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ASIGNATURA:
"Clculo Infinitesimal"
Cdigo: 1710003
Curso: 1
Ciclo: 0
Crditos: 12
Horas: 300
COORDINADOR DE LA ASIGNATURA
PROFESORADO
1 PRADO BASSAS, JOSE ANTONIO
2 ALVAREZ NODARSE, RENATO
3 ORDOEZ CABRERA, MANUEL
Comprender y trabajar intuitiva, geomtrica y formalmente las nociones de lmite, continuidad, continuidad uniforme, derivada e integral, as
como conocer los resultados fundamentales relativos a los mismos y aplicarlos convenientemente.
Estudiar extremos de funciones y saberlos utilizar en el estudio y resolucin de problemas sencillos de optimizacin.
Modelizar situaciones poco complejas, resolvindolas con las herramientas del Clculo, en particular, saber aplicar las integrales definidas
a problemas geomtricos y de otros campos.
Manejar los aspectos esenciales del clculo infinitesimal en un paquete de clculo simblico y visualizacin grfica.
Competencias
Competencias transversales/genricas
- Poseer los conocimientos bsicos y matemticos de los distintos mdulos que, partiendo de la base de la educacin secundaria
general, y apoyndose en libros de texto avanzados, se desarrollan en la propuesta de ttulo de Grado en Matemticas que se presenta.
- Saber aplicar los conocimientos bsicos y matemticos de cada mdulo a su trabajo o vocacin de una forma profesional y poseer las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro de las
matemticas y mbitos en que se aplican directamente.
- Saber reunir e interpretar datos relevantes (normalmente de carcter matemtico) para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre
temas relevantes de ndole social, cientfica o tica.
- Poder transmitir informacin, ideas, problemas y sus soluciones, de forma escrita u oral, a un pblico tanto especializado como no
especializado.
- Utilizar herramientas de bsqueda de recursos bibliogrficos.
Competencias especficas
- Comprender y utilizar el lenguaje matemtico. Adquirir la capacidad para enunciar proposiciones en distintos campos de las
matemticas, para construir demostraciones y para transmitir los conocimientos matemticos adquiridos.
- Conocer demostraciones rigurosas de algunos teoremas clsicos en distintas reas de las matemticas.
- Asimilar la definicin de un nuevo objeto matemtico, en trminos de otros ya conocidos, y ser capaz de utilizar este objeto en
diferentes contextos.
- Saber abstraer las propiedades estructurales (de objetos matemticos, de la realidad observada, y de otros mbitos) distinguindolas
de aquellas puramente ocasionales, y poder comprobarlas con demostraciones o refutarlas con contraejemplos, as como identificar
errores en razonamientos incorrectos.
- Resolver problemas matemticos, planificando su resolucin en funcin de las herramientas disponibles y de las restricciones de
tiempo y recursos.
- Proponer, analizar, validar e interpretar modelos de situaciones reales sencillas, utilizando las herramientas matemticas ms
adecuadas a los fines que se persigan.
- Utilizar aplicaciones informticas de anlisis estadstico, clculo numrico y simblico, visualizacin grfica, optimizacin u otras para
experimentar en matemticas y resolver problemas.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
El nmero complejo.
Funciones elementales.
Los nmeros reales y sus propiedades. Operaciones con nmeros. El valor absoluto y la distancia. Intervalos. El Principio de induccin. El
Axioma del supremo.
Las funciones elementales, sus propiedades y sus grficas: polinomios, funciones racionales, funciones trigonomtricas y sus inversas, el
logaritmo, la funcin exponencial y funciones hiperblicas.
5 Continuidad. (6 horas)
Funciones continuas. Tipos de discontinuidades: funciones montonas. Propiedades de las funciones continuas:
Teoremas de Bolzano y Weierstrass.
6 Derivadas. (8 horas)
Definicin de derivada. Reglas de derivacin. Clculo de derivadas. Propiedades de las funciones derivables: Teorema de Rolle y Teorema
del valor medio.
