare instituional sau de execuie, pe baza avizului
sau a deciziei directorului general al CNCEP i/ sau a directorului Direciei
concursuri, olimpiade i excelen, n vederea organizrii concursurilor i
olimpiadelor colare;
g) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul Direciei concursuri, olimpiade i
excelen cu privire la toate activitile n care a reprezentat serviciul sau
instituia;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe membrii serviciului pe care l coordoneaz
despre deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general i/ sau ale
directorului Direciei concursuri, olimpiade i excelen;
i) propune directorului Direciei concursuri, olimpiade i excelen, spre avizare, i
directorului general, spre aprobare, programe de pregtire a comisiilor i a altor
persoane implicate n organizarea i desfurarea concursurilor i a olimpiadelor
colare;
j) iniiaz i supune aprobrii conducerii CNCEP proiecte care vizeaz activitatea
Serviciului concursuri i olimpiade, cu scopul stimulrii activitilor de cooperare,
inovaie, eficientizare a propriilor activiti;
k) se preocup permanent de crearea condiiilor de cretere a calitii activitii
serviciului pe care l coordoneaz;
l) transmite ctre eful ierarhic toate propunerile i observaiile formulate de ctre
membrii serviciului, indiferent dac este sau nu este de acord cu acestea;
m) informeaz directorul Direciei concursuri, olimpiade i excelen despre
nendeplinirea sarcinilor i ndatoririlor de serviciu de ctre membrii serviciului,
care atrage dup sine sanciuni prevzute de legislaia n vigoare;
n) propune directorului Direciei concursuri, olimpiade i excelen promovarea i
premierea personalului din serviciul pe care l conduce, cu respectarea legislaiei n
vigoare;
o) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere.

4.3.6. ef Serviciu centre de excelen

Art. 21. eful Serviciului centre de excelen ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) coordoneaz activitile specifice domeniului de activitate al Serviciului centre de
excelen;
b) elaboreaz planul anual de activiti al serviciului, l propune spre aprobare efului
ierarhic i monitorizeaz realizarea lui;
c) asigur toate condiiile (materiale i umane) pentru buna desfurare a activitilor
specifice serviciului pe care l conduce;
d) redacteaz raportul anual de activitate a serviciului, pe baza rapoartelor de
activitate ale angajailor serviciului, pe care l nainteaz efului ierarhic;
e) colaboreaz cu efii serviciilor CNCEP pentru realizarea planului anual al
instituiei;
f) asigur coordonarea activitii centrelor regionale de excelen;
g) coordoneaz relaiile cu unitile capabile s sprijine, n plan tiinific,
psihopedagogic i logistic, instruirea tinerilor capabili de performan;
h) informeaz, verbal sau n scris, pe directorul Direciei concursuri, olimpiade i
excelen cu privire la toate activitile n care a reprezentat serviciul sau
instituia;

12
i) informeaz, verbal sau n scris, pe membrii serviciului pe care l coordoneaz
despre deciziile consiliului de conducere sau ale directorului general i/ sau ale
directorului Direciei concursuri, olimpiade i excelen;
j) propune directorului Direciei concursuri, olimpiade i excelen, spre avizare, i
directorului general, spre aprobare, aciuni de promovare prin mass-media a
tinerilor capabili de performan;
k) propune directorului Direciei concursuri, olimpiade i excelen, spre avizare, i
directorului general, spre aprobare, lista elevii crora s li se elibereze Diplome de
excelen, ca urmare a parcurgerii programelor de pregtire n cadrul centrelor de
excelen;
l) iniiaz i supune aprobrii conducerii CNCEP proiecte care vizeaz activitatea
Serviciului centre de excelen, cu scopul stimulrii activitilor de cooperare,
inovaie, eficientizare a propriilor activiti;
m) se preocup permanent de crearea condiiilor de cretere a calitii activitii
serviciului pe care l coordoneaz;
n) transmite ctre eful ierarhic toate propunerile i observaiile formulate de ctre
membrii serviciului, indiferent dac este sau nu este de acord cu acestea;
o) informeaz pe directorul Direciei concursuri, olimpiade i excelen despre
nendeplinirea sarcinilor i ndatoririlor de serviciu de ctre membrii serviciului,
care atrage dup sine sanciuni prevzute de legislaia n vigoare;
p) propune directorului Direciei concursuri, olimpiade i excelen promovarea i
premierea personalului din serviciul pe care l conduce, cu respectarea legislaiei n
vigoare;
q) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere.

4.3.7. ef serviciu buget-finane, juridic, personal

Art. 22. eful Serviciului buget-finane, juridic, personal indeplinete urmtoarele

atribuii:
n domeniul buget-finane:
a) informeaz periodic directorul general al CNCEP, cu privire la executarea
prevederilor bugetare, n vederea lurii de msuri operative pentru asigurarea
realizrii obiectivelor prevzute n buget;
b) ndrum, controleaz i verific situaiile financiare trimestriale i anuale ale
CNCEP, pe care le aduce la cunotina directorului general;
c) supravegheaz repartizarea creditelor bugetare pe serviciile CNCEP, pe titluri i
capitole de cheltuieli;
d) urmrete comunicarea bugetelor (pe titluri i capitole) ctre serviciile CNCEP,
dup ce au fost analizate i aprobate de conducerea instituiei;
e) coordoneaz fundamentarea i elaborarea proiectului de buget pentru CNCEP, pe
care l supune aprobrii instituiei;
f) informeaz conducerea CNCEP, n legtur cu utilizarea raional i eficient a
fondurilor bugetare alocate serviciilor instituiei;
g) urmrete ntocmirea statelor de plat, programarea concediilor de odihn,
evidena concediilor medicale, acordarea premiilor, plata colaboratorilor, n
conformitate cu legislaia n vigoare;
h) coordoneaz ntocmirea fielor personale care cuprind veniturile salariale realizate
de fiecare salariat anual;
i) supravegheaz inerea evidenei execuiei bugetare a cheltuielilor, pe care o supune
aprobrii conducerii CNCEP;
j) supune, spre aprobarea conducerii CNCEP, documentaia pentru scoaterea din
funciune a bunurilor, n urma inventarierii anuale a bunurilor instituiei;
k) supune, spre avizare, directorului general, calculaia drepturilor personalului care
se deplaseaz n strintate;

