MsterClassTeatral

ClasesMaestrasdeTeatro
Dirigidaainstitucioneseducativas
QueslaMsterClassTeatral

Es una alternativa educativa que permitir la sensibilizacin,

comprensinymasificacindelteatroatodoslosnivelesdelaeducacin
en Venezuela, siendo estas clases magistrales de teatro, dirigidas a
docentesdetodoslosniveles,conlafinalidaddegenerarelconocimiento
bsico y compromiso con lo teatral desde la perspectiva del mbito
escolar.

Porque es importante la formacin teatral en las

institucioneseducativasyporquedebenparticipartodos
lossectoresenlasclasessobrelosprincipiosteatrales?

Esunvehculodecomunicacinefectivo,quepermitelaexpresinplena
del estudiante, docente, personal administrativo, obrero, directivo y
comunidad.

Favorecelaunicidadylaintegridadeneldesarrollodelapersonalidad,
mediante un entramado permanente de conceptos, procedimientos y
afectos.

Estimula la funcin esttica de la inteligencia porque contacta a los

alumnosconelmundodelametforaylaficcinyledaelementospara
aprenderaproducirbajolosprincipiosdelarte.

Desarrollaelpensamientocreativoporquepermitealalumnoencontrar
cdigosdecomunicacinpropiosyllegaralaautoexpresinatravsdesu
pensamiento, su cuerpo, su voz y su accin, creando estticamente
situacionesquellevenalareflexin,aldilogoyaldebateconstructivo.
Promuevelaformacin deescalasdevaloresporqueleinicianenel
anlisis de las actitudes y los modos de resolver conflictos desde los
distintosrolesquesejuegan.

Ejercitaenlatomadedecisionesdesdelapropiaperspectivayenseaa
advertirlasconsecuenciasdelasmismas.

Facilitalainsercinenlasociedad,porqueeltrabajoengrupopermite
a los alumnos vivenciar la necesidad de organizarse y participar
activamenteparalograrresultados,valorandoelesfuerzocooperativo.

Afianzalaseguridadpersonalporqueposibilitaeldescubrimientodelas
propiashabilidadesyposibilidadesalponerlasenjuegoenlainteraccin
ldica.

Enseaaleerlosmaravillososmensajesqueemiteelarteysiendoms
exigentesconlacalidaddesusproduccionesyenlaapreciacindelas
produccionesajenas(crearunnuevopblico).

Quienesparticipan?

Estaalternativaeducativa,tienelaespecialcondicindeconvocarala
formacinteatralitineranteadocentes,personalobreroyadministrativo
si el caso lo amerita por la poca matricula docente a la participacin
plena,esdecir(atodalainstitucin)alasclasesdeteatroenunespacio
determinado por los responsables de la organizacin y logstica del
mismo,porloquesehacenecesarioqueelpersonaldirectivoparticipede
lasclasesmaestrasdictadaporelespecialistateatral

Cmoparticip?

DebesponerteencontactoconJuniorPalacios:Licenciadoenteatrocon
mencinactuacin,egresadodela1erapromocindelIUDETInstituto
UniversitariodeTeatro(Caracas1996),quienexpondrlosprincipiosdel
teatro y demostrar herramientas que permitirn comprender e
introducirseenloteatralalosparticipantesatravsdeljuego.

Requerimientos:
La institucin que asumasu participacin enestas jornadas deteatro
masivo,debegarantizarlosalmuerzoehidratacindelolosfacilitadores,
ascomoasegurarlaparticipacinmnimade20docentesylamximade
50;encasodeserinstitucionesconpocosdocentespodrnincluirasu
personal administrativo, obrero y directivo, as como personas de la
comunidadqueapoyansiemprealainstitucinenlasdiversasactividades
educativas.

Ellugarderealizacindeltrabajodebeserunespacioamplio,cerradoy
con aire acondicionado cmodo para la induccin as como para el
aprovechamientoyconcentracindelaactividad.Elpersonaldirectivo
debe garantizar que todos los participantes se mantengan sin
interrupcin durante toda la fase del taller, se requiere puntualidad,
(quieningresedesdeelprincipioaltallernopodrausentarseamenos
queseaunanecesidadlimiteonecesaria,nosepermitirelmanejode
celularesdurantelajornada,porloquelosparticipantesdebentomar
todaslasprevisionesparapermanecersininterrumpirlainstruccindel
facilitadoroespecialistaenteatro.