Aplicacin al estudio del crecimiento de funciones y de sus extremos relativos.Aplicacin al clculo de lmites: Regla de L'Hopital.
Derivadas sucesivas: Polinomio de Taylor. Comportamiento del resto de Taylor. Aplicacin al clculo de lmites indeterminados.
Concavidad, convexidad y extremos. Representacin grfica de funciones.
Concepto de primitiva. Integracin por cambio de variables y por partes. Integracin de funciones racionales. Integrales reducibles a
racionales.
Definicin y propiedades. Series de trminos positivos: criterios de convergencia. Series con signo arbitrario.
Complementos:
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Prcticas (otras)
Prcticas informticas
Clases tericas
Prcticas (otras)
Prcticas informticas
Todas
Metodologa de enseanza-aprendizaje:
Aunque la metodologa podr variar dependiendo del nmero y tipologa de los estudiantes y del criterio del profesor, en general
se expondr el contenido terico de los temas a travs de clases presenciales, siguiendo libros de texto de referencia o documentacin
previamente facilitada al estudiante, que servirn para fijar los conocimientos y contenidos ligados a las competencias previstas.
A su vez, las clases prcticas de resolucin de problemas o estudio de casos prcticos permitirn la aplicacin de las definiciones,
propiedades y teoremas expuestos en las clases tericas, utilizando cuando sea conveniente medios informticos (en las aulas de
informtica preparadas para ello), de modo que los estudiantes alcancen las competencias previstas.
A partir de esas clases tericas y prcticas, los profesores podrn proponer a los estudiantes la realizacin de trabajos personales
(individuales o en grupo), para cuya realizacin tendrn el apoyo del profesor en seminarios o tutoras, de forma que los estudiantes
puedan compartir con sus compaeros y con el profesor las dudas que encuentren, obtener solucin a las mismas y comenzar a
alcanzar por s mismos las competencias del mdulo.
Clases tericas
Clases tericas
Bibliografa general
Calculus Vol. I y II
Clculo
Calculus
Bibliografa especfica
Publicacin: ISBN:
Publicacin: ISBN:
Publicacin: ISBN:
Publicacin: ISBN:
Publicacin: ISBN:
Publicacin: ISBN:
Publicacin: ISBN:
Nmeros y convergencia
Publicacin: ISBN:
Publicacin: ISBN:
Informacin adicional
Transparencias, hoja de problemas y resumen de los principales resultados accesibles desde la web de la asignatura
http://euler.us.es/~renato/clases.html
Sistema de evaluacin
Control de asistencia a clases presenciales (tericas, prcticas y prcticas de informtica), realizacin de trabajos o resolucin de ejercicios
(expuestos oralmente o por escrito), pequeas pruebas de control peridico de conocimientos.
Criterios de calificacin
Se realizarn cuatro pruebas a lo largo del curso, correspondientes a los siguientes grupos de temas:
Primera prueba: temas 1, 2, 3 y 4.
Segunda prueba: temas 5, 6 y 7.
Tercera prueba: temas 8, 9 y 10.
cuarta prueba: temas 11, 12 y 13.
Cada examen se evaluar sobre 10 puntos. Ser necesario al 20 puntos para aprobar la asignatura y un mnimo de 4 puntos en cada
prueba. El resultado de las pruebas tendr carcter liberatorio con respecto a la convocatoria de junio. Para aprobar por parciales sera
necesario obtener una nota mnima de 4 puntos en cada uno siendo la nota final por parciales la media de las mismas.
Para aprobar la asignatura hay que obtener al menos 5 puntos.
CALENDARIO DE EXMENES
La informacin que aparece a continuacin es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se
aproxime la fecha de los exmenes.
1 Convocatoria
CENTRO: Facultad de Matemticas
2 Convocatoria
CENTRO: Facultad de Matemticas
ANEXO 1:
Martes
Jueves
Martes
Jueves
Martes
Martes
Martes
Jueves
Martes
Martes
Jueves