13
l) supravegheaz ntocmirea i centralizarea evidenelor privind numrul de personal
i fondul de salarii pentru ncadrarea n creditele bugetare aprobate pe fiecare an
financiar;
m) urmrete soluionarea n termen a reclamaiilor privind salarizarea personalului
din instituie.
n domeniul juridic:
a) urmrete asigurarea reprezentrii intereselor legitime ale CNCEP n faa
instanelor judectoreti;
b) supravegheaz acordarea avizului de legalitate actelor emise de ctre CNCEP,
pentru care avizul de legalitate este expres prevzut de lege;
c) coordoneaz acordarea de consultan i asisten juridic, la cerere, direciilor i
serviciilor din cadrul instituiei;
d) asigur consultana de specialitate cu privire la organizarea licitaiilor;
e) asigur avizarea, din punctul de vedere al respectrii condiiilor generale i
specifice de participare la concurs, a dosarelor candidailor nscrii pentru
ocuparea funciilor vacante n CNCEP.
n domeniul problemelor de personal:
a) propune conducerii CNCEP note, referate, studii de documentare i fundamentare,
n domeniul politicii de personal din instituie;
b) supune spre aprobarea conducerii CNCEP, criteriile, indicatorii, standardele i
instrumentele de evaluare a personalului din instituie;
c) sprijin desfurarea concursurilor pentru ocuparea funciilor devenite vacante,
prin elaborarea de instrumente i tehnici de organizare i desfurare a
concursurilor;
d) urmrete s fie elaborate documentele de numire sau de eliberare din funcie a
personalului CNCEP;
e) coordoneaz evidena funciilor publice i a funcionarilor publici din cadrul
instituiei, comunicarea informaiilor privind funciile publice ctre Agenia
Naional a Funcionarilor Publici i asigur ntocmirea dosarului profesional pentru
fiecare funcionar public;
f) realizeaz i propune, spre aprobare, directorului general planul anual de
perfecionare a personalului CNCEP;
g) asigur pstrarea i completarea carnetelor de munc ale personalului CNCEP;
h) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere, inclusiv
exercitarea controlului administrativ al activitii desfurate de instituie.

4.3.8. ef Serviciu administrativ i achiziii

Art.23. eful Serviciului administrativ i achiziii ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) propune conducerii instituiei programul anual de achiziii i estimarea valoric a
acestuia spre avizare i transmitere ctre Serviciului buget-finane, juridic,
personal;
b) propune programul anual de achiziii, pe baza bugetului realizat de Serviciul
buget-finane, juridic, personal;
c) urmrete ntocmirea comenzilor i referatelor de necesitate pentru procurarea
materialelor de ntreinere, a rechizitelor, a consumabilelor i a pieselor de schimb
pentru aparatura din cadrul instituiei, pe care le supune spre aprobare
directorului general;
d) supravegheaz ntocmirea caietelor de sarcini i a documentaiei necesare,
corespunztoare diferitelor proceduri de achiziii;
e) urmrete ntocmirea contractelor cu distribuitorii de energie electric, ap, gaze,
salubritate etc. i le nainteaz spre aprobare directorului general;

14
f) propune directorului general i efului Serviciului Buget-Finane, Juridic, Personal
referatele pentru solicitarea de avans n numerar, pentru procurarea de materiale
i efectuarea de pli;
g) urmrete ntocmirea contractelor pentru lucrrile necesare instituiei (reparaii,
reabilitri, ntreinere, igienizare etc.) i le supune aprobrii directorului general;
h) coordoneaz supravegherea executrii lucrrilor necesare instituiei (reparaii,
reabilitri, ntreinere, igienizare etc.);
i) nainteaz directorului general lista cheltuielilor administrative (energie electric,
gaze, ap, facturi, service, bonuri de consum, rechizite, consumabile, reparaii
auto, etc.) spre avizare;
j) controleaz gestionarea mijloacelor fixe i a obiectelor de inventar din dotarea
instituiei, existena bunurilor de inventar pe locurile de folosin i micarea
acestora;
k) ndeplinete alte atribuii din domeniul de activitate al instituiei, stabilite de
directorul general al CNCEP sau decise n consiliul de conducere.

Capitolul V
Consiliul de conducere

5.1. Structur i componen

Art. 24. (1) Consiliul de conducere este organul colectiv care coordoneaz activitatea
curent a CNCEP.
(2) Consiliul de conducere este format din 7 membri. Din Consiliul de conducere fac
parte: directorul general, directori i efi de serviciu.
(3) Componena nominal a Consiliului de conducere al CNCEP se aprob prin
decizia directorului general.

5.2. Atribuiile Consiliului de conducere

Art. 25. Consiliul de conducere al CNCEP ndeplinete urmtoarele atribuii

principale:
a) coordoneaz activitatea curent a CNCEP;
b) controleaz modul n care sunt puse n aplicare strategiile i deciziile prin care
coordoneaz activitatea curent;
c) exercit controlul administrativ al activitii desfurate de CNCEP;
d) coordoneaz elaborarea tiinific a componentelor curriculumului naional
planuri-cadru de nvmnt, programe colare i revizuirea periodic a acestora;
e) avizeaz proiectele planurilor-cadru de nvmnt i ale programelor colare
pentru nvmntul preuniversitar;
f) coordoneaz elaborarea tiinific a proiectelor i programelor de evaluare
educaional pentru nvmntul preuniversitar, inclusiv elaborarea probelor de
examene/ concursuri/ olimpiade;
g) avizeaz organizarea programelor de pregtire a comisiilor de examen, a
examinatorilor i a altor persoane implicate n organizarea i desfurarea
examenelor naionale;
h) coordoneaz derularea mecanismelor de evaluare a manualelor colare pentru
nvmntul preuniversitar, precum i a mecanismelor de elaborare a auxiliarelor
curriculare, conform metodologiei aprobat prin ordinul ministrului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului;
i) avizeaz proiectele de programe de formare a experilor evaluatori de manuale;
j) avizeaz strategiile de organizare, de pregtire, de desfurare a evalurilor, a
seminariilor tiinifice, a concursurilor i a conferinelor n ar i n strintate;
k) propune spre avizare, pentru tinerii capabili de performan, acordarea de burse
de studiu n ar i n strintate, premii i alte modaliti de susinere a acestora;

15
l) aprob proiectul bugetului de venituri i cheltuieli anual al CNCEP;
m) aprob execuia bugetar a CNCEP la sfritul anului financiar;
n) aprob comisiile de licitaii care trebuie s achiziioneze bunuri pentru CNCEP, s
ncheie contracte de reparaii;
o) avizeaz raportul anual de activitate al CNCEP;
p) aprob planul anual de activitate al CNCEP;
q) desemneaz comisia de cercetare prealabil, n cazul abaterilor svrite de
personalul CNCEP;
r) acord sanciunile disciplinare, n urma cercetrilor efectuate de comisia de
cercetare prealabil;
s) avizeaz propunerile de promovare i premiere a personalului CNCEP.

