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ESCUELA DE EDUCACIN BSICA PARTICULAR SOL EN LOS ANDES

MISIONEROS OBLATOS
GUAYAQUIL ECUADOR
Aspirante a Sexto Grado

Asignatura: LENGUA Y LITERATURA

Nombre: _________________________________ Fecha:___________________________________

Objetivo: A travs de la lectura desarrolla el anlisis y comprensin de texto

Indicaciones: Lea detenidamente cada una de las preguntas.

No haga tachones.

Utilice esfero azul o negro

Marque con una X las opciones correctas. Nota de


10aprobacin:
9 8
Desarrollo:

1._ Que regla se necesita para tener una mejor convivencia.

A_____ Decir por favor para pedir algo

B_____ No cumplir con las reglas.

C_____ Decir gracias por su gentileza.

D_____ No respetar turno.

2._ En la siguiente oracin, cambia las cifras por adjetivos cardinales

Martin tiene 40 canicas de colores.

A_____ Lucia tiene cuarenta canicas de colores

B_____ Martin tiene cuarenta canicas de colores

C_____ Pedro tiene treinta canicas de colores

D_____ Juan tiene cincuenta canicas decolores

3._ Los pasos para un reglamento son:

A_____ Revisin, redaccin y planificacin.

B_____ Planificacin del texto, redaccin del texto, revisin del texto

C_____ Redaccin del texto, revisin del texto

D_____ Revisin del texto, Planificacin del texto

4._ Separe el sujeto, predicado y verbo de las siguientes oraciones y escrbalos en


las lneas correspondientes:

a) Juan es religioso: S_________________ P____________________


V_____________________

b) Los estudiantes se esmeran para sacar buenas calificaciones:


S________________________________________

P_____________________________________ V_____________________________
c) Todos tenemos virtudes escondidas: S________________ P____________________
V__________

d) La maestra tiene amor a su profesin: S_________________ P____________________


V__________

5._ L a receta mdica es:

A_____ Un conjunto de rdenes para prescribir un medicamento.

B_____ La que detalla los ingredientes para elaborar un plato.

C_____ Para ser buenos cocineros.

D_____ La que da un consejo.

6._Cual de estas oraciones es compuesta:

A_____ Pedro juega en el parque.

B_____ l se fue sin decir nada.

C_____ Mara, Juan y Pedro van al cine.

D_____ El cndor, el guila son aves de rapia.

7._ Reconozca las palabras esdrjulas en los siguientes literales:

A_____ Csped, rbol, cndor, lpiz.

B_____ Bsica, lmpara, pjaro, sbado.

C_____ Mam, caf, aj, Per.

D_____ Dilogo, msica, pltano.

8._ El adjetivo es:

A_____ La palabra que acompaa al sustantivo para darle cualidades.

B_____ Cualidades de campaa.

C_____ Identificacin de compaa

D_____ El nombre del sujeto.

9._ Las palabras que tiene diptongo son:

A_____ Espeso, manos, banano

B_____ Maestra, juego, tiempo.

C_____ Cielo, puede, muela.

D_____ Pileta, reza, saco.

10._ El ncleo del sujeto es:

A_____ El artculo.

B_____ El verbo.

C_____ El pronombre.
D_____ El sustantivo.

LECTURA COMPRENSIVA:


Qu animal es hipo?

_________________________________________________________________________________________________
Cmo se ha visto hipo en el espejo?

_________________________________________________________________________________________________
La fruta engorda?

_________________________________________________________________________________________________
Con que confunde las manzanas?

_________________________________________________________________________________________________
Sigue engordando hipo?

_________________________________________________________________________________________________

2._ Forma las oraciones uniendo con flechas.

La fruta son propias del verano.

Mis padres es un alimento saludable.

Las sandias lavan muy bien la fruta.

3._ Adivina, adivinanza y escribe la respuesta.

Campanita, campanera, Dibjame

Blanca por dentro,

Verde por fuera,

Si no lo adivinas,

Piensa y espera

Soy__________________________
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA PARTICULAR SOL EN LOS ANDES

MISIONEROS OBLATOS
GUAYAQUIL ECUADOR
Aspirante a Sexto Grado

Asignatura: MATEMATICAS

Nombre: _________________________________ Fecha: ___________________________________

Objetivo: Diferencia las cuatro operaciones fundamentales en los ejercicios expuestos.

Indicaciones: Lea detenidamente cada una de las preguntas.

No haga tachones.

Utilice esfero azul o negro

Marque con una X las opciones correctas. Nota de10aprobacin:


9 8
Desarrollo:

1._ De la suma de las siguientes cantidades el resultado es:

123 + 56 + 9 + 445=

A_____ 623

B_____ 653

C_____ 633

D_____ 613
2._ Traza un ngulo obtuso.

3._ Resolver el problema y buscar el resultado.

Una cabeza de ganado cuesta 325$ Cunto se tendr que pagar por 48 cabezas?

A_____ 15600

B_____ 14700

C_____ 25300

D_____ 13600

4._ Grafique y pinte de acuerdo a la fraccin indicada

5/8 3/6 2/4 8/1


0
5._ Descubre el patrn de la decreciente sucesin.

73 - 68 - 63 - 58

A_____ -3

B_____ -8

C_____ -7

D_____ .5

6._ Qu numero corresponde a la composicin de?

800 000 + 20 000 + 90 + 2

A_____ 820 092

B_____ 829 002

C_____ 80 090

D_____ 802 902

7._ encuentra mentalmente el cociente.

49 000 10 =

A_____ 4 090

B_____ 4 500

C_____ 4 900

D_____ 4 600

8._ En cuarenta aos Cuntos lustros hay?

A_____ 5

B_____ 12

C_____ 9

D_____ 8

9._ Los paralelogramos son:

A_____ Tienen sus lados opuestos paralelos e iguales entre s.

B_____ Tienen sus lados desiguales opuestos entre s.

C_____ Tienen ngulos desiguales opuestos entre s.

D_____ Tienen sus vrtices opuestos entre s.

10._ Los trminos en orden de una resta son:

A_____ Diferencia, minuendo y sustraendo.

B_____ Minuendo, sustraendo y diferencia.

C_____ Sustraendo, diferencia y minuendo

D_____ Minuendo, diferencia y sustraendo.

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