Eltallerserealizarenunajornadade5horasclase,iniciandoalas9am.
hastalas12:00pm.Yde1a3p.m.
Objetivosycontenido:

ObjetivosGeneral: Propiciar la libre expresividad del

participantea
travsdeljuego,laimprovisacinydiversas
tcnicas teatrales, contribuyendo a su
desarrollointegral.
ObjetivosEspecficos: 1. Favorecer la toma de conciencia de su
cuerpo y de su voz
2. Potenciar las habilidades expresivas
(gesto, voz, cuerpo).
3. Facilitar la libre expresin de su carga de
fantasa, emotividad y sensibilidad.
4. Propiciar la experimentacin de las
diferentes formas del lenguaje artstico a
travs del teatro como arte integrado.
5. Desarrollar su sentido artstico, tanto en
la expresin como en la apreciacin.
6. Desarrollar la memoria, observacin e
imaginacin del participante.
7. Incentivar la integracin grupal y el
sentido de la responsabilidad y respeto al
trabajo colectivo.
8. Manejar los conocimientos bsicos de la
teora de Constantin Stanislavsky y Keith
Johnstone.
Contenidos: CLASES DE INTERPRETACIN
Se propone un primer acercamiento al
trabajo del actor, explorando las
posibilidadesexpresivasdelcuerpoydela
voz, ensayando la tcnica de la
improvisacin. Se busca desarrollar la
imaginacin como motor para producir
teatralidad; descubrir y profundizar los
rasgos particulares de cada participante,
aproximarse a la composicin de un
rol/personaje jugado dentro de una
estructura dramtica. La concepcin
formativa ser el trabajo del alumno
actor/actriz sobre s mismo (a) en el
procesocreadordelasvivencias,atravs
de las tcnicas bsicas de Constantin
StanislavskyyKeithJohnstone.

ContenidoE:
Argumento
Estudio del texto
La divisin de la obra
El trabajo del actor

ContenidoA:
Desarrollo de los recursos psicofsicos
necesarios para realizar un ejercicio
dramtico.
Relajacin
Concentracin
Imaginacin
Observacin

Contenido B:
Higiene vocal
Tipos de respiracin
Ejercicios respiratorios
Entonacin
Pronunciacin
Proyeccin de la voz
 ContenidoC:
Conocimiento y conciencia corporal
Coordinacin
Ritmo
Esttica del movimiento

ContenidoD:
Stanislavsky (su importancia dentro
del campo de la interpretacin)
El rea del escenario
Los niveles
Direcciones
Dimensiones
La composicin escnica
Interpretacin grupal (puesta en
escena de ejercicios teatrales por
agrupaciones)

PLANILLADEINSCRIPCIN

ClasemaestradeteatrooMsteClassTeatral

INSTITUCINRECEPTORADELTALLER

MUNICIPIO:_______________________________________________
PARROQUIA:______________________________________________
INSTITUCIN:_____________________________________________
NOMBREDELDIRECTIVO:_________________________________
TELFONO:________________________________________________
NOMBREDELDOCENTEENLACE:__________________________
TELFONO:____________________CORREO:___________________
CANTIDADDEPERSONASPARTICIPANTE:__________________
NIVELESOMODALIDADESDEEDUCACIN:Especial()Inicial()
Primaria()Mediageneral()

NOTA:Lainstitucinparticipantesecomprometenacumplirtodaslas
normasyhorasdeltaller,lacantidaddedocentesnodebesermenorde
20ymayorde50.
Losdocentesyparticipantessolodebenaportarunacolaboracinde1000
Bsp/pcomopartedeloshonorariosprofesionalesylainduccinrecibida
porelfacilitador.
Lainstitucincorrerconlosgastosdetransporte,alimentacinyestada
siestaloamerita.
Elcertificadocorrerporpartedelainstitucin,siellaconsideraquese
amerita.

RESERVACIONES:
La master class o clase maestra de teatro,
debe reservarse con 15 das de anticipacin
con el 50% del total de docentes
participantes el otro 50% debe ser
cancelado dos (2) das antes del inicio de la
clase.
EL DEPSITO DEBE REALIZARSE A NOMBRE DE JUNIOR
PALACIOS EN LOS SIGUIENTES BANCOS:

Banco Exterior cuenta corriente n:

0115-0079-07-1001069708

Banco de Venezuela Cuenta corriente n:

0102-0334-18-0000324061
ENVIAR COPIA DEL DEPSITO AL SIGUIENTE
CORREO: juniorpalacios69@gmail.com
Y COMUNICARSE POR LOS SIGUIENTES CONTACTOS DESPUES
DE REALIZADO EL DEPSITO A TRAVS DE UNA LLAMADA O
MSJ DE TEXTO PARA CONFIRMAR.
CONTACTO: 0414-5693034

LCDO. JUNIOR PALACIOS

PRESIDENTE DEL CENFIT

FACEBOOK: JUNIOR PALACIOS TEATRO

TWITER: @juniorbarinas

You tube: JUNIOR PALACIOS PRODUCCIONES

BARINAS-VENEZUELA