En el trabajo de Amanda hay respuestas descriptivas y poco
desarrolladas, escasos detalles, casa nada que no sea lugar comn.
Creo que se trata de una alumna ingresante que no ha tenido ningn
acercamiento previo al mundo de la edicin. No obstante, podra haber intuido algo sobre la orientacin de la librera, el trato del personal, el tipo de clientes, el ambiente, la esttica, los libros Dira que mir la librera, no la ley. Porque le faltan herramientas tericas.
Algunos problemas de cohesin. Observaciones detalladas. Parece
conocer el vocabulario tcnico. No hay inferencias sobre algo en particular, se limita a describir.
Hay que incitarlo a que se haga preguntas, desarrolle razonamientos
y conclusiones.
Pocos problemas de cohesin
El plano es confuso.
Hay algunas observaciones detalladas, pero no hay inferencias.
Insisto, no es parte del trabajo, pero no es natural criticar, opinar o simplemente escribir algn disparate?
Detallado y en algunos momentos perspicaz. Hay razonamiento; saca
conclusiones. Podra ampliarlas. Por ejemplo, en relacin al negocio del libro, la masificacin, etc.
Buena calidad de fotos. El resto, limitado. Descripcin superficial de lo
que vio.
Descriptivo y limitado. Como si fuera un gran conjunto de
impresiones. Maneja el vocabulario y tiene conocimientos editoriales, especialmente de tipografa.
Guía para La Evaluación de Políticas Culturales Locales. Sistema de Indicadores para La Evaluación de Las Políticas Culturales Locales en El Marco de La Agenda 21 de La Cultura