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UNIDAD 2
NMERO DE
Grado: Tercero Duracin: 2 horas pedaggicas
SESIN
6/7
I. TTULO DE LA SESIN
Expresiones detrs de las formas
El docente hace las siguientes preguntas: Cual es la altura mxima que alcanzara
la pelota? En qu momento la pelota alncanza la altura maxima?
Los estudiantes expresin sus opiniones mientras que el docente recoge y
resalta los diferentes puntos de vista de los estudiantes, utilizando la lluvia
de ideas.
El docente pide que resulevan las siguientes interrogantes acerca de la situacin
problemtica.
Qu trayectoria describe la pelota al realizar un saque? Dicha trayectoria se
relaciona con algn concepto matremtico? Que te piden hallar? Cules son los
datos mas importantes que debes tene en vuenta?
2 2
Los estudiantes trabajan desarrollando la actividad 3.
En el desarrollo de esta actividad los estudiantes tienen que hallar la regla de
formacin de la medida del lado de la regin de cultivo (x2), en razon de la
medida del lado de la parcela (x). Los estudiantes reconocern que la expresin
se referiere a una rea de cuadrado. Probablemente, los estudiantes tengan
dificultad en reconocer el rea de la regin de cultivo como la expresion
2 2
(x2) =x 4x+4.
Los estudiantes trabajan desarrollando la actividad 4 con la intencin de
reflexionar respecto a las formas geomtricas en que se expresan las tres
actividades desarrolladas.
2
f(x)= x +1
2
f(x) = x
32 x
Cierre: (15 minutos)
Anexo 1
Ficha de
trabajo
Propsito:
Investigaras respecto a las variables cualitativas y cuantitativas.
c) Cuntas tarjetas sern necesarias para tener que pasar del diseo 6 al diseo
8? Extiende la tabla 1 para incluir estos valores.
Grafica suficientes puntos de manera que puedas dibujar una curva suave.
Describe la grfica.
Tabla 2
g) Grafica suficientes puntos de manera que puedas dibujar una curva suave.
Describe la grfica.
Tabla
3
d) Sin dibujar ms medidas del huerto, ampla tu tabla para incluir datos de 6, 8, y 12
metros de lado de la parcela y, en cada caso, halla el rea de cultivo.
2
e) Escribe la funcin que expresa el rea en m en razn de la medida del lado de la
parcela. Explica cmo hallaste la respuesta.
f) Grafica suficientes puntos de manera que puedas dibujar una curva suave.
Describe la grfica.
Tabla
4
Columna
A
2
x f(x) = x f(x) = f(x) = f(x) =- f(x) = f(x) =
2 2 2 2 2
x +1 x -1 x x +2x + 1 x +2x + 1
8
2
0
2
4
6
8