5.3. Funcionarea Consiliului de conducere

Art. 26. Consiliul de conducere al CNCEP este condus de ctre preedinte care este
directorul general al instituiei.
Art. 27. Consiliul de conducere al CNCEP se ntrunete o dat pe lun (n edin
ordinar) sau ori de cte ori este nevoie (n edine extraordinare), la cererea
preedintelui Consiliului de conducere sau la cererea a 2/3 dintre membrii si.
Art. 28. Convocarea Consiliului de conducere al CNCEP se face n scris de ctre
preedinte, cu cel puin 3 zile nainte de data edinei. Odat cu convocarea membrilor
Consiliului de conducere se transmite i proiectul ordinii de zi.
Art. 29. edinele Consiliului de conducere al CNCEP sunt regulamentare dac la ele
particip jumtate plus unul din numrul membrilor ce l compun.
Art. 30. Consiliul de conducere al CNCEP emite hotrri. Hotrrile Consiliului de
Conducere sunt obligatorii pentru membrii consiliului, pentru toate structurile
CNCEP, pentru ntreg personalul care activeaz n instituie, n centrele zonale sau
cre este angajat cu contract pe perioad determinat.
Art. 31. n Consiliul de conducere al CNCEP hotrrile se adopt prin vot deschis.
Art. 32. Toate deciziile Consiliului de conducere al CNCEP se iau cu majoritatea
voturilor celor prezeni (jumtate plus unu).
Art. 33. Membrii Consiliului de conducere al CNCEP pot lua cuvntul pentru a-i
exprima prerile asupra tuturor problemelor aflate pe ordinea de zi. Au dreptul ca
dup terminarea edinei s lectureze procesul-verbal de edin, pentru a constata
dac au fost consemnate corect prerile lor.
Art. 34. edinele Consiliului de conducere al CNCEP nu sunt publice. Consiliul de
conducere poate invita n edinele sale persoane care nu fac parte din consiliu, dar
care sunt vizate de problemele nscrise n ordinea de zi.
Art. 35. Lucrrile Consiliului de conducere al CNCEP sunt consemnate n procese-
verbale, de ctre secretarul consiliului (desemnat de preedinte), ntr-un registru
special, pstrat la directorul general al CNCEP (preedintele consiliului de conducere).

Capitolul VI
Organizarea i funcionarea direciilor i a serviciilor Centrului Naional pentru
Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Art. 36. Conform HG de nfiinare a CNCEP, structura organizatoric este

urmtoarea:
a) Direcia curriculum i manuale care are n componen: Serviciul curriculum
naional i Serviciul manuale i auxiliare curriculare;
b) Direcia evaluare i examene care are n componen: Serviciul examene naionale
i Serviciul evaluare i cercetare;
c) Direcia concursuri, olimpiade i excelen care are n componen Serviciul
concursuri i olimpiade i Serviciul centre de excelen;
d) Serviciul buget-finane, juridic, personal;
e) Serviciul administrativ i achiziii.

16
 6.1. Direcia curriculum i manuale

Art. 37. Direcia curriculum i manuale ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) contribuie la elaborarea i implementarea politicilor i strategiilor referitoare la
curriculumul naional, la manuale i la auxiliare curriculare;
b) iniiaz proiecte de acte normative care s contribuie la introducerea unor
reglementri n domeniile curriculumului naional, al manualelor i al auxiliarelor
curriculare;
c) colaboreaz, n scopul realizrii obiectului su de activitate, cu celelalte direcii ale
CNCEP, cu direciile specializate din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu
alte organe de specialitate ale administraiei publice centrale i locale, cu autoriti
administrative, cu organizaii neguvernamentale naionale i internaionale, cu alte
instituii publice;
d) particip la proiecte i la programe naionale i internaionale, cu precdere n
domeniul curriculumului naional, al manualelor i auxiliarelor curriculare;
e) constituie i coordoneaz activitatea unor grupuri de lucru compuse din specialiti
i din cadre didactice cu experien, n scopul proiectrii/ revizuirii curriculumului
naional i al evalurii manualelor colare i a auxiliarelor curriculare;
f) desfoar activiti de cercetare i de analiz specifice n domeniul curriculumului
naional, al manualelor i al auxiliarelor curriculare;
g) particip la realizarea i la actualizarea website-ul propriu, care cuprinde informaii
publice privind standardele educaionale, curriculumul naional, metodologii, ghiduri,
liste de manuale aprobate, forumuri de discuii etc.;
h) desfoar, pe baza unor proiecte aprobate de conducerea M.E.C.T. activiti de
cercetare i de analiz specifice domeniului de atribuii;
i) colaboreaz cu departamentele de pregtire a personalului didactic din instituiile de
nvmnt superior, n vederea realizrii unor programe de pregtire a specialitilor,
n domeniile de activitate ale centrului;
j) sprijin aciunile de formare continu i de specializare a personalului didactic;
k) efectueaz activiti de pregtire, transfer de cunotine, asisten tehnic i
metodologic, n domeniile sale de activitate.

6.1.1. Serviciul curriculum naional

Art. 38. Serviciul curriculum naional are urmtoarele atribuii:

a) contribuie la elaborarea i implementarea politicilor referitoare la curriculumul
naioanal;
b) propune proiecte de metodologii i proceduri, care s reglementeze domeniul de
activitate;
c) proiecteaz, elaboreaz i revizuiete periodic curriculumul naional;
d) realizeaz expertize cu privire la procesul de aplicare i funcionare n sistemul de
nvmnt preuniversitar a curriculumului naional, n scopul revizuirii periodice
a acestuia;
e) asigur coordonarea tiinific a elaborrii componentelor curriculumului naional
planuri de nvmnt, programe colare revizuirea periodic a acestora;
f) asigur corelarea tiinific i coerena metodologic dintre curriculumul naional
i celelalte componente ale sistemului naional din nvmntul preuniversitar;
g) realizeaz suporturi metodologice necesare proceselor de implementare eficient a
curriculumului naional;
h) propune spre aprobare programe de formare, elaboreaz materiale i desfoar
cursuri de formare, necesare abilitrii curriculare a personalului didactic;
i) ofer consultan pentru elaborarea, aplicarea i evaluarea materialelor
curriculare, proiectate la nivel local.

