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EVALUACIN COMPRENSIN LECTORA (Gigante Egoista y

otros cuentos)

Objetivos:
Extraer informacin explicita e implcita por medio de preguntas
de seleccin mltiple en el desarrollo de la prueba.
Describir y conocer las caractersticas de los diversos personajes
completando tabla.
Identificar el conflicto de un cuento dibujndolo.
Reconocer estructura interna del cuento creando el desenlace.
Fundamentar sus opiniones en torno al texto por medio de
preguntas abiertas en el desarrollo de la prueba.
Fecha__/04/1
Profesora: Cristina Salinas Bernal.
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Curso : 4 A- Nombre :
B
Ptje. Total: Ptje. Porcentaj Firma del Nota:
30 pts. Obtenido: e: apoderado:
60%
I. Lee y marca con una X la alternativa correcta: (14 puntos en
total = 1 punto c/u)

1. El gigante no permita la entrada 8. Haba primavera en todo lugar

de nios a su jardn porque: excepto en:

a) El gigante era egosta. a) El castillo.

b) El jardn tena finsimas flores. b) La escuela.
c) Al gigante le molestaban los ruidos. c) La carretera.
d) Haba animales en el jardn y podan d) El jardn del gigante.
morder a los nios.

2. El gigante fue a visitar a un 9. Al gigante le pareci maravilloso el

amigo y este era: canto del pjaro porque:

a) Un ogro. a) No llegaba la primavera.

b) Polifemo. b) No saba lo que era un ave.
c) Un duende. c) Estaba cambiando de actitud.
d) Otro gigante. d) Los nios no estaban en el jardn.

3. Los nios iban a jugar al jardn del 10. El gigante se dio cuenta que haba
gigante porque: sido egosta cuando:

a) Slo all podan pillar pajaritos. a) Se qued solo.

b) Tenan un gran espritu de aventura. b) Disfrut la primavera.
c) Les gustaba sacar las frutas y c) Nunca acepto ser egosta.
comrselas. d) Vio a los nios jugar en su jardn.
d) No tenan otro sitio donde poder
hacerlo.

4. Los nios que jugaban en el jardn 11. El egosta tena un nio preferido
lo hacan: porque:

a) Todo el da. a) Siempre lo respeto.

b) Slo en la tarde. b) Era el ms pequeo.
EV. Otorga ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal.
DIFERENCIADA tiempo tems o preguntas contenidos otorgar la preg.
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c) Durante toda la maana. c) Los prefera a todos.

d) Slo al volver del colegio. d) Haba sido su primer amiguito.

5. Este jardn tena un especial 12. Al final del cuento, el nio se llev
encanto, porque en el: al gigante al:

a) Se poda comer fruta con toda a) Pueblo.

tranquilidad. b) Paraso.
b) El canto de los pjaros era tan c) Camino.
maravilloso. d) Jardn vecino.
c) Se daban flores que no existan en
ninguna otra parte del mundo.
d) No haba nada ni nadie que pudiera
interrumpirles sus agradables juegos.

6. El cartel que puso el gigante 13. El gigante aprendi como leccin

significa que: que debemos:

a) No har nada si le piden permiso. a) Ser honestos.

b) l matar a los que no cumplen la b) Creer en Jess.
orden. c) Cuidar nuestro jardn.
c) l castigar a los que no cumplen la d) Compartir lo que tenemos.
orden.
d) Se aplicarn las penas que indican
las leyes.

7. El gigante levant un muro alto 14. De acuerdo a lo ledo, el gigante era

porque: egosta porque:

a) Le molestaban las visitas. a) No tena amigos.

b) No quera compartir su jardn. b) No comparta su jardn.
c) Quera protegerse de los ladrones. c) No le gustaban las visitas.
d) Deseaba que todos vieran su jardn. d) Era enemigo de todos los del pueblo.

II. Escoge un cuento ledo y realiza una descripcin fsica y sicolgica

del protagonista dando a lo menos 3 caractersticas de cada tipo (3
puntos en total = 0,5 punto c/u)

Cuento:
Personaje:
Descripcin fsica 3 Descripcin sicolgica 3
caractersticas caractersticas
1 1

2 2

3 3

III. Cmo te hubiera gustado que terminar el cuento que menos te

agrad? (2 ptos. cuento + 4ptos. desenlace diferente = 6 puntos)

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IV. Escoge un cuento diferente a los antes mencionados y explica

por qu llam tu atencin, mencionando personajes, ambiente y
acontecimientos. (3 ptos. argumento + 1 ptos. cuento diferente = 4
puntos)

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V. Selecciona un cuento ledo y explica cul es el conflicto,

dibujndolo. (2 ptos. conflicto + 1 pto. Dibujo = 3 puntos)

Cuento:
Conflicto:

Dibujo:

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