Sunteți pe pagina 1din 6

OPIONAL EDUCAIE RUTIER

ARGUMENT
Component a educaiei pentru societate, educaia rutier reprezint
educaia pentru via. Aflm din mass-media c zilnic se petrec accidente
de circulaie cu urmri foarte grave n care sunt implicai aduli dar i
numeroi copii.
n contextul societii actuale, cnd familiile sunt tot mai preocupate
de problemele cotidiene, cnd a crescut rapid numrul de vehicule, dar
mai ales de autovehicule, se impune ca, nca de la cele mai fragede varste,
copiii s cunoasc cele mai elementare reguli de circulaie pe drumurile
publice.
Copiii precolari sunt cei mai expui accidentelor datorit varstei
fragede, a unei insuficiente supravegheri sau a incapacitii de a lua
decizii legate de actul circulaiei. Actul decizional, n anumite situatii
legate de circulatie, este afectat de procese complexe, cum ar fi:
- incapacitatea sau capacitatea redus de a estima corect distana care
l desparte pe acesta de autovehiculul aflat n micare;
- anticiparea inadecvat a posibilelor aciuni ale celorlali
participani la trafic;
- conduita neastmprat a precolarilor, care uneori genereaz
impulsivitate;
- ritmul propriu fiecarui copil de asimilare a informaiilor legate de
pericolele la care se expun atunci cnd circul singuri pe strad.
Prin desfurarea activitii opionale de educaie rutier, copiii vor
cunoate semnele de circulaie, vor nva s respecte regulile de
circulaie, s cunoasca drepturile i ndatoririle pe care le au pietonii i
conductorii de autovehicule, n concluzie vor nva s-i apere viaa.
Copiilor nu trebuie s le fie fric de strad. Ei trebuie s gseasc n
agentul de circulaie un prieten care este gata oricnd s-i ajute, s le dea
sfaturi.
CATEGORII DE ACTIVITI IMPLICATE
- educaie pentru societate;
- educarea limbajului;
- educaie muzicala;
- cunoaterea mediului;
- activiti practice.

OBIECTIVE CADRU
I. Dezvoltarea capacitii de explorare i investigare a realitii;
II. Cunoaterea i respectarea normelor necesare integrrii n viaa
social precum i reguli de securitate personal;
III. Dezvoltarea capacitii de orientare n micro i macrospaiu;
IV. nsuirea unor cunotinte de educaie rutier, a unor norme i
reguli corecte de deplasare pe drumurile publice prin
intermediul textelor literare, a cntecelor, a artelor plastice;
V. Cultivarea interesului i curiozitii copiilor pentru cunoaterea
i respectarea unor indicatoare, semne de circulaie, reguli i
norme de securitate personal;
VI. Dezvoltarea comportamentelor favorabile ameliorrii relaiilor
interpersonale.

OBIECTIVE DE REFERIN

- Cunoaterea i respectarea normelor necesare integrrii n viaa


social, precum i reguli de securitate personal;
- Formarea deprinderilor i nsuirea cunotinelor necesare
traversrii strzii prin locuri marcate;
- Evitarea implicarii copiilor in accidente de circulatie;
- Cunoaterea, recunoaterea i respectarea indicatoarelor rutiere
pentru pietoni, n vederea evitrii implicrii n accidente rutiere;
- Cunoaterea rolului agentului de circulaie, uniforma i modul su
de semnalizare;
- Cunoaterea regulilor referitoare la alegerea locurilor de joac,
departe de strad, n curte sau n locuri special amenajate;
- Cunoaterea consecinelor nerespectrii regulilor privitoare la
alegerea locurilor de joac;
- nsusirea corect a regulilor ce se impun atunci cnd se deplaseaz
n mijloacele de transport n comun;
- Aplicarea teoretic i practic a cunotinelor pe teme de educaie
rutier nsuite n toate mprejurrile;
- Evaluarea nsuirii regulilor i normelor de circulaie pe drumurile
publice.
MODALITI DE EVALUARE
- observarea sistematic a comportamentului copiilor;
- probe orale;
- probe practice;
- probe scrise (fie de evaluare);

BIBLIOGRAFIE
- Noul curriculum pentru nvmntul precolar;
- Programa activitilor instructiv educative n grdinia de copii
(2011);
- Revista nvmntului precolar, 1-2/ 2007;
- Revista nvmantului precolar, 4/ 2007;
- Culegeri de poveti, cntece i poezii pentru grdini.