6.1.2. Serviciul manuale i auxiliare curriculare

17
Art. 39. Serviciul manuale i auxiliare curriculare are urmtoarele atribuii:
a) contribuie la elaborarea i implementarea politicilor referitoare la manualele
colare;
b) propune proiecte de metodologii i proceduri, care s reglementeze domeniul de
activitate;
c) coordoneaz derularea mecanismelor de evaluare a manualelor colare pentru
nvmntul preuniversitar, conform metodologiei aprobate prin ordin al
ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
d) realizeaz expertize i sondaje n unitile de nvmnt, cu privire la procesul de
alegere i de utilizare a manualelor colare;
e) coordoneaz activitatea de derulare a mecanismelor de reevaluare a manualelor
colare;
f) propune spre aprobare cursuri de formare pentru experi evaluatori de manuale
colare i deruleaz activitile specifice prevzute n acest sens;
g) organizeaz cadrul general al difuzrii manualelor n unitile de nvmnt;
h) verific respectarea de ctre edituri a condiiilor tehnice i de editare a manualelor;
i) coordoneaz activitatea de concepere i realizare a auxiliarelor curriculare,
stabilind i modaliti de achiziionare a acestora de ctre unitile de nvmnt.

6.2. Direcia evaluare i examene

Art. 40. Direcia evaluare i examene ndeplinete urmtoarele atribuii:

a) contribuie la elaborarea i implementarea politicilor i strategiilor referitoare la
examenele i evalurile naionale, precum i la participarea la evalurile organizate de
organisme internaionale;
b) iniiaz proiecte de acte normative, care s contribuie la introducerea unor
reglementri n domeniile examenelor i evalurilor naionale, precum i la
participarea la evalurile organizate de organisme internaionale;
c) colaboreaz, n scopul realizrii obiectului su de activitate, cu celelalte direcii ale
CNCEP, cu direciile specializate din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu
alte organe de specialitate ale administraiei publice centrale i locale, cu autoriti
administrative, cu organizaii neguvernamentale naionale i internaionale, cu alte
instituii publice;
d) particip la proiecte i la programe naionale i internaionale, cu precdere n
domeniul evalurii performanelor colare;
e) constituie i coordoneaz activitatea unor grupuri de lucru, compuse din specialiti
i din cadre didactice cu experien, n scopul construirii i actualizrii bazelor de date
cu instrumente de evaluare;
f) desfoar activiti de cercetare i de analiz specifice, n domeniul examenelor i
evalurii performanelor colare;
g) particip la realizarea i actualizarea website-ul propriu, care cuprinde informaii
publice privind examene i evaluri, programe pentru examene i concursuri, modele
de subiecte, metodologii, ghiduri i regulamente, machete pentru analizele statistice,
forumuri de discuii etc.;
h) desfoar, pe baza unor proiecte aprobate de conducerea MECT activiti de
cercetare i de analiz specifice domeniului de atribuii;
i) colaboreaz cu departamentele de pregtire a personalului didactic din instituiile de
nvmnt superior, n vederea realizrii unor programe de pregtire a specialitilor,
n domeniile de activitate ale centrului;
j) sprijin aciunile de formare continu i de specializare a personalului didactic;
k) efectueaz activiti de pregtire, transfer de cunotine, asisten tehnic i
metodologic, n domeniile sale de activitate.

6.2.1. Serviciul examene naionale

18
Art. 41. Serviciul examene naionale ndeplinete urmtoarele atribuii:
a) asigur coordonarea tiinific i profesional n elaborarea programelor de
examen;
b) propune proiecte de metodologii i proceduri, care s reglementeze domeniul de
activitate;
c) efectueaz expertize i sondaje privind rezultatele la examenele din nvmntul
preuniversitar, furniznd conducerii Ministerului Educaiei, Cercetrii i
Tineretului un feedback sistematic i operativ, n scopul adaptrii msurilor de
optimizare a activitii n nvmntul preuniversitar;
d) elaboreaz, n vederea informrii publice, rapoarte privind rezultatele la examenele
naionale, evideniind oportunitatea adoptrii de ctre ministrul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului a unor decizii care s permit mbuntirea
performanelor colare;
e) organizeaz un sistem de eviden a rezultatelor examenelor naionale, n vederea
cercetrii dinamicii acestora;
f) elaboreaz i realizeaz programe de proiectare a unor teste standardizate pentru
principalele discipline/ module colare, n funcie de nivelurile educaionale sau de
ciclurile curriculare;
g) organizeaz programe de pregtire a membrilor comisiilor de examen, a
examinatorilor i a altor persoane implicate n organizarea i desfurarea
exemenelor naionale.

6.2.2. Serviciul evaluare i cercetare

Art. 42. Serviciul evaluare i cercetare are urmtoarele atribuii:

a) asigur coordonarea tiinific i profesional a evalurii de proces pentru
nvmntul preuniversitar;
b) propune proiecte de metodologii i proceduri, care s reglementeze domeniul de
activitate;
c) efectueaz expertiz i sondaje de evaluare a rezultatelor colare i a eficienei
procesului de nvmnt preuniversitar, furniznd conducerii Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului un feedback sistematic i operativ, n scopul adaptrii
msurilor de optimizare a activitii n nvmntul preuniversitar;
d) elaboreaz, n vederea informrii publice, rapoarte privind rezultatele nregistrate
la evalurile naionale, evideniind oportunitatea adoptrii de ctre ministrul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului a unor decizii cu privire la factorii care permit
mbuntirea rezultatelor colare;
e) organizeaz un sistem de eviden a rezultatelor colare nregistrate la finalul unor
cicluri de nvmnt/ curriculare, n funcie de profilurile de formare, n vederea
cercetrii dinamicii acestora;
f) acord sprijin tehnic i de specialitate n realizarea unor aciuni de evaluare
ntreprinse de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i de instituiile
subordonate acestuia inspectorate colare, uniti de nvmnt;
g) constituie grupuri de lucru, compuse din specialiti n evaluare i din profesori cu
experien didactic ndelungat, pe baz de contract, n scopul elaborrii unei
bnci de date, pe discipline de studiu, pentru probele de evaluare a rezultatelor
colare, punndu-le la dispoziia autoritilor colare i a profesorilor din reeaua
colar;
h) coopereaz cu departamentele de pregtire a personalului didactic din cadrul
universitilor, pentru realizarea unor programe de studii aprofundate n domeniul
evalurii educaionale;
i) desfoar activiti de cercetare n domeniul evalurii educaionale.

