I.E MARISCAL ELOY G.

URETA
PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE N01
rea: Fc y c Ao y seccin: 4to.A,B,C, Fecha del 07/03
al 11/03
TTULO DE LA SESIN
Diversidad tnica.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Convive respetndose a s Se relaciona Analiza y reconoce las caractersticas tnicas
mismo y los dems. interculturalmente de la poblacin peruana mediante un mapa
desde una identidad conceptual
dispuesta al
enriquecimiento mutuo.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (10 minutos)

PROBLEMATIZACIN
Por qu algunas personas tienen conductas inapropiadas? Por qu algunas personas se creen
superiores a otras?
Cmo promover y defender la diversidad tnica de nuestro pas?
Propsitos y organizacin
La sesin de aprendizaje tiene por finalidad que los estudiantes participen activamente y se
involucren en el
proceso de aprendizaje
Motivacin/ inters/incentivo
El docente saluda afectuosamente a los alumnos se les hace
recordar sobre la importancia
de la prctica de valores y las actitudes.
Se muestra imgenes de tres personajes peruanos: un costeo,
un andino y un
Amaznico cada uno saludando.
Saberes previos
De qu manera se comunican?
Qu lenguas se hablan en el Per?
Por qu el costeo es diferente al que vive en la sierra?

DESARROLLO (70 minutos)

Gestin y acompaamiento del desarrollo de las competencias

Se lee con atencin los recuadros de la pgina 11 y se contestan
las preguntas del libro.
Luego se leen los subttulos diversidad tnica, Importancia de la diversidad tnica
caractersticas de
La diversidad tnica pagina 10-11 Extraemos las ideas principales mediante la tcnica del
subrayado.
Se pide a los estudiantes que elaboren un mapa conceptual en grupo.
Luego aplican lo aprendido respondiendo la pregunta Cmo se
justificaba quitar la vida a una persona se permite lo mismo en la actualidad?

CIERRE (10 minutos)

 Reflexin sobre el aprendizaje
Se reflexiona sobre la actividad realizada, poniendo nfasis en diversidad tnica
Evaluacin
Realizan la metacognicin: Qu aprend?, Para qu aprend? Cmo aprend? Qu
dificultades
tuve?

TAREA

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Imgenes
Texto del MED
Ficha de aplicacin
Ficha de evaluacin

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VB SDFG
Docente Responsable