DESARROLLO DEL CIGOTO, EL EMBRION Y EL FETO

Cigoto

El primer estado del embarazo corresponde al cigoto cuando se une el

vulo y el espermatozoide. El cigoto es la clula formada por 23
cromosomas de la mam y 23 cromosomas del pap.
Aproximadamente despus de 24 horas de esta formacin es la
primera divisin y mar ca el inicio de la segunda etapa; el
perodo embrionario.

Embrin

Los primeros 5 das de esta etapa (y hasta la semana 8 de

embarazo) las clulas que dieron inicio a este proceso empiezan
a dividirse. Despus de estos das el embrin tiene forma
redondeada (blastocito) y empieza a crear una cavidad interna
que permite que se cree la placenta y el cuerpo del futuro beb.

Entre los das 7 y 8 el blastocito busca fijarse en el tero de la

mujer, etapa muy importante durante el embarazo. Cuando esta
implementacin termina, alrededor del da 14, el embrin
empieza a crecer ms rpido cambiando su forma redondeada a una ms definida
y alargada.

Feto

Desde la semana 8 del embarazo empieza la etapa fetal.

El feto ya tiene los rganos y estos empiezan a
desarrollarse ms y a funcionar como los riones, el
hgado y cerebro. Adems, se empiezan a desarrollar las
extremidades y los dedos de las manos y pies.

La medicina llama feto hasta la semana 40 de embarazo y

con el nacimiento pasa a nombrarse beb.

PARTO

El parto ocurre en tres etapas. La primera etapa comienza con contracciones.

Contina hasta que el cuello uterino se vuelve ms delgado y dilatado (estirado)
hasta tener unas cuatro pulgadas (10 centmetros) de ancho. La segunda es la
etapa activa, en la que se empieza a empujar hacia abajo.
La coronacin es cuando la cabeza de su beb se hace
visible. Poco despus su beb nace. En la tercera etapa,
usted expulsa la placenta. La placenta es el rgano que
suministra alimento y oxgeno a su beb durante el
embarazo.

FUNCION DE LA COMADRONA

Se ocupan de:

El seguimiento del embarazo normal

De las consultas y las ecografas obsttricas dentro
del marco de un embarazo normal.
Puede encargarse de embarazos patolgicos bajo
la supervisin de un mdico.
Ella colabora con el trabajo del mdico en el
momento del parto: se encarga de la episiotoma, los puntos de sutura...
Trabaja en estrecha colaboracin con el mdico gineclogo toclogo que
interviene en cuanto aparece la ms mnima anomala.
La observacin de la madre y su beb despus del parto
La preparacin para el parto y los cursos de preparacin para el nacimiento
del beb.
Puede prescribir exmenes y tratamientos en relacin con el embarazo, el
parto y el postparto.
El seguimiento de la mujer y su beb despus del parto :
Ella aconseja a la madre sobre el mtodo de alimentacin que debe
seguir con su beb (lactancia o bibern)
Se encarga de la reeducacin perineal y los consejos sobre
contracepcin.
Ella es una de las primeras personas que puede detectar los
sntomas de la depresin postparto de la madre.

ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO

LA ETAPA PRENATAL O FASE PRE-NATAL
La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del
desarrollo del ser humano y precede a la infancia. Tambin se le
denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo
intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el
periodo tambin llamado embarazo. Transcurre desde la
concepcin o fecundacion del nuevo ser (unin de las clulas sexuales femenina y
masculina, el vulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento en el parto.
LA ETAPA DE LA INFANCIA
La infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo del
ser humano, es posterior a la etapa o fase prenatal y precede a
la etapa de la niez. Es la etapa comprendida entre el nacimiento
y los 6 aos de edad.

El psicologo Suizo Jean Piaget denomina a los primeros meses

de la vida como Periodo Sensorio-Motriz o sensoriomotriz

LA ETAPA DE LA NIEZ
La Niez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano. Es
posterior a la infancia y precede a la adolescencia. Normalmente
esta etapa del crecimiento de la vida humana se sita entre los
6 y 12 aos.
Coincide con la escolarizacin o ingreso del nio en la escuela, lo
que significa la convivencia con otros seres humanos de su
misma edad y por lo tanto, iguales en derechos, deberes y requerimientos de
atencin.
Las exigencias del aprendizaje escolar trabajan y estimulan el desarrollo de sus
funciones cognoscitivas (Cognoscitivas: Se dice de la facultad que es capaz de
conocer): la percepcin, memoria y el razonamiento.

LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
La Adolescencia es la cuarta etapa del desarrollo del ser humano y
es posterior a la niez y precede a la juventud. Est comprendida
aproximadamente entre los 12 a 20 aos aunque vara mucho de
un ser humano a otro.
Es muy variable y resulta difcil precisar con exactitud cuando
termina, dependiendo de factores sociales, econmicos y
culturales. Normalmente en sociedades ms primitivas dura mucho menos que en
sociedades ms civilizadas. A su vez se ha comprobado que las mujeres maduran
antes que los hombres.

LA ETAPA DE LA JUVENTUD
La Juventud es la quinta etapa del desarrollo de humano y de la vida del ser
humano y viene despes de la adolescencia o pubertad y precede a la adultez.
Como norma general se establece su inicio a los 20 aos y se
extiende hasta los 25 aos de edad.
Como en el caso de la mayora de las etapas no es fcil marcar ni
el inicio ni la duracin exacta de estas etapas ya que pueden
variar mucho de una persona a otra por diversos factores:
factores hereditarios, clima local, estado de salud, alimentacin, clase social y
cultural, nivel de actividad fsica o intelectual, etcetera.

LA ETAPA DE LA ADULTEZ
La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano y
viene despes de la etapa de la juventud y precede a
la ancianidad.
Generalmente se establece en la edad comprendida entre los
25 y los 60 aos, aunque como en el caso del resto de las
etapas del desarrollo humano, no es fcil determinar en forma
precisa cuando se inicia y cuando acaba ya que adems de ser cambios
graduales dependen de las circunstancias de cada uno de los individuos.

A ETAPA DE LA ANCIANIDAD
La etapa de la ancianidad es sptima etapa del desarrollo de la
vida. Es la continuacin de la etapa de la adultez y es la etapa
final de la vida. Se inicia aproximadamente a los 60 aos de
edad y tiene su evolucin hasta el momento del fallecimiento.
A los seres humanos que estn dentro de esta etapa del
desarrollo humano los denominamos "ancianos".

CAMBIOS BIOLOGICOS QUE SUCEDEN DURANTE LA ADOLESCENCIA

Comienza el inters por la sexualidad, las primeras eyaculaciones, que pueden
ser consecuencia de la masturbacin o producirse de modo espontneo durante
el sueo. Los adolescentes empiezan a poner en prctica actividades de cortejo,
influidos por los modelos sociales. Puede haber una etapa de inters por la
sexualidad dentro del mismo sexo, sin que esto sea condicionante de tendencia
homosexual posterior.

El aumento de la velocidad de crecimiento est adems marcada por un

crecimiento asimtrico que va a dar el aire desgarbado que caractersticamente
presentan los adolescentes en las etapas iniciales y medias de este periodo.
Los cambios en la voz estn condicionados por el aumento de tamao de
rganos respiratorios, tales como pulmn y laringe. El exceso de actividad de
las glndulas sebceas debido a una mayor secrecin de andrgenos, tiene
como consecuencia el acn.
 La capacidad de pensamiento abstracto se consolida, as como la
autoafirmacin, con una separacin progresiva de la familia y la bsqueda de
grupos sociales que adoptan caractersticas comunes (edad, modo de vestir,
pelo, gustos musicales, actividades de ocio etc) en los que se sienten
integrados.

Al adolescente le produce inseguridad su aspecto corporal desgarbado, con

posibles distorsiones de la propia imagen corporal, que pueden tener
consecuencias patolgicas sobre las costumbres alimenticias. En las etapas
finales de la adolescencia, la madurez del propio cuerpo provoca una mejora en
la autoestima, consecuencia de una percepcin ms adecuada del propio
aspecto. El inters sexual se acompaa de inters por relaciones ms
comprometidas y del planteamiento y decisiones sobre su futuro profesional. La
consolidacin de ideas morales colocan al adolescente en el umbral de la vida
adulta.