6.3. Direcia concursuri, olimpiade i excelen

19
Art. 43. Direcia concursuri, olimpiade i excelen ndeplinete urmtoarele
atribuii:
a) contribuie la elaborarea i implementarea politicilor i a strategiilor referitoare la
organizarea i desfurarea concursurilor i olimpiadelor la nivel naional, precum i
la reprezentarea Romniei n competiiile internaionale;
b) iniiaz proiecte de acte normative care s contribuie la introducerea unor
reglementri n domeniile referitoare la organizarea i desfurarea concursurilor i
olimpiadelor la nivel naional, precum i la reprezentarea Romniei n competiiile
internaionale;
c) colaboreaz, n scopul realizrii obiectului su de activitate, cu celelalte direcii ale
CNCEP, cu direciile specializate din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu
alte organe de specialitate ale administraiei publice centrale i locale, cu autoriti
administrative, cu organizaii neguvernamentale naionale i internaionale, cu alte
instituii publice;
d) particip la proiecte i la programe naionale i internaionale, cu precdere n
domeniul concursurilor, al olimpiadelor i al excelenei;
e) constituie i coordoneaz activitatea unor grupuri de lucru, compuse din specialiti
i din cadre didactice cu experien, n scopul pregtirii elevilor capabili de
performan;
f) desfoar activiti de cercetare i de analiz specifice n domeniul concursurilor, al
olimpiadelor i al excelenei;
g) particip la realizarea i la actualizarea website-ul propriu, care cuprinde informaii
publice privind standarde educaionale, programe pentru concursuri, modele de
subiecte, metodologii, ghiduri i regulamente, machete pentru analizele statistice,
rezultate la olimpiade i concursuri interne i internaionale, forumuri de discuii
h) desfoar activiti de cercetare i de analiz specifice domeniului de atribuii;
i) colaboreaz cu departamentele de pregtire a personalului didactic din instituiile de
nvmnt superior, n vederea realizrii unor programe de pregtire a specialitilor,
n domeniile de activitate ale centrului;
j) sprijin aciunile de formare continu i de specializare a personalului didactic;
k) efectueaz activiti de pregtire, transfer de cunotine, asisten tehnic i
metodologic n domeniile sale de activitate.

6.3.1. Serviciul concursuri i olimpiade

Art. 44. Serviciul concursuri i olimpiade realizeaz urmtoarele atribuii:

a) contribuie la elaborarea i implementarea politicilor referitoare organizarea i
desfurarea olimpiadelor la nivel naional, precum i pentru participarea la
olimpiadele internaionale;
b) propune proiecte de metodologii i proceduri care s reglementeze domeniul de
activitate;
c) asigur coordonarea tiinific i profesional a elaborrii probelor de concurs i
olimpiade;
d) elaboreaz, n vederea informrii publice, rapoarte privind rezultatele nregistrate
la concursurile i olimpiadele colare, fazele naionale i internaionale, evideniind
oportunitatea adoptrii de ctre ministrul Educaiei, Cercetrii i Tineretului a
unor decizii cu privire la factorii care permit mbuntirea performanelor colare;
e) organizeaz un sistem de eviden a rezultatelor concursurilor i olimpiadelor, n
vederea cercetrii dinamicii acestora;
f) organizeaz programe de instruire a evaluatorilor i a propuntorilor de subiecte
pentru concursurile i olimpiadele colare;
g) promoveaz cooperarea cu instituiile de nvmnt superior, pentru a primi
sprijin tehnic din partea acestora n propunerea de subiecte, precum i n
organizarea i desfurarea concursurilor i a olimpiadelor colare.

6.3.2. Serviciul centre de excelen

20
Art. 45. Serviciul centre de excelen ndeplinete urmtoarele atribuii:
a) contribuie la elaborarea i implementarea politicilor referitoare la selecia,
pregtirea i susinerea tinerilor i a cadrelor didactice n activiti de nalt
performan;
b) propune proiecte de metodologii i proceduri care s reglementeze domeniul de
activitate;
c) organizeaz i coordoneaz strategii de pregtire, evaluri, seminarii tiinifice,
concursuri, conferine n ar sau n strintate;
d) coordoneaz activitatea centrelor regionale;
e) propune, Departamentului pentru nvmntulul Preuniversitar din cadrul
Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului, acordarea de burse n ar i n
strintate, precum i alte modaliti de susinere a performanei, pentru elevii
laureai ai olimpiadelor i ai concursurilor internaionale;
f) organizeaz tabere de studiu i de odihn, excursii n ar i n strintate, pentru
elevii capabili de performan;
g) monitorizeaz evoluia tinerilor capabili de performan, pe o durat de 15 ani,
ncepnd din momentul identificrii, pstrnd legtura cu instituiile n care i
continu instruirea sau n care lucreaz;
h) susine tinerii capabili de performan, pe toat perioada n care se menine
performana;
i) lanseaz, prin mass-media, aciuni de promovare a tinerilor capabili de
performan;
j) sprijin instituiile de nvmnt superior dispuse s elaboreze i s pun n
practic programe proprii de instruire, destinate tinerilor capabili de performan;
k) aprob listele cu personalul didactic antrenat n sistemul de activiti ale Centrului
de excelen;
l) coordoneaz toate concursurile organizate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului, la care particip tinerii capabili de performan;
m) elaboreaz periodic rapoarte asupra evoluiei tinerilor capabili de performan i le
nainteaz ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
n) elibereaz Diplome de excelen pentru elevii care parcurg programe de pregtire n
cadrul centrelor de excelen i obin rezultate deosebite. Diplomele de excelen
au acelai regim juridic cu diplomele acordate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului la fazele naionale ale concursurilor colare.

