LECTURA

Nazario tiene tres hijos. Jorge, el mayor, est a punto de terminar la secundaria; l tiene la intencin de salir de su
comunidad para estudiar Agronoma y retornar a trabajar en su pueblo. Nazario est dispuesto a apoyar a su hijo y enviarlo a
estudiar a la universidad, aunque desea que su hijo estudie Derecho. Nazario argumenta que si bien su hijo debe decidir
sobre su futuro, debe considerar que siendo abogado podr ganar ms dinero y quedarse en la ciudad. Mientras el argumento
de Jorge es que si es profesional y regresa, podr aprovechar sus conocimientos y aplicarlos en su comunidad para contribuir
con su desarrollo econmico.
PRACTICAMOS
Solicitamos a las y los estudiantes que formen grupos pequeos, de tres o cuatro estudiantes. Mencionamos que debern
analizar el caso de Nazario y Jorge. Cada grupo deber ayudar a Jorge a plantear con mayor argumento su decisin. Para
ello, debern realizar lo siguiente:
1. Identificar los recursos y actividades laborales que se requieren en la comunidad y recrear el caso presentado en el
contexto actual. De ser necesario, cambiar la opcin profesional de Jorge, de acuerdo a las actividades y profesiones que son
representativas de la comunidad, segn lo indicaron en la sesin de inicio.
2. Analizar las oportunidades laborales que tendra Jorge de regresar a su localidad.
3. Redactar los argumentos de Jorge. Les recordamos que lo hagan de manera respetuosa, valorando el consejo del padre,
pero indicando que su decisin est en relacin con las profesiones requeridas en su comunidad.
4. Plantear un desenlace para el caso presentado.
5. Realizar una puesta en escena para exponer los argumentos de Jorge. Recordamos que participarn dos representantes de
cada grupo y que dispondrn de cinco minutos como mximo.

LECTURA
Nazario tiene tres hijos. Jorge, el mayor, est a punto de terminar la secundaria; l tiene la intencin de salir de su
comunidad para estudiar Agronoma y retornar a trabajar en su pueblo. Nazario est dispuesto a apoyar a su hijo y enviarlo a
estudiar a la universidad, aunque desea que su hijo estudie Derecho. Nazario argumenta que si bien su hijo debe decidir
sobre su futuro, debe considerar que siendo abogado podr ganar ms dinero y quedarse en la ciudad. Mientras el argumento
de Jorge es que si es profesional y regresa, podr aprovechar sus conocimientos y aplicarlos en su comunidad para contribuir
con su desarrollo econmico.
PRACTICAMOS
Solicitamos a las y los estudiantes que formen grupos pequeos, de tres o cuatro estudiantes. Mencionamos que debern
analizar el caso de Nazario y Jorge. Cada grupo deber ayudar a Jorge a plantear con mayor argumento su decisin. Para
ello, debern realizar lo siguiente:
1. Identificar los recursos y actividades laborales que se requieren en la comunidad y recrear el caso presentado en el
contexto actual. De ser necesario, cambiar la opcin profesional de Jorge, de acuerdo a las actividades y profesiones que son
representativas de la comunidad, segn lo indicaron en la sesin de inicio.
2. Analizar las oportunidades laborales que tendra Jorge de regresar a su localidad.
3. Redactar los argumentos de Jorge. Les recordamos que lo hagan de manera respetuosa, valorando el consejo del padre,
pero indicando que su decisin est en relacin con las profesiones requeridas en su comunidad.
4. Plantear un desenlace para el caso presentado.
5. Realizar una puesta en escena para exponer los argumentos de Jorge. Recordamos que participarn dos representantes de
cada grupo y que dispondrn de cinco minutos como mximo.

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Nazario tiene tres hijos. Jorge, el mayor, est a punto de terminar la secundaria; l tiene la intencin de salir de su
comunidad para estudiar Agronoma y retornar a trabajar en su pueblo. Nazario est dispuesto a apoyar a su hijo y enviarlo a
estudiar a la universidad, aunque desea que su hijo estudie Derecho. Nazario argumenta que si bien su hijo debe decidir
sobre su futuro, debe considerar que siendo abogado podr ganar ms dinero y quedarse en la ciudad. Mientras el argumento
de Jorge es que si es profesional y regresa, podr aprovechar sus conocimientos y aplicarlos en su comunidad para contribuir
con su desarrollo econmico.
PRACTICAMOS
Solicitamos a las y los estudiantes que formen grupos pequeos, de tres o cuatro estudiantes. Mencionamos que debern
analizar el caso de Nazario y Jorge. Cada grupo deber ayudar a Jorge a plantear con mayor argumento su decisin. Para
ello, debern realizar lo siguiente:
1. Identificar los recursos y actividades laborales que se requieren en la comunidad y recrear el caso presentado en el
contexto actual. De ser necesario, cambiar la opcin profesional de Jorge, de acuerdo a las actividades y profesiones que son
representativas de la comunidad, segn lo indicaron en la sesin de inicio.
2. Analizar las oportunidades laborales que tendra Jorge de regresar a su localidad.
3. Redactar los argumentos de Jorge. Les recordamos que lo hagan de manera respetuosa, valorando el consejo del padre,
pero indicando que su decisin est en relacin con las profesiones requeridas en su comunidad.
4. Plantear un desenlace para el caso presentado.
5. Realizar una puesta en escena para exponer los argumentos de Jorge. Recordamos que participarn dos representantes de
cada grupo y que dispondrn de cinco minutos como mximo.