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PROYECTO PEDAGGICO

DESARROLLO CONCEPTUAL DE LA TICA EN EL AMBIENTE MODERNO


SALVADOREO

Por: Diego Fernando Gonzlez Argumedo

Filosofa y tica Profesional

Situacin problemtica

La posmodernidad ha resultado en una sociedad altamente clasificada,


estratificada, definida y sensible a diversidad y tajante con la inclusin y la
tolerancia. En este ambiente tan variado es dificultoso lograr generar un punto
claro de partida de que es correcto y que es incorrecto.

Causas

Un factor es la inmediatizacin del placer o la gratificacin cultural:


conectividad 4G para descargar o enviar informacin en internet, el celular ms
rpido, carreras ms cortas, posgrados ms cortos, etc. Con una apresurada
forma de vida, el tiempo para generar una escala de valores para emitir juicios
valorativos se reduce, muchos jvenes estn viviendo cosas que aun no tienen
un marco tico para actuar: relaciones sexo coitales, embarazos no deseados,
consumo de drogas, violencia, etc.

Otro gran problema es la invisibilizacin de la tica en la formacin integral del


estudiante desde que ingresa al sistema educativo. Se pretende abordar el
tema de la tica, y por consiguiente de la moral, tema desde la espiritualidad
religiosa y no desde un marco tico acorde a la realidad y que supere los
alcances dogmticos de una religin. Lo que histricamente se conoci como
instruccin, moral y cvica ha quedado relegada a una parte de la historia de la
educacin en El Salvador y no un proceso activo dentro del aula que
complementara lo hecho en casa y otras instituciones sociales.

Objetivos

Definir correctamente que es la tica desde un aprendizaje significativo.


Aplicacin congruente entre el marco tico propio y el diario vivir.
Sentar un marco tico propio para desarrollar una conciencia moral.

Enfoques

Participacin activa y crtica desde la sntesis de la teora con la realidad


de cada profesional en formacin.
Proposicin ante carencias en procesos en los cuales la tica incide
directamente pero es relegada a un segundo plano.
Evaluacin

Hacer crticas constructivas desde estudios de casos de la vida real, relevantes


y concernientes a la modernidad salvadorea. Esta realidad, que muchas veces
es distorsionada por los medios de comunicacin, se ve alimentada tambin
por las redes sociales (lo que el autor plantear como el quinto poder del
estado) y la masificacin de la opinin pblica ante estos casos.

Debates abiertos y plenarias de discusin para opinar libremente, pero con


criterio, sobre los temas a abordar en el contenido de la asignatura.

Lo importante ser generar una nueva lectura, desde la tica propia, y que
elementos del deber ser se cristalizarn en el ser diario.

Recursos

Aula virtual y otras plataformas compatibles con computadoras y


Smartphones debido a su inmediatez y accesibilidad remota.
Estudios de caso de la realidad actual salvadorea.
Discusin en base a documentales o lecturas dirigidas, sobre procesos
de desarrollo tico.

Efectos

Conocimientos Habilidades Actitudes Destrezas


Replantea Discute con Aborda la Aplica la
la criterio tica con tica en su
definicin sobre la entusiasmo diario vivir.
de tica. tica y las . Discute lo
bases Afronta bueno y lo
morales optimista malo con
salvadore las lecturas criterios
as. sobre la slidos.
tica.

BIBLIOGRAFA

Faral, Jorge
De la Mano de los Griegos. www.delamanodelosgriegos.com

Osborne, Richard; Ralph Edney


Filosofa para Principiantes tomo I, Era Naciente, Buenos Aires, 1996.

Savater, Fernando
tica para Amador. Ariel, Barcelona. 1991.
Velsquez, Jos Humberto
Filosofa y tica. Textos didcticos. Pedaggica Publicaciones, San Salvador. S/F

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