6.3.3. Serviciul buget-finane, juridic, personal

Art.46. Serviciul buget-finane, juridic, personal are urmtoarele atribuii:

a) organizeaz ntocmirea inventarului bunurilor din patrimoniul instituiei;
b) propune proceduri eficiente de alocare a resurselor bugetare, cuantumuri i
categorii de alocare a fondurilor la nivel de direcii i servicii;
c) realizeaz informarea periodic a conducerii CNCEP cu privire la executarea
prevederilor bugetare, n vederea lurii de msuri operative pentru asigurarea
realizrii obiectivelor prevzute n buget;
d) asigur ndrumarea, controlul i verificarea situaiilor financiare trimestriale i
anuale ale unitii;
e) ntocmete i comunic bugetele, pe titluri i capitole, structurii ierarhice
superioare;
f) verific i centralizeaz situaiile financiare ale CNCEP;
g) solicit deschiderea lunar a creditelor bugetare, pe diferite tipuri de activiti;
h) analizeaz, fundamenteaz i elaboreaz proiectul de buget pentru CNCEP, n
vederea transmiterii ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
i) ine evidena i verific deconturile privind cheltuielile efectuate;
j) urmrete utilizarea raional i eficient a fondurilor bugetare pe direcii/ servicii;
21
k) ntocmete statele de plat pentru salarii, concedii de odihn, medicale, premii
etc., precum i calculul drepturilor personalului CNCEP care se deplaseaz;
l) ntocmete ordinele de plat pentru rate, chirii, popriri, impozite, CAS, omaj,
sntate, statistici lunare, semestriale, anuale, precum i a fielor personale care
cuprind veniturile salariale realizate de fiecare salariat anual;
m) nregistreaz, n contabilitate, operaiile contabile referitoare la ncasri i pli
pentru CNCEP;
n) ine evidena sintetic i analitic a conturilor i ntocmete lunar balanele de
verificare, iar, trimestrial, situaiile financiare ale CNCEP;
o) coordoneaz activitatea contabil a CNCEP i evidena plilor ctre colaboratori,
pe diferite tipuri de activiti;
p) colaboreaz cu direciile specializate ale Ministerului Educaiei, Cercetrii i
Tineretului, cu bnci i cu trezorerii;
q) avizeaz actele referitoare la pli, prin viza de control financiar preventiv propriu;
r) ntocmete evidena deschiderilor de credite bugetare;
s) verific, analizeaz i centralizeaz situaiile financiare trimestriale i anuale;
t) ntocmete bugetele de venituri i cheltuieli pentru activitile autofinanate i
veniturile proprii ale CNCEP;
u) urmrete debitorii nregistrai n contabilitatea CNCEP;
v) nregistreaz n contabilitate plusurile i minusurile constatate cu ocazia
inventarierii;
w) ntocmete zilnic Registrul de cas;
x) verific aplicare i respectarea OMEC nr. 4.241/ 2003, privind angajarea,
lichidarea, ordonanarea i plata cheltuielilor CNCEP;
y) asigur i prezint toate evidenele contabile controlului Ministerulului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului, al Curii de Conturi, al Ministerului Economiei i
Finanelor i al altor organe abilitate n controlul financiar contabil;
z) soluioneaz reclamaiile n termen, privind salarizarea personalului din CNCEP;
aa) asigur reprezentarea intereselor legitime ale CNCEP n faa instanelor
judectoreti;
bb) acord avizul de legalitate pentru actele expres prevzute de lege, emise de ctre
CNCEP;
cc) asigur consultana i asistena juridic, la cerere, direciilor/ servicilor din cadrul
CNCEP;
dd) asigur consultan n elaborarea i avizarea proiectelor de acte normative iniiate
de CNCEP, precum i a actelor administrative;
ee) asigur consultan de specialitate cu privire la organizarea licitaiilor publice;
ff) gestioneaz Registrul declaraiilor de avere, la nivelul CNCEP.
6.3.4. Serviciul administrativ i achiziii

Art.47. Serviciul administrativ i achiziii are urmtoarele atribuii:

a) organizeaz activitatea privind baza material a CNCEP;
b) organizeaz activitatea investiional a CNCEP;
c) coordoneaz activitatea de construcii, dotri, reparaii capitale, precum i pe cea
privind asigurarea siguranei n exploatare a cldirilor CNCEP;
d) coordoneaz activitatea de elaborare a studiilor privind baza material a CNCEP;
e) coordoneaz activitatea de scoatere din funciune a bunurilor de natura mijloacelor
fixe i a obiectelor de inventar;
f) ntocmete comunicrile pentru reparaiile capitale i monitorizarea obiectivelor
cuprinse n programul de investitii;
g) emite notele de fundamentare privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici
pentru investiiile noi;

22
h) ntocmete anual i actualizeaz periodic inventarul bunurilor din patrimoniul
CNCEP;
i) analizeaz i ntocmete documentaia pentru scoaterea din funciune a bunurilor;
j) procur materialele de ntreinere, rechizitele, consumabilele i piesele de schimb
pentru aparatura din cadrul instituiei,
k) desfoar activiti de secretariat, gospodrire- ntreinere i transport;
l) ntocmete caietele de sarcini i documentaia necesar, corespunztoare
diferitelor proceduri de achiziii.

Capitolul VII
Structuri consultative ale Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n
nvmntul Preuniversitar

Art.48. (1) n ndeplinirea atribuiilor care i revin n conformitate cu prevederile

H.G. nr. 231/ 2007, CNCEP organizeaz structuri cu caracter consultativ.
(2) Structurile consultative constituite pe lng CNCEP sunt Consiliul Naional
pentru Curriculum, comisiile de experi i grupurile de lucru.