PLANIFICAREA CALENDARISTIC A
ACTIVITILOR

Data Obiective operaionale Tema activitii i mijlocul Strategii


de realizare
- s-i nsueasc noiunea Circulaia pe strad Observaia
de pieton; (observare) Explicaia
- s specifice locul pe Exerciiul
unde circul un pieton,
precum i prin ce locuri
traverseaz strada.
- s precizeze cteva Semnele de circulaie Observaia
reguli de circulaie pentru (lectura dup imagini) Conversaia
pietoni Imagini
sugestive
- s recunoasc semaforul Semaforul Observaia
i semnificaia culorilor (observare) Explicaia
acestuia Conversaia
Imagini
- s specifice care sunt Stopul Observaia
culorile semaforului; (memorizare) Conversaia
- s explice rolul fiecarei Exerciiul
culori Imagini
- s asculte cu atenie Fetia cu balonul Povestirea
povestirea i s rein (povestire) Conversaia
mesajul acesteia Carte cu poveti
- s constientizeze Strada nu e loc de joac Conversaia
pericolele pe care le (cntec) Explicaia
prezint strada ca loc de Exerciiul
joac
- s descrie diferite O ntmplare pe strad Observaia
imagini, cu cuvinte proprii (povestiri create de copii) Descrierea
Conversaia
-s recunoasc agentul de Agentul de circulaie Observaia
circulaie rutier; (observare) Conversaia
- s descrie uniforma Explicaia
acestuia i s specifice Imagini
rolul su
- s descrie imaginile i s Este corect sau nu este Conversaia
precizeze care sunt corect? Descrierea
cauzele ce au condus la (lectur dup imagini) Explicaia
producerea accidentelor Imagini
din imagini sugestive
- s contientizeze ca La drum Explicaia
nerespectarea regulilor de (memorizare) Conversaia
circulaie i a Exerciiul
indicatoarelor conduc la Textul poeziei
accidentarea pietonilor
- evaluarea cunotinelor Este bine/ nu este bine? Conversaia
copiilor referitoare la (concurs) Explicaia
alegerea locurilor de joac Imagini
sugestive
- s mbine corect Semaforul Explicaia
elementele componente (activitate practic) Exerciiul
ale semaforului
- s identifice Ghici ghicitoarea mea! Conversaia
indicatoarele rutiere, (dezlegare de ghicitori) Jetoane cu
rspunznd corect la indicatoare
ghicitori rutiere
- s sesizeze greelile la Aa da, aa nu ! Explicaia
traversarea strzii sau la (joc didactic) Observaia
alegerea locurilor de joac Conversaia
Exerciiul
- s redea, prin desen, o Intersectia Explicaia
intersecie cu semafor i (desen) Exerciiul
trecere de pietoni Coli de desen
Creioane
colorate
- s se implice activ n joc De-a agentul de circulaie Explicaia
i s respecte anumite (joc de rol) Jocul
reguli
- s rein versurile i Paza bun trece primejdia Conversaia
mesajul transmis de rea, de A. Manolache Exerciiul
poezie (memorizare)
- s specifice unele reguli Unde i cum ne jucm n Conversaia
referitoare la locul de anotimpul iarna? Explicaia
joac n anotimpul iarna (convorbire)
- s asculte cu atenie O pierdere cu ctig!, de Povestirea
textul i s reina mesajul Ilie Traian Conversaia
acestuia (povestire) Imagini
- s recite corect, i otronul Explicaia
expresiv poezia (memorizare) Conversaia
Exerciiul
- s interpreteze corect Stopul Observaia
cntecul i s precizeze (cntec) Conversaia
rolul semaforului Exerciiul
- s identifice cauzele ce Nu facei ca ei! Descrierea
au condus la producerea (convorbire dup ilustraii) Conversaia
unor accidente rutiere Plane cu
imagini
sugestive
- s-i nsueasc regulile Mijloacele de transport n Observaia
ce trebuie respectate n comun Conversaia
mijloacele de transport n (observare) Explicaia
comun Imagini
- s precizeze care e locul Iepuraul cocona Povestirea
pe care-l ocup un copil, (lectura educatoarei) Explicaia
ca pasager, ntr-un Imagini
automobil
- s ajute persoane care Pot s ajut i eu ? Observaia
ntmpin greuti n (joc didactic) Conversaia
diferite situaii euristic
Exerciiul
- s foloseasc corect De-a oferii i pietonii Conversaia
jetoanele (joc de rol) Jocul
- s transmit i altor copii Jocuri de micare pe teme de Exerciiul
cunostine de educaie circulaie Jocul
rutier
- s respecte regulile i De acas la gradini Exerciiul
normele de educaie (mers organizat)
rutier nvate, n
deplasrile pe care le fac
- s interpreteze corect Hai, copii, n pas vioi! Conversaia
cntecul, respectnd (cantec) Explicaia
ritmul i linia melodic a Exerciiul
acestuia
- s deseneze (s coloreze) Desenm, colorm, Exerciiul
conform cerinelor circulaie nvm! Fie
(desen) Creioane
colorate
- s recunoasc locul n Unde ne plimbm cu Conversaia
care este permis bicicleta i cu rolele? Explicaia
plimbarea cu rolele sau cu (convorbirea)
bicicleta
- evaluarea cunotinelor Cine tie, ctig! Conversaia
acumulate pe parcursul (concurs) euristic
derulrii acestei activiti
opionale