7.1. Consiliul Naional pentru Curriculum

Art.49. (1) n vederea fundamentrii proiectelor de politici i de acte normative

privind curriculumul naional i evaluarea educaional n Romnia, Centrul Naional
pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar i bazeaz deciziile pe
propunerile i recomandrile Consiliului Naional pentru Curriculum.
(2) Planurile-cadru de nvmnt i programele colare pentru nvmntul
preuniversitar sunt avizate, potrivit legii, de ctre Consiliului Naional pentru
Curriculum.
Art.50. (1) Consiliul Naional pentru Curriculum are urmtoarele atribuii:
a) avizeaz, nainte de a fi aprobate, programele colare pentru fiecare disciplin, pe
clase, cicluri de nvmnt i unitate colar i propune Direciei curriculum i
manuale recomandri i soluii;
b) propune structurilor din M.E.C.T msuri pentru mbuntirea programelor de
perfecionare a cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar, precum i
pentru mbuntirea cursurilor de perfecionare organizate de Casa Corpului
Didactic;
c) avizeaz materialele necesare aplicrii curriculumului;
d) avizeaz, nainte de a fi aprobate, modificrile planurilor-cadru de nvmnt i a
programelor colare;
e) avizeaz, nainte de a fi aprobate, programele de examene naionale i de evaluare;
f) avizeaz, nainte de a fi aprobate, regulamentele privind organizarea i
desfurarea examenelor naionale i a evalurilor;
g) avizeaz, nainte de a fi aprobate i publicate, rapoartele privind rezultatele
nregistrate la examene i la evaluri naionale;
h) analizeaz i avizeaz proiectele de teste standardizate pentru principalele
discipline/module colare, la care se susin examene i evaluri naionale;
i) propun soluii i avizeaz programele de pregtire a membrilor comisiilor de
examene, a examinatorilor i a altor persoane implicate n organizarea i
desfurarea examenelor i a evalurilor naionale;
j) avizeaz, nainte de a fi aprobate, metodologiile de elaborare a probelor de concurs
i olimpiade;
k) avizeaz, nainte de a fi aprobate, metodologiile, procedurile i regulamentele de
organizare i desfurare a concursurilor i a olimpiadelor;
l) avizeaz i propune soluii privind programele de instruire a evaluatorilor i
propuntorilor de subiecte pentru concursurile i olimpiadele colare;
m) avizeaz programele de selecie, pregtire i susinere a tinerilor capabili de
performan;
23
n) avizeaz acordarea de burse n ar i n strintate, precum i alte modaliti de
susinere a tinerilor capabili de performan, laureai ai concursurilor i
olimpiadelor internaionale;
o) avizeaz eliberarea de Diplome de excelen pentru elevii care parcurg programele
de pregtire n cadrul centrelor de excelen.
Art.51. (1) Consiliul Naional pentru Curriculum este constituit din 9 15 membri, dup
cum urmeaz:
a) preedinte va fi numit, de regul, secretarul de stat pentru nvmntul
Preuniversitar;
b) secretar directorul general al Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n
nvmntul Preuniversitar;
c) 7 13 membri cadre didactice universitare, cercettori n domeniul
curriculumului i al evalurii educaionale, directori generali, directori ai direciilor
specializate din minister sau ai instituiilor subordonate ministerului.
(2) Componena nominal a Consiliului Naional pentru Curriculum n nvmntul
Preuniversitar se aprob prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
Art.52. (1) Consiliul Naional pentru Curriculum n nvmntul Preuniversitar este
condus de un preedinte i funcioneaz n baza prevederilor Regulamentului de
organizare i funcionare al Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n
nvmntul Preuniversitar.
(2) Preedintele este numit n baza prevederilor alineatului (2) al art.48 din prezentul
regulament.
(3) Numirea preedintelui se face, de regul, pentru un mandat de doi ani.
(4) Mandatul preedintelui nceteaz prin demisie sau prin revocare din funcie.
(5) Revocarea preedintelui se decide de ctre ministrul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
(6) n caz de indisponibilitate sau n alte cauze de imposibilitate a exercitrii
atribuiilor preedintelui pe o perioad de cel mult 90 de zile, Consiliul Naional
pentru Curriculum i Evaluare desemneaz, dintre membrii si, un nlocuitor.
Art.53. (1) Mandatul membrilor Consiliului Naional pentru Curriculum este de 2
ani, mandat ce poate fi rennoit.
(2) n timpul mandatului, lor membrii Consiliul Naional pentru Curriculum pot fi
revocai prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
(3) n cazul vacantrii locurilor n Consiliul Naional pentru Curriculum, ca urmare a
demisiei, a revocrii sau din alte motive, vor fi numite sau desemnate alte persoane
pentru durata restant a mandatului.
Art.54. (1) Consiliul Naional pentru Curriculum este legal constituit la data intrrii n
vigoare a ordinului Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului de nominalizare a celor 9
15 membri.
(2) Consiliul Naional pentru Curriculum se ntrunete trimestrial n edine ordinare sau
ori de cte ori este necesar, la cererea preedintelui sau a dou treimi din numrul
membrilor si.
(3) Consiliul Naional pentru Curriculum i desfoar activitatea numai n prezena
a cel puin dou treimi din numrul membrilor si.
(4) Recomandrile Consiliului Naional pentru Curriculum n nvmntul
Preuniversitar se adopt cu votul a cel puin dou treimi din numrul membrilor
prezeni.
Art.55. n Consiliul Naional pentru Curriculum n nvmntul Preuniversitar
poate fi desemnat persoana care ndeplinete cumulativ urmtoarele condiii:
a) are cetenie romn i domiciliul n Romnia;
b) are vrsta de minimum 25 de ani;
c) are capacitate deplin de exerciiu;
d) ndeplinete condiiile de studii i condiiile specifice prevzute pentru ocuparea
unei funcii didactice;
e) nu prezint incompatibiliti pentru calitatea de personal didactic;
f) nu prezint niciuna dintre incompatibilitile prevzute n acest regulament;

24
g) nu a fost destituit dintr-o funcie didactic de predare n ultimii 5 ani;
h) nu a suferit condamnri pentru infraciuni svrite cu intenie.

7.2. Comisiile de experi

Art.56. (1) Pentru rezolvarea problemelor pe care le ridic realizarea activitilor

proprii domeniului de activitate al CNCEP, pot fi recrutai, pe timp determinat, experi
constituii n comisii.
(2) Comisiile de experi pot cuprinde profesori universitari, cercettori ai Institutului de
tiine ale Educaiei, cadre didactice din nvmntul preuniversitar, cu experien
valoroas.
(3) Comisiile de experi sunt constituite conform specificului activitii pe care o
desfoar, la nivel de direcie i de serviciu ale CNCEP.
(4) Comisiile de experi i desfoar activitatea, pe termen determinat, care se
ncheie odat cu terminarea sarcinilor de lucru i a predrii raportului de expertiz.
(5) Selecia cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar pentru aceste structuri
consultative se va face pe baza competenei i a experienei acumulate
Condiiile cumulative pentru selecie sunt:
- autori de standarde de pregtire profesional/ curriculum naional/ curriculum
difereniat/ curriculum la decizia colii/ curriculum n dezvoltare local; profesor de
gimnaziu, coala de arte i meserii sau liceu, n funcie de specificul activitii pe care
o desfoar Comisiile de experi;
- autori de subiecte pentru examenele naionale, pentru concursul de ocupare a
posturilor din nvmntul preuniversitar, pentru olimpiade i concursuri colare, n
funcie de specificul activitii pe care o desfoar Comisiile de experi;
- directori de coli, inspectori, profesori evideniai i premiai pentru activiti
deosebite n dezvoltarea nvmntului preuniversitar;
- profesor cu cel puin gradul didactic II sau cu titlul de doctor.
n selecie vor avea prioritate profesorii care au absolvit cursuri de formare sau
prezint dovezi ale experienei n domeniu solicitat.
(6) Plata membrilor comisiilor de experi se realizeaz prin plata cu ora. Normarea
activitii membrilor comisiilor de experi va fi realizat de ctre coordonatorii de
comisii, consilieri ai CNCEP.
Art.57. Comisiile de experi, ca structur consultativ, sprijin activitatea
desfurat de CNCEP n:
a) identificarea de noi soluii privind coninuturile strategiilor i programelor CNCEP;
b) propunerea de soluii, ci, modaliti de ameliorare a unor aspecte, bine precizate,
ale activitii direciilor i serviciilor CNCEP;
c) evaluarea calitativ i propunerea de soluii pentru mbuntirea unor materiale
elaborate sub egida CNCEP;
d) identificarea unor soluii de folosire mai eficient a resurselor CNCEP;
e) elaborarea de propuneri i de soluii pentru realizarea unor activiti i situaii, cu
caracter de noutate, aprute la nivelul CNCEP.

7.3. Grupurile de lucru

Art.58. (1) n scopul realizrii operative a unor activiti din domeniul de activitate
al CNCEP, se constituie grupuri de lucru.
(2) Grupurile de lucru se constituie pe domenii strict delimitate i pe termen determinat.
(3) n structura grupurilor de lucru pot fi cooptate cadre didactice cu experien n
nvmntul preuniversitar, din toate zonele teritoriale ale rii.
(4) Activitatea grupurilor de lucru este coordonat de direciile i serviciile CNCEP, n
raport de specificul activitilor pe care le desfoar.
(5) Membrii grupului de lucru pot lucra mpreun sau individual.
(6) CNCEP organizeaz programele de instruire a grupurilor de lucru.

25
Art.59. (1) Selecia cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar pentru aceste
structuri consultative se va face pe baza competenei i a experienei acumulate, a
disponibilitii pentru activiti suplimentare.
(2) Recrutarea membrilor grupurilor de lucru se face, de regul, prin consultarea i la
recomandarea inspectoratelor colare judeene.
(3) Pentru a fi selectai, profesorii trebuie s ndeplineasc urmtoarele condiii:
- profesor pentru gimnaziu, pentru coala de arte i meserii sau pentru liceu,
n funcie de specificul activitii pe care o desfoar grupurile de lucru;
- gradul didactic: cel puin definitiv;
- cunotine specifice de operare PC i acces Internet;
- disponibilitate pentru lucrul n echip i pentru respectarea ntocmai a
hotrrilor luate n grupurile de lucru;
Vor avea prioritate n cadrul seleciei profesorii care:
- sunt autori de curriculum naional/ curriculum difereniat/ curriculum la
decizia colii/ curriculum n dezvoltare local;
- sunt autori de subiecte pentru examene/ evaluri naionale;
- prezint atestat/certificat care s dovedeasc participarea la un curs de
formare n domeniul evalurii i examinrii, organizat de ctre Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului/ Casa Corpului Didactic/ universiti/
organisme internaionale recunoscute.
Art.60. (1) Grupurile de lucru desfoar activiti precum:
a) ntocmirea, n proiect, a planurilor-cadru de nvmnt i a programelor colare
cerute de CNCEP;
b) ntocmirea, n proiect, a unor regulamente pentru desfurarea examenelor
naionale, a concursurilor i a olimpiadelor;
c) elaborarea de subiecte pentru examenele naionale, pentru concursurile i
olimpiadele colare i pentru alte concursuri coordonate de CNCEP;
d) elaborarea, n proiect, a unor auxiliare curriculare cerute de CNCEP;
e) realizarea i a altor activiti implicate de proiectele dezvoltate de CNCEP.
(2) Plata membrilor grupurilor de lucru se realizeaz prin plata cu ora. Normarea
activitii membrilor grupurilor de lucru va fi realizat de ctre coordonatorii de
grup, consilieri ai CNCEP.
(3) Nu pot fi membri n comisii de evaluare sau n grupurile de lucru pentru examenele
naionale persoanele care au calitatea de so, soie, rud sau afin pn la gradul al IV-
lea, inclusiv, cu oricare dintre candidaii care particip la examenele naionale n anul
respectiv.

Capitolul VIII
Incompatibilitile privind calitatea de salariat al Centrului Naional pentru
Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Art.61. Incompatibilitile privind calitatea de salariat al CNCEP, aflat n funcie de

conducere sau de execuie, decurg din prevederile Legii nr. 188/1999, republicat,
privind Statutul funcionarilor publici i din prevederile legii nr. 7/2004 privind Codul
de conduit a funcionarilor publici.
Art.62. (1) Dat fiind specificul activitilor desfurate de funcionarii publici din
cadrul CNCEP, se adaug i urmtoarele incompatibiliti:
a) participarea din proprie iniiativ sau la invitaia unor persoane fizice sau juridice,
la activiti de consultaii sau meditaii;
b) exercitarea activitii n cadrul Direciei curriculum i manuale a CNCEP este
incompatibil cu calitatea de autor/ evaluator de manuale colare;
c) exercitarea activitii n cadrul Direciei evaluare i examene a CNCEP este
incompatibil cu calitatea de autor al unor culegeri, ghiduri, softuri educaionale
pentru examenele/ evalurile naionale;

26
d) exercitarea activitii n cadrul Direciei olimpiade, concursuri i excelen a CNCEP
este incompatibil cu calitatea de autor al unor culegeri, ghiduri, softuri
educaionale pentru olimpiadele i concursurile naionale.
(2) Incompatibilitile precizate la lit. (b), (c) i (d) se aplic de la data intrrii n vigoare
a regulamentului de organizare i funcionare a CNCEP.

Capitolul IX
Dispoziii finale

Art.63. (1) Prezentul Regulament se pune la dispoziia direciilor i serviciilor

independente.
(2) Regulile privind protecia, igiena i securitatea n munc, respectarea principiului
nediscriminrii i al nlturrii oricrei forme de nclcare a demnitii, drepturile i
obligaiile angajatorului i ale salariailor, procedura de soluionare a cererilor sau a
reclamaiilor individuale ale salariailor, regulile concrete privind disciplina muncii,
abaterile disciplinare i sanciunile aplicabile, regulile referitoare la procedura
disciplinar, modalitile de aplicare a altor dispoziii legale sau contractuale specifice
vor fi stabilite prin regulamentul intern al CNCEP.
Art.64. Prevederile prezentului Regulament vor fi schimbate ori de cte ori se
schimb organigrama CNCEP sau apar modificri ale altor acte normative care pot
influena activitatea centrului. Modificrile i adugirile vor fi supuse aprobrii
ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
Art.65. Toate prevederile prezentului regulament care se refer la olimpiade i
concursuri colare se prorog pn la data de 31 august 2008.
Art.66. Regulamentul de organizare i funcionare a CNCEP intr n vigoare la data
aprobrii prin ordinul